西游记学习指导,西游记指导课教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西游记学习指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍西游记学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 以《西游记》《水浒传》为例，谈谈初中老师如何指导学生阅读名著？
2. 《西游记》里面取经队伍是怎么做“团建”的？
3. 听说《西游记》原著中孙悟空知识十分渊博，那么书中孙悟空的佛学水平如何？他又是怎么学会的呢？
4. 西游记中有哪些积极向上的精神品质？

以《西游记》《水浒传》为例，谈谈初中老师如何指导学生阅读名著？

我就是一名初中语文教师，说实话，语文不好教，名著不好学，我仍在慢慢摸索，努力找到好的方法。

想让学生对名著有兴趣，老师就要对名著更了解，找到一些好的故事，讲给学生听，来激发他们的兴趣。《水浒传》和《三国演义》两部名著我自己至少读了五遍，看过电视连续剧，经常把里面精彩的片断讲给学生听，课文有节选的内容就会放相应的电视情节给学生看。

假期会要求学生看名著，写读后感，制作名著阅读卡，开学后对做得好的学生进行奖励。

仁者见仁，智者见智，教学方法多种多样。对名著的教学，我仍然要不断学习，找到更好的方式。

题主这个问题问得好，以《西游记》和《水浒传》为例是合适的，相较于《三国演义》和《红楼梦》，西游水浒两部都是各章回相对比较独立的，也就是大多数情况可以一回一回看，都是一个完整的小情节。

作为初中老师，可以在给学生作过必要的作者介绍，写作背景，社会背景等介绍后，让学生直接阅读原著。

例如给学生每周布置十章回，并且布置作文，写出每周书中出现的人物，哪个人物性格是学生有亲切感，想要接触或者当朋友的。哪些人物是学生憎恶的，哪些为人处事或者性格的特点会让人憎恶。

这样逐步阅读完一本百章回的小说后，再讨论全书。哪些内容是作者着重点在写的？要反映什么样的问题？哪些重要的情节转折点，影响了整个***的走向？人物性格的优缺点，等等这些都是可以讨论或者写作的点，可以充分锻炼学生的辩证思维能力。

最后可以适当选一些名家解读，可以在课堂和学生们一起看课本选段对应的***作品。

这样的语文老师，保证学生一辈子都会记得。

读《西游记》，要指导他们把阅读理解的重心放在景物描写上，这个特色非常突出，也是最值得学习和借鉴的；其次要认真阅读理解诗、词、散曲与文字衔接紧密情景交融的等表现方式，这个虽在四大名著中均有，但也以《西游记》最为典型。具体的方法可指导学生选取多处不同场景的写景、抒情段落或词、句，有针对性地进行对比、比较，比如用真、***雷音寺的场景对比，以五庄观和其它道教妖怪洞府的景物描写进行对比，深刻理解、熟悉掌握景物描写、抒情描写等方法对正义、邪恶势力的表现效果，从中学会这些表现手法等。《水浒传》最为突出的是丰富多彩的人物描写，亦可参考上述具体方法组织学习指导，相信必将有不小收获！

《西游记》和《水浒传》是中考语文名著考察重点篇目，并且考试出现频率非常高。

最近几年，中考语文名著阅读的考试难度逐渐增大，有原来的名著考察只是考作者，人物到现在的考故事情节和人物形象，文学特色等，如果学生没有阅读过原著，只是靠平常老师提供的碎片化内容，很难得分。

以《西游记》和《水浒传》为例，原来只是考察***的作者和主要人物，现在会考某个章节，让学生简述故事情节。所以要想做好类似题目，建议从以下几方面着手。

一、读原著，读原著是最高好也是最有效的办法。虽然现在九年级学生学习时间紧，学习任务重，建议大家还是利用空闲时间挤出一点时间读读原著，实在不行，也可以精简版，内容较简单，只是讲个梗概。但足以应对考试。

二、看视频。《西游记》和《水浒传》作为中国四大古典名著，已经拍了电视剧，大部分学生都不止看过一遍，尤其是老版《西游记》，有的学生看过好几遍。所以，大家可以抽空挑选不太熟悉的回目再看看，既缓解了学习的压力，也再次熟悉了故事内容。

