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相互学习请指导,相互指导的意思是什么

cysgjjcysgjj时间2024-07-10 03:42:29分类学习指导浏览14
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于相互学习请指导的问题,于是小编就整理了2个相关介绍相互学习请指导的解答,让我们一起看看吧。怎么陪孩子学《论语》?两个能在一起性格不合,生活中各方面也都是相互不习惯,该怎么办?怎么陪孩子学《论语》?鄙人热爱国学。从2004年起,研读诸子百家十余载。对法家的研究……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于相互学习指导问题,于是小编就整理了2个相关介绍相互学习请指导的解答,让我们一起看看吧。

  1. 怎么陪孩子学《论语》?
  2. 两个能在一起性格不合,生活中各方面也都是相互不习惯,该怎么办?

怎么孩子学《论语》?


鄙人热爱国学。从2004年起,研读诸子百家十余载。对法家的研究,最为精深。我儿子小学年级。我从来不让他学《论语》等经典。因为年龄小的孩子们,记忆能力强,理解能力差。《论语》等诸子经典,不是用来死记硬背的。而是用来理解的。

我虽然不让儿子读经典。却会在接送他上下学的路上,给将一些历史故事。如:曾子杀猪、退避三舍、结草。他听的津津有味。

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我还给儿子讲述了法家酷吏的恶行:

汉武帝时,法家酷吏张汤认为颜异欲骂天子,不言而入腹。便以腹诽罪处死颜回十世孙。儒家***颜异。后来张汤欲罗织罪名,诬陷朱买臣谋反时,朱买臣先发制人,诬告张汤谋反。汉武帝明知张汤被诬陷。依然诛杀张汤。之后,汉武帝又诛杀朱买臣。

武则天时,法家酷吏来俊臣把另一位法家酷吏周兴请君入瓮。

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去年,儿子学了《塞下曲》:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石陵中。

我就给他讲了飞将军李广中石没镞,以及戍卫上郡时的故事:

李广镇守上郡时,天子使中贵人做李广监军。中贵人率数十骑策马奔腾,外出兜风。见匈奴三人,与之战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人逃回。李广曰:“是必射雕者也”。李广率百骑往驰三人。三人亡马步行。李广追上后,令其骑张左右翼合围三人。李广亲自与三人交战。射杀二人,生得一人。已缚之上马,望匈奴有数千骑。李广之百骑皆大恐,欲驰还走。李广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我。”李广令将士前进,距离二里处,皆下马解鞍!胡骑遂不敢击。匈奴统帅遣白马将出护其兵,欲使白马将率一支精兵攻击汉军。李广上马飞奔,射杀匈奴白马将,复还至其骑中,下马解鞍。晚上,匈奴亦以为汉有伏军,欲夜袭之,引兵而去。第二日,李广乃归其大军。


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儿子上二年级时。问我王者荣耀中的鬼谷子是什么人?我说是鬼谷学派创世人。

儿子又问:鬼谷子最擅长什么?我回答:鬼谷学派的核心思想总结两个字——揣摩,就是揣摩君主心理

先生问怎么陪孩子学论语?简单!有关论语的解析的书有售,最好是买一本经典注解的论语书籍,每天按照自己的接受能力,学习并背会,在教自己的孩子,小孩子接受后,对论语有认识喜欢上,亲子俩就可以以接龙的方式继续学习,爹表其文子述其理,相互尊重、相互鼓励、相互学习一定能学好,而且定能增进亲子关系。谢谢!祝健康平安


