学校体育管理经验交流材料,学校体育管理经验交流材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校体育管理经验交流材料的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学校体育管理经验交流材料的解答，让我们一起看看吧。

1. 学生管理与服务的优缺点有哪些?如何改进？
2. 体育教育对学生的作用？
3. 体育俱乐部的优劣势？
4. 40岁体育教师个人三年发展规划？
5. 你觉得一个好的教练对人的体育生涯影响有多大？

学生管理与服务的优缺点有哪些?如何改进？

个人意见：树立正常的思想观政治道德立场观，重要的是老师和家长为榜。给孩子一个正确的认知。思想道德对孩子影响和引领才是当下国情最重要的教育。以至于其他的什么管理或者行为约束并不是主要的。当下学生管理和服务在思想上必须下苦功。因为现代的人生活已经好了，心理产生突变，唯利是图，金钱盲目追求。物质攀比，对事物处理的极端等等一系列的新闻层出不穷。有钱就是成功人。有钱就有朋友。等。这些人文素质教育已经敷衍在每个未来的孩子身上

我觉得孩子的优缺点还是家长要占道主要责任，老师也要占了30%的主要责任，主要是大人和孩子压力都挺大的，家长我觉得要抽出6%的时间陪陪孩子，跟孩子多沟通，忙啊，上班啊，其实这都不是理由，一旦孩子培养不出来，家长在忙，那都是白打，钱挣的太多，有啥用，孩子慌掉了，老师，那有我觉得要跟家长多沟通，讲一讲现在的厉害性，一万个理由，1000个理由都没有，孩子最主要，现在竞争这么厉害，我觉得多多陪陪孩子，多讲一讲，它的厉害性多，不要一味的发脾气，大人多做一点实质给孩子看，不要玩手机，首先做个榜样，要多督促孩子。

现在都是王子与公主地学生 ，管理难度可想而知，但是要让他们知道他们都是要接过金箍棒走天涯地大人物，没有七十二变 ，没有火眼金睛，没有三根毫毛是保护不了自身与亲人尊严的，尊重人才是文明地起步点，必须先学会尊重自己生命与家人，才能习惯性地尊重他人，社会发展离不开我为***，***为吾地互动循环。

现在谈对学生的管理和服务，如今当老师的那一批批曾经的学生们，没有接受过如今对学生的管理和服务，没有经历哪来的懂得？所以管理学生和服务学生，先要管理教会如今的老师们如何做，如何提高自身的综合素养。

1、我们要有“管理者”的意识。任何一个班级里，不管你是上一节课还是两节或更多，每节课都是你都要负责，那么你就有责任在你的时间里把这个班级管理好，让学生承认你的责任心，佩服你对这个班集体的管理能力。

2、我们要有“服务者”的意识。学生需要什么，知识、谈心、表扬甚至批评、简单说我们的关心都是学生最需要的，那么我们就要尽量满足学生，借此机会来施展我们除授课外的知识能力，显现我们的人格魅力。

3、我们更应具有集体意识。我们每一个班级就是一个集体，而我们每一位任课教师就是这个集体的一员，我们就应该为这个集体的发展出谋划策，让这个集体更融洽，更强壮、优秀，而非只是埋怨或抱怨学生或者班主任。因为学生是我们共同的学生，班级荣誉或耻辱是我们要共同面对的现实。所以我们同班教师首先要团结一致，携手共建优秀班集体。

体育教育对学生的作用？

体育教育，让学生不止死读书，只读书，读死书，体育教育有助于让学生锻炼身体，增强体质。另外体育教育还是的学生在增长知识的同时也锻炼了身体，让学生在学业和体育两方面同步增长。

此外体育教育也能让学生在一定程度上放松身心，不被其他事情所压抑。

1.增进身体健康。 体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值，是促进身体的正常发育和身体健康水平的提高。 这种价值主要以两种方式体现出来。

2.提高心理健康水平。 作为社会的存在物，人的运动实践行为不仅始终影响、改变着自身机体，而且随时影响着人们的情绪和各种心理感受。

3.增强社会适应能力。 现代社会的发展扩大了人们社会交往的范围，使人们的社会关系越来越复杂，是否具备与社会、环境和谐相处的意识和能力，已经成为人的综合素质的重要内容。