三、多做题。虽然名著的考察难度增大，但是万变不离其宗，只要我们通过上面两个环节的学习，再多做一些复习习题，熟悉考试重点，中考名著阅读部分还是可以轻松得分的。

《西游记》和《水浒传》是中国古典名著，让现在的成年人读来，其内涵尚且见仁见智，要是让未成年的初中生信马由缰的那么乱读，恐怕会产生不好的影响。

我觉得，水浒干脆别让学生读，因为杀戮和诡诈都太重（特别是针对无辜群众的）西游可以读，但老师一定要在价值观上做文章，做好解读工作，来循循善诱。以下就是我的具体建议。

老师要高屋建瓴一言九鼎的高调宣称，西游记是一部人类投身于自身使命的奋斗史，是再三努力挣扎，从寻找自己的奋斗目标和确立人生价值，再到坚定不移的走下去的人类赞歌。

玉皇稳坐最高天，你们以为是他是蛀虫么？不，绝对不是，书中曾说他修炼数个三万六千年，最终以德服人，坐上至高宝座，天上人间，谁敢不从？这是吃得苦中苦，方为人上人的典范。

至于太上老君，观音菩萨，这是高层领导班子，宰相的档次。想当初老子出关，身上只有几个馕，骑的牛又不怎么听话，那时候沙尘暴还大，但人家就是一步一个脚印，卯足干劲力争上游，最终平步青云直达兜率宫。

观音菩萨就更不必多说了，她的光辉事迹不但在西游里，就是八仙过海里面也提到过，他为了让凡人脱离苦海而深入红尘，做着脏活累活，一会儿男一会儿女的那么变来变去，忍受了何等的痛苦！待到功成，才得以进入南海普陀落伽山，被尊称为救苦救难观***菩萨！代表了一种自我牺牲精神。

但是同学们，别光看到表面风光，要知道能力越大，责任越大这个道理。孙悟空未皈依之前，打打杀杀屡次挑衅天庭，那些中下层领导们可以跑，比如蓬莱方丈那些老仙翁，这个骑着鹤，那个骑着鹿，作鸟兽散。但是高层没有跑。玉帝和老君要是跑了，那就真的天翻地覆，人间变成炼狱啊！他们是真正的顶天支柱！（何等强烈的正能量！）

再说悟空，本是猴子成精，最终幡然成佛，多么的励志啊！他陪着老和尚经历九九八十一难，不死也得脱层皮！这两人，其实是一类人，他们都能认清自己的使命，然后坚定不移的走下去，最终修成正果。

至于八戒沙僧龙马，算是村里小干部的档次，偶犯小错，被给予戴罪立功恢复原职的机会，并经过艰苦努力还[_a***_]的升了职，也算人生赢家。

综上可知，我们人类一定要：敬畏天理，顺服使命，各尽其职，各行其道，兢兢业业，各尽所能，按劳分配！

《西游记》里面取经队伍是怎么做“团建”的？

谢谢悟空问答和离因离果的邀请，现在我来回答这个问题。至于《西游记》中的取经队伍怎样做到“团建”的，首先从唐僧师徒的性格特点说起。

唐僧：崇信佛法，严守戒律，目标明确，立场坚定，信心十足，勇往直前的精神很值得学习，但有时又好坏不分，是非不辩，发慈悲发过了头。属于老板型人物。唐僧善良，知识面广，讲的道理鲜明，说到徒弟们心理去，拿句现在的词形容心理学学的好，所以众徒弟俯首听耳，唯马是瞻。再者说唐僧属于取经团队的核心人物，大佬级的。

孙悟空：桀骜不驯，敢作敢当，富有反抗精神，有勇有谋，爱憎分明，疾恶如仇，能力超强，好胜心强，喜欢捉弄人恶作剧。属于保镖型人物，老板～唐僧的贴身保镖。真经能取回悟空功不可没。