陪孩子学习,特别是学习国学经典,要求家长自己提前学习一下,不能让孩子跟着自己摸着石头过河。

只是对相当一部分家长,没工夫也没兴趣,甚至没能力自学经典。这几类情况,估计是没法陪孩子学《论语》了。

关心孩子如题主者,可以自己先学下《论语》。我推荐几种学习《论语》的好资源,供家长自学,自学完后,再陪孩子学《论语》,效果可能要好很多

钱逊老师是国学***钱穆先生的儿子,清华大学的教授,研读教授《论语》多年。这本书就是他教研和普及《论语》的成果之一。

金先生是上海古籍出版社的老编审,博通古籍,对《论语》有深入的理解。这本书和钱逊先生的书一样,注释浅白易懂。都有白话译文,各章大意,也做了疏通,极便入门

对有一定功底的家长朋友,还可以看杨伯峻先生《论语译注》,钱穆先生《论语新解》,李泽厚先生《论语精读》等。

直接读《论语》之外,还可以听相关课程

1、吉劭居:《论语》朗读与讲解。

南怀瑾先生的《论语别裁》一书,也是入门的不错书籍。江苏有位带孩子读国学经典的女士,网名是吉劭居,她以《论语别裁》为基础,把《论语》讲了一遍。懒得看书的,可以听下她的课。微信公众号和喜马拉雅app上都有。

不要一味地想着陪孩子学论语,如果时间和兴趣,可以让孩子背诵一些论语的内容,就像背古诗一样,孩子的记忆力比较好,多记点没有孬处,对于语句的理解则可以根据孩子的兴趣来取舍,孩子愿意学就选几个注释比较好的版本去读,不太愿意的孩子,只要能够背熟就很好了。有很多内容需要随着年龄和阅历的增加才能够理解。所以,孩子只要背熟就行。

想让孩子学论语最好的方法,就是和孩子一起去阅读和背诵论语。

孙子上小学一年级时,一天放学接孙子回家,又照他爸妈的吩咐,去英语兴趣班。孙子一脸不高兴,爷爷,不去了,行不行?我说,知道吗,孔子说,学而时习之,不亦说乎?孙子回,累死了!

我说,孔子说,有朋之远方来,不亦乐乎?

孙子问,哪个朋友?我说,你的老朋友我呀。孙子回,拉倒吧,你又不是接我回家。

我说,朋字,古代又是一串钱的意思,爷爷有钱,你说想吃什么?

孙子说,我想吃肯德基。

我说,肯德基不是鸡,朋才是鸡。孙子说,爷爷骗人。我说,这你就不知道了,朋,鹏鸟,鹏鸟,就是凤凰,凤,鹏,凤,音差不多,古代通用。

孙子说,可凤凰不是鸡呀。

我说,落地凤凰不如鸡,上完英语班,爷爷给你买肯德鸡。

两个能在一起性格不合,生活中各方面也都是相互不习惯,该怎么办?

很高兴回答您的问题。

我给你讲一下我和我前女友的一段经历你可能就会有自己的见解吧。说实在的这是经验之说。前女友也是别人介绍认识的,开始挺合适的觉得,也没有很大的矛盾,对彼此也是算满意吧。可是就是在一起以后我们会有一些摩擦,我想把我是男士就多让着她一些吧也没关系,因为工作的原因我的腰不是很好就经常的腰疼站久了,就是那一次我蹲了一会她觉得我是不乐意和她一起出门发了很大的火我就跟憋气。之后又有多次的去挑我的毛病,并且不依不饶的说个没完。最后闹得我觉得没有太大的意义了这样的生活根本进行不下去。最后两人虽然不舍但是还是不得不走向了分手的路。

第一点总结就是说你们相处的的时候是不是有没有无法磨合的矛盾。记住无论发生什么事情到最后一定要能和解才能一起生活,如果你无法忍受我,我也没办法忍受你,那样的感情即使有那也不可能会有结婚的。

第二点感情好并不一定可以一起生活,所谓日久见人心,没有几年的时间真正的了解个人是不现实的,所以无论你是处于哪个阶段,都要把握好自己。当断不断反受其乱,两个人在一起不是只要迁就就能解决一切问题的。一定要在合拍的情况,再考虑迁就不迁就的问题。

第三点,如果在要考虑进去婚姻这一步的时候就要谨慎一些,不要因为自己的选择给自己留下遗憾,一定找一个合适自己的。如果他或者她是抓不到手里的沙就把他扬了吧!尽快进入下一步就是你当下的最应该的抉择。

[_a***_]很短,不要为了一棵树放弃了一片森林,加油!


到此,以上就是小编对于相互学习请指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于相互学习请指导的2点解答对大家有用。

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