4.体育与健康知识和技能。 长期以来，存在着这样一种对体育的认识，似乎体育就是运动，没有什么知识学习的问题。 这种认识有失偏颇。 知识是人们在实践中获得的认识和经验。

体育俱乐部的优劣势？

1. 体育俱乐部有优势和劣势。
2. 优势在于，体育俱乐部提供了一个集体运动的平台，可以促进身体健康和团队合作[_a***_]的培养。
参加体育俱乐部可以锻炼身体，增强体质，提高运动技能，同时也可以结交志同道合的朋友，增加社交圈子。
此外，体育俱乐部还可以提供专业的教练指导，帮助会员们更好地提升自己的运动水平。
3. 是，参加体育俱乐部还可以培养自律和坚持的品质，因为体育运动需要长期的坚持和训练。
此外，体育俱乐部还可以提供参加比赛和比赛经验的机会，对于那些有竞争意识和追求进步的人来说，这是一个很好的平台。
然而，体育俱乐部的劣势在于，可能需要缴纳一定的会费，以及需要投入较多的时间和精力参与俱乐部的活动，对于一些时间紧张或经济有限的人来说可能会有一定的困扰。

40岁体育教师个人三年发展规划？

40岁体育老师个人三年发展规划制定要科学合理，符合教学规律。因为四十岁是中年人，是人生最重要的的工作时期，做好三年工作规划非常重要，所以我认为从以下几方面着手。

一是教学规划，包括教什么样学生，用哪些方法去教，教到什么样的目标。

二是科研规划，要总结经验，形成教学理论，做好科学研究等！

你觉得一个好的教练对人的体育生涯影响有多大？

毋庸置疑肯定是非常大的。一位好的教练首先他善于发现你的特长和优点，并且能够正确的引导你迈向更高的成就。就好比2001年NBA赛季的阿伦艾弗森和布朗教练，艾弗森从小就在贫民窟长大，生活中在充满了暴力，毒品，走私的环境中，在14岁因为恶劣的打架***被捕入狱。在进入NBA之后也是一个桀骜不驯的人，和教练，队友都格格不入，我行我素的架势。当时的76人队战绩一直都非常的不理想，季后赛的边都摸不到。后来管理层请来了布朗执教，布朗发现艾弗森的进攻和得分能力很强，而艾弗森自己也喜欢得分，而不是组织，正是布朗教练的眼光和他的教导下，艾弗森和整个团队发生了化学反应，在当年单核带队进入了总决赛，并且差一点掀翻当年的OK组合。所以说一个好的教练绝对能改变你的一生。

可以说，一位好教练对一位好球员的影响那是非常非常的大，因为球员的作用和价值，除了他自己本身的能力之外，还要与所在的球队体系融为一体，而整个球队的战术掌控者就是主教练，下面来举几个例子来说明一下。

亨利:亨利早年在摩纳哥时被温格发掘，成为锋线的一匹快马，由于发挥出色入选法国国家队参加了98世界杯，并且一举夺得世界杯冠军，名声大噪，之后转会尤文图斯，但在尤文图斯的日子，亨利过得并不如意，在尤文主教练的战术体系里，亨利主打左边路，充当一名边路突击手的角色，但这大大限制了亨利的发挥，联赛进球寥寥无几，以至于亨利回忆到在尤文踢球的时候说到，那时自己感觉更像是一名边后卫。之后的转折点出现在转会阿森纳，继续跟随恩师温格，在英超成就了伟大的自己，也进入了首次英超名人堂5名候选之一。

贝克汉姆:作为曼联92班成员之一，年轻有为，已然已经成为曼联主力，出色的表现也入选英格兰国家队参加了98世界杯，但是八分之一淘汰赛与阿根廷的比赛中，由于对西蒙尼有报复性动作而被红牌罚下，英格兰最后遭到淘汰，贝克汉姆一时间也成为了全英公敌。在这最低谷的时候，曼联主帅弗格森站出来力挺爱徒，并对贝克汉姆说到，回来吧，全曼联的人都在支持着你。之后的故事大家都知道了，1998-99赛季，曼联夺得了前所未有的三冠王，贝克汉姆也到达了自己的巅峰。