猪八戒：最关键是能吃，慢性子，好吃懒做，呆头呆脑，碰见什么什么事爱开小差，爱打孙悟空的小报告，爱搬弄是非，挑三豁四，耍小聪明说谎，贪小便宜，喜欢与异***往，爱散伙分行李；但又不失忠厚善良，唯马是瞻，憨厚淳朴，作战时也很勇敢。属于知足型人物。什么探路，包打听，谈判八戒最爱干。

沙僧：态度随和，任劳任怨，尽职尽责，不多言不多于语，老实的和事佬。属于勤恳敬业型人物。所以挑担，劈柴，做饭都包了，不怕脏不怕累。沙僧是任劳任怨的典范，是秩序与奉献的化身。在悟空和八戒起争执的时候，沙僧往往是从中规劝的人。

所以说取经团队中，性格互补，堪称完美组合，这个团队最大的好处就是互补性，领导有权威、有目标，有坚定的毅力，这个团队是个非常成功的团队，虽然历经九九八十一磨难，但最后修成了正果。

要说团队建设，就不得不说一说取经队伍的领导唐僧。我们可以从唐僧这位取经队伍的领导者身上来看看如何做团队建设。

唐僧师徒的取经团队就是一个小微团队的缩影，这个团队里面每个人都既有优点、又有缺点，他们每个人都有着不同的性格、不同的诉求、不同的想法，但是他们凑在一起，却形成一个比较完美的团队。你见过唐僧搞任何团队游戏了么？你看他搞任何团队活动了吗？我们不得不承认，唐僧的取经团队，却是一只很有凝聚力和战斗力的团队。如果论打怪能力的话，白龙马就算是马的形态都比他强。但是为什么偏偏最弱的唐僧却能够成为这个团队的领导呢？唐僧是怎么做团队建设的？

1、坚定而明确的目标

西游记里的唐僧，作为一个团队领导，能够为团队设定西天取经这么个非常明确的目标，而且能给团队描述一个美好的未来。即便中途历经了那么多磨难，也丝毫都没有动摇过，成为了整个团队的精神领袖。

2、把团队成员个人的目标和组织目标结合在一起

看西游记的取经团队成员，除了唐僧自己之外，没有一个是想去取经的，孙悟空只是单纯地想从压着他的山底下出来回花果山当美猴王，猪八戒只是单纯的想在高老庄跟媳妇结婚，沙僧也只想安静的在流沙河里面当一只妖怪，白龙马是因为吃了唐僧的马，被迫去取经的。他们几个人都是戴罪之身，孙悟空闹天空、猪八戒、沙僧分别曾经是天上的元帅、大将被贬，他们都因为错误，受到了惩罚。现在，唐僧和观音菩萨一起，利用取经这件事，让他们戴罪立功，如果取经这个目标达成了，不仅他们各自的目标能达成，而且还能重新封神。

3、人才的合理搭配

想象一下，要是唐僧团队里面有两个孙悟空，可能天天还不够内部打的。要是没有孙悟空，只有猪八戒和沙僧，那唐僧早死了。要是没有猪八戒，那取经路上可能会闷死，这个戏演出来也不好看。要是没有沙僧，谁来挑担？孙悟空和猪八戒都不愿干这个活。在一个团队里面，各类性格的人都存在，保持一定的比例，不能全是孙悟空、也不能都是猪八戒或者都是沙僧，这样团队可以互相补充、互相协作的。这种通过这种人才的合理搭配，实现了“德者领导团队、能者攻克难关、智者出谋划策、劳者执行有力”。

谢邀简单的说孙悟空的团队之所以被企业拿来比喻！是因为他们的团队和现如今的企业有着许多的相识之处不管是坏的一面还是好的一面！都有着许多企业管理的因果关系！所以孙悟空的团队拿来比喻现如今的社会！像水浒传为什么不来比喻！这就是西游记和水浒传的大不同！所以孙悟空的团队！每个人都有优点和缺点！我们学习孙悟空的团队每个人的优点改进缺点！才能够真正的提升自我价值和企业价值

在西游记这个团队中有，唐僧，孙悟空，猪八戒，沙悟净，他们四个各有自己的位置:

唐僧:想当于企业的总经理，管理好这个团队的主心骨，认定好的事情就会坚持不懈的去做，一定要做好的魄力。

孙悟空:在团队中相当于高管，很有能力不管什么事，只要唐僧安排他都会努力去做，而且都会做好，有自己想法但是他认定的人就会努力服从做好，

猪八戒在团队中三分热度，每次遇到什么事就会说分开也不团结，老是搞破坏等等。但是叫他做啥虽然不愿意去做，但是遇到重大事情也会出来做，就是属于一种懒抱怨，

沙悟净在团队中主要是服从，不会说太多话，就是老实本分，按部就班，老老实实的把事做好，没有什么抱怨，就是把在自己分内的事做好，不会让人担心。

所以在这个团队中需要有唐僧这样的领导，也需要孙悟空的能力者，也需要猪八戒的调和，还需要沙悟净的本分，他们四人相互，互补的团队精神。

西游记的取经团队应该是最为合理的这个团队缩影吧，说最为合理就在于他涵盖了一个团队所应该有的所有特质。

1、唐僧，作为整个团队的领导，就算手无缚鸡之力，能够很好的将几个人***在一起，无论遇到多大的难关，一直坚持自己的方向，把控整个团队的方向盘，没有偏移。执行能力不强，当然作为领导者需要的是思维以及预估思路的可行性，而唐僧作为领导者显然是做的很好的，同时作为领导者也要考虑到下属的每个人的心理，背景等，懂得御下。面对实力强大没有背景却桀骜不驯的孙悟空，以柔情加紧箍咒制衡；面对天蓬元帅下凡的猪八戒则是更多的迁就，同时用他与孙悟空相制衡；而面对被收服的白龙马但是身份尊贵的白龙马则是尽量避免，能少用就少用。而对于自身实力不强，又没啥背景的沙僧就只能任劳任怨的扛了十万八千里行李，尽管没人知道他扛的到底是啥，不过东西看上去是不少的。

2、孙悟空，每个团队的顶梁柱。项目完成缺他不行，实力强大，恃才傲物，老孙出马一个顶俩。没背景实力强，能很好的执行领导的指示和战略方针，让领导的想法一步步实现，同时，自主性强，能独立带领团队解决项目，是整个团队效益的最主要力量，但是大局方针不强。

3、猪八戒，背景强大，面对玉帝都敢顶嘴的人，虽然好吃懒做，但是关键时候用的好能够为团队解决不需要的麻烦，也能够为团队争取更大的利益，毕竟朝廷有人好办事嘛，大家都得给个面子。养着也不需要付出多大的成本，当然也踢不出去。