解析：C罗能成功，除了实力和自律，还因为他有……

有人说“千里马常有，伯乐不常有”，还有人说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。

好教练会因材施教，延长球员的巅峰期。

坏教练（或者说是不适合的教练，未必是真的坏），很可能会削弱球员的职业生涯。

咱们就以C罗为例子，咱们都知道，C罗的巅峰期很长。

在葡超里斯本竞技，英超曼联，西甲***还有意甲尤文图斯， C罗曾经踢过右前卫，右边锋，左边锋还有中锋等多个位置。

C罗的实力，是没得说。

但是不同阶段的C罗，技术风格并不一样。

这除了因为C罗的自律以外，还有教练们帮助C罗完成球风转型的因素。

C罗刚去曼联时，想穿自己在里斯本竞技的28号球衣。

而曼联主帅弗格森，则直接叫C罗穿上曼联7号。

有许多青少年从小梦想成为竞技体育项目的运动员，成为职业运动员要具备体育专项条件，其中最重要的条件是遇到优秀教练员。

现代世界竞技体育走过120年的历史，竞技体育运动水平的迅猛提高，出现不少富有运动天才的运动员经过刻苦训练登上世界竞技体育的顶点，例如：我国男子110米栏项目刘翔在职业生涯时期参加国际比赛中，获得36次冠军，6次亚军，第3名3次。刘翔在国际比赛中，获得冠军占75%，进入前3名占93%，是世界田经历史上名将之一；牙买加短跑名将博尔特2009年8日17日在德国柏林田径世锦赛上创造男子100米项目世界纪录9.58秒，男子200米项目世界纪录19.19步，让后面世界短跑名将难以在短时期内打破这2项纪录。

当今是网络、数据与智能化时代，竞技体育项目水平有了飞跃的发展，可称为高科技和智能化时代。影响竞技体育水平提高的重要因素是教练员的:科学选材、科学训练、科学管理。

科学选材

例如：短跑项目身体形态指标、骨骼肌纤维类型、中枢神经系统等，通过教练员的选材测试适合短跑项目的人材。教练员要具备运动医学、运动生理学的学科才能科学合理的选择适合短跑项目的运动员。优秀教练员选好材是培养国际健将或者是世界名将的重要条件之一。

科学训练

教练员要具备运动训练学、运动体适能学、运动生物力学等，才能制定科学合理的发展目标与训练计划。科学合理的发展人体的内脏器官，为运动训练负荷强度打下良好的基础。应用科学的体适能训练发展人体的：负荷强度承受能力、中枢神经系统的反应能力、人体运动过程中，肌肉收缩与舒张的协调能力、专项技术的支撑能力、技术动作的熟练能力等。因此，教练员要不断学习新的知识和创新能力，在指导技木动作的过程中，要符合人体的力学原理，不要凭自己的感觉或者是过时的经验。训练完成到熟练的技术动作或者是自动化的技术动作，首先要让运动员掌握好正确的技术动作，为训练成为世界名将打开良好的开端。运动员职业生涯过程中，遇到优秀教练员你就成功了70%，剩余的就是运动员的自律和刻苦训练的表现力占30%。

科学管理

高水平的竞技体育训练与管理，都是由一个团队组成。管理团队：领队、教练、队医、科硑人员等，高水平的教练绝大多数配备了科学管理团队，科学管理团队也是优秀教练员在职业生涯过程中，通过自身学习和努力在多年的训练中，不断取得优异成绩，得到了领导和职业上获得成功的认证。例如：我国女排教练郎平，就有着科学管理的教练团队。竞技体育项目的优秀教练员，都是经常多年的努力获得优异成绩，证明自己的教练水平。

遇到优秀教练员你梦想追求的竞技体育职业生涯，就成功了70%，剩余的就是个人自律和努力。

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