4、沙僧，勤勤恳恳任劳任怨，有很好的执行能力，但是缺乏独立的思维，难以独当一面，但是做好团队的后勤却可以游刃有余。

5、白龙马，领导的高配座驾。人前显贵的存在，关键时刻能提升整个团队的***，不是谁都有资格骑着***到处溜达的，而且这龙还是个高富帅，龙太子啊。

综合来看，这就几乎涵盖了一个团队的所有功能，组成一个完美团队所需要的所有条件都具备了。

听说《西游记》原著中孙悟空知识十分渊博，那么书中孙悟空的佛学水平如何？他又是怎么学会的呢？

孙悟空佛学水平自然是极高的，书中有多处明证。原因一个是他的师父菩提老祖教导有方，还有一个重要原因，就是跟孙悟空的经历有关。

孙悟空的前世那块仙石，那可是女娲娘娘精心炼制补天所用的，是开天辟地之初就已经存在的老祖级的存在，身具慧根，比一般的大神都厉害。

因为***开天辟地之后，女娲娘娘开始补天造人，赋予人类以生命，那块仙石，同样也被赋予了生命和智慧。

遗憾的是补天没有用到他，所以女娲娘娘把他放在下界的龙脉之地花果山培养，并委托花果山的原主人***大神精心照料。

历经亿万岁月，吸收天真地秀、日精月华，仙石终于灵通化成了天地灵猴，最后修成了孙悟空。

所以说，孙悟空身具慧根、修炼天赋奇佳，聪明机灵，什么东西一学就会、一点就透，他只用了十几年修真悟道即大成。

孙悟空是一个见过大世面的人，这点无人可比，开始他靠的是机缘。

悟空的学习经历告诉我们，所谓学有所成，可用两个字概括：顿悟。

取经路的前多半程，悟空的佛学修为远高于唐僧是毋庸置疑的，他经常很不客气地训斥唐僧，唐僧只能受教，最多逮着机会冠悟空以“杀生”的罪名反击。但后半程，唐僧的修为赶上并可能超过了悟空，因为，有一次悟空远观唐僧头顶祥云环绕，默默发出了赞叹——既然是默默赞叹，显然是发自内心的。

问题来了：悟空是怎么学习的？

从悟空的求学历程，我们基本上看不到悟空苦学钻研的经过，都是在与自然的相处和名师的指点下，顿悟而成的！

可以理解：唐僧毕竟是凡胎，领悟需要一个渐进的过程，悟空则是天地精华所生，自带灵根，在天地间还比唐僧多混了好几百年，领悟力远远强于唐僧，一旦开窍，就根本停不下来了！

第一次顿悟：悟空在花果山与众猴“享受天真”三五百年后，一天，悟空“忽然忧恼，堕下泪来”，因为他突然想到了死亡：“一旦身亡，不得久住天人之内。”我们知道，当开始思考生死，石猴就不再是猴了，而是孙悟空了！亦即，悟空跳出了自然界，不再“享受天真”，顿悟为人了；

第二次顿悟：悟空到了方寸山，打杂了七年，当然除了打杂，也有耳濡目染。一天，菩提祖师开讲，悟空听着听着，突然“喜得他抓耳挠腮，眉花眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之！”对于祖师的质问，悟空回答：“***诚心听讲，听到妙音处，喜不自胜，故不觉做此踊跃之状。”祖师见状，为了进一步验证悟空的悟性，骂了一顿悟空，又打了他头部三下，倒背着手离去，悟空果然当即领会了祖师的哑迷！之后的事，不用说大家都知道了；

第三次顿悟：祖师教了悟空长生妙道的口诀，“此时说破根源，悟空心灵福至”！

第四次顿悟：三年后，悟空向祖师说自己已经“法性颇通，根源亦渐坚固矣。”祖师于是传授了悟空七十二变化口诀，此时的悟空与过去相比，更不一样了，他这时是“一窍通时百窍通”，“习了口诀，自修自炼，将七十二般变化，都学成了！”

悟空的学习经历或许告诉我们，比起单纯的知识的累积，更重要的是所学唤起的智性顿悟！从教育的角度看，启发式要比灌输式高明。因为，顿悟和领悟，才是真正的成长，如果只是单纯的知识累积，没有顿悟和领悟，也许会使我们身体长大了，心智的成长却滞后了！

孙悟空虽然有些聪明但说到学问确不尽然！孙悟空骨子里是好斗！要不到最后西天取经回来如来佛祖封孙悟空为斗战胜佛！说白了就是武夫！要是聪明几次被太白金星骗去一次当马官，另一次去管蟠桃园，后又被如来算计被压五指山下，还有随唐僧取经路上八十一难！除了收猪八戒收沙和尚，其它没看见单独斗过妖怪，都是请了天上众神帮忙才过的关，总觉着聪明有限！要说学问更是无从谈起！

其一是天赋比较强

通变化、识天时、知地利、移星换斗，

这是对孙悟空的描述

其二他的老师菩提祖师，精通三教诸子百家

以下转自百度百科，

三教皆通 悟空学艺时，菩提自述精通百家让悟空随便挑一样学，他让孙悟空选学的低级课程，就有道字门的三百六十旁门，包括术字门的请仙扶鸾、趋吉避凶，流字门三教九流的看经念佛、朝真降圣，静字门的参禅打坐、戒语持斋，动字门的***阴补阳、攀弓踏弩等等，十分驳杂；菩提开讲大道能够“说一会道，讲一会禅，三家配合本如然”。从这些能够看出：菩提不拘泥于一门一派，兼容并包、百家皆通。[1] 后来在短短三年的时间内，又教会了悟空七十二般变化，筋斗云等等。可以说这般兼容三教九流的神通，就广度而言是《西游记》中其他神仙都难以望其项背的。

兴回答这个问题，这里是吟风社，荟聚文史爱好者，致力于持续输出文化、历史领域的优质回答。

首先说结论：原著中孙悟空的佛学水准很高，甚至不排除高于唐僧的可能，这个结论看起有些惊骇，但确确实实是符合原文的。

乌巢禅师的《多心经》，孙悟空的理解程度明显就要高过唐僧，一次是在黑水河唐僧只听得水声震耳心惊，孙悟空开解道：

三藏大惊道：“徒弟呀，又是那里水声？”行者笑道：“你这老师父，忒也多疑，做不得和尚。我们一同四众，偏你听见甚么水声。【你把那《多心经》又忘了也】？”唐僧道：“多心经乃浮屠山乌巢禅师口授，共五十四句，二百七十个字。我当时耳传，至今常念，你知我忘了那句儿？”行者道：“老师父，【你忘了‘无眼耳鼻舌身意’。我等出家人，眼不视色，耳不听声，鼻不嗅香，舌不尝味，身不知寒暑，意不存妄想——如此谓之祛褪六贼。你如今为求经，念念在意；怕妖魔，不肯舍身；要斋吃，动舌；喜香甜，嗅鼻；闻声音，惊耳；睹事物，凝眸；招来这六贼纷纷，怎生得西天见佛】？”

第二次是在南山，唐僧见山势险峻，心中惊惧，再次被孙悟空以《多心经》开导：

三藏道：“休言无事。我看那山峰挺立，远远的有些凶气，暴云飞出，渐觉惊惶，满身麻木，神思不安。”行者笑道：“你把乌巢禅师的《多心经》早已忘了？”三藏道：“我记得。”行者道：“你虽记得，这有四句颂子，你却忘了哩。”三藏道：“那四句？”行者道——佛在灵山莫远求，灵山只在汝心头。***有个灵山塔，好向灵山塔下修。三藏道：“徒弟，我岂不知？若依此四句，千经万典，也只是修心。”行者道：“【不消说了。心净孤明独照，心存万境皆清。差错些儿成惰懈，千年万载不成功。但要一片志诚，雷音只在跟下。似你这般恐惧惊惶，神思不安，大道远矣，雷音亦远矣】。且莫胡疑，随我去。”【那长老闻言，心神顿爽，万虑皆休】。

孙悟空表现自己佛学修养的地方还有不少，这里不详谈了。

关于孙悟空从何处学得佛法，很大概率就是在须菩提祖师那里学到的

佛经中须菩提是佛的十大***之一，书中祖师出场时被称作大觉金仙（这是对佛的别称），西游一书中没有更明确的指名祖师和佛的关系，但是书中的菩提祖师作为一个三教合一的人物，同样精通佛法，他是如此授课的：

一日，祖师登坛高坐，唤集诸仙，开讲大道。真个是：天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天。【说一会道，讲一会禅，三家配合本如然】。开

西游记中有哪些积极向上的精神品质？

唐僧: 有着最慈悲的胸怀和最深厚的佛家知识,仁厚善良博爱,但能力有限。

孙悟空: 嫉恶如仇、神通广大,机智勇敢、广结朋友、急躁但有正义感、重感情、讲义气。

猪八戒: 好吃懒做、憨厚可爱、迷恋钱色、但关键时刻能挺身而出、爱护师傅、本领高强、爱贪小便宜,善用挑拨离间。

沙悟净: 忠厚老实、与世无争、目的单纯——一心只想保护师傅求取真经、缺乏变通

到此，以上就是小编对于西游记学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于西游记学习指导的4点解答对大家有用。

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