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娃儿学习资料,孩子必学

cysgjjcysgjj时间2024-07-12 02:13:57分类学习资料浏览13
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于娃儿学习资料的问题,于是小编就整理了2个相关介绍娃儿学习资料的解答,让我们一起看看吧。谁能推荐一下,小学三年级上册适合配备什么学习资料?提高孩子的思维该学什么?谁能推荐一下,小学三年级上册适合配备什么学习资料?最近朋友家的孩子学习成绩下滑厉害,问我有没有好的辅……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于娃儿学习资料问题,于是小编就整理了2个相关介绍娃儿学习资料的解答,让我们一起看看吧。

  1. 谁能推荐一下,小学三年级上册适合配备什么学习资料?
  2. 提高孩子的思维该学什么?

谁能推荐一下,小学年级上册适合配备什么学习资料?

最近朋友家的孩子学习成绩下滑厉害,问我有没有好的***资料推荐,其实一本***资料的好不好要因人而异,每一本***资料都有它的优点和侧重点,总之适合自己的才是最好的,基本可以从以下三方面考量,首先应对考试和刷题练手,其次题型涉及面广泛,知识点考察面多,巩固基础和发散延伸,最后查漏补缺和刷题练手,应该有顺带巩固基础。再好的***教材,也只能起个***作用,关键是课堂上听讲要专注,对知识点举一反三,然后通过***来启发思路和结题技巧,《黄冈360°定制课时》本套书针对学生学习内容,对课时进行科学划分,根据教学进度设计题型,紧密联系生活实际。以课时训练为主,结合单元检测、期中期末检测,帮助学生查漏补缺,系统地进行综合训练。遵循由浅入深、由易到难的原则,对应教材中的重点、难点、易错点、易混点、能力提升点,精心设计基础题型与能力提升题型、经典题型与创新题型,让学生精学精练,掌握所有考点及答题技巧,提升答题能力。

可以借读一下邻居高一年级的课本,实在借不到可以网上搜电子课本预习语文通读一下课本文章,写一下生字词。数学浏览课本教学内容能做到自己独立完成一部分题目英语找电子点读课本跟读课文发音单词跟读发音抄写。指定一个行之有效的假期预习计划表。

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这个问题要看哪个版本的教材!我先说几个版本的教材

1.北师大版本,也是现在用的比较多的版本,这个版本适合用《悦然好学生》或者《课课大考卷》,《悦然好学生》是单元训练卷子,题型综合性比较上,数学每单元有两个思考题,题型很好。语文分为课内阅读课外阅读,很适合孩子!《课课大考卷》题型很基础,一课一练,适合做每天课后练习,可以巩固当天所学。

2.人教版教材,这个是通用版本,现在全国都在普及,这个版本教材的练习题选择空间特别大,给您推荐《黄冈小状元作业本》和《黄冈小状元达标卷》,这两个习题一个是一课一练,一个是单元综合卷子,题型很好,难度适中,而且每套题中都有思维拓展题,很值得给孩子做!

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3.浙教版教材,这个在北方学校用的不多,适合南方小学,教材版本偏难,但是个人觉得更适合与初中衔接。这个推荐使用《作业本》和《基础天天练》,数学还可以配合《口算小能手》与书上内容紧密衔接,题量不多,但是题型精,值得购买

,我是@三人行论教育 这个我了解的三个版本的教材配套的习题,希望可以对您和孩子有所帮助!


提高孩子的思维该学什么?

谢谢邀请!

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首先在回到这个问题之前,我们要知道思维能力是什么?然后再讲解提高思维能力的方法.

一、思维能力比较抽象,属于信息加工的范畴,简单点说是对事物的认知[_a***_]、概括综合、推理判断,再到决策的一整套过程

二、既然明白了什么事思维能力之后。那展开说说孩子的锻炼思维能力的方法:

1、认知分析能力的培养,通过玩积木,球类,可以学习事物的规律、运动轨迹等,习得认知分析能力.

2、观察力、想象力的培养,通过孩子玩具、教具等,如魔方,拼图等,培养孩子的观察力,想象力.

3、培养孩子的阅读习惯,通过学习,进一步提升孩子的认知边界,孩子的好奇心往往好大的,适当引导孩子培养学习兴趣,如儿童绘本,十万个为什么等,从疑问中学得推理判断能力.

总的来说,逻辑思维能力的培养是多方面的综合能力,以上一些基本的常用方法供参考.

你觉得怎么样呢?欢迎大家留言评论,交流观点.


思维俗称思考,思维是人类独有的特质,是人类亿万年进化和发展的结晶,我们怎么做才能 提高孩子的思维呢?

一、让孩子多动手

孩子们爱玩是天性,苏联著名教育学家苏姆林斯基曾说过‘‘儿童的智慧是在他的指尖上’’。

心理学与教育学研究表明,孩子多动手大有益处,动作越复杂,难度越高,越能给孩子大脑输送多的丰富信息,更多的锻炼孩子思维,使孩子智力得到较快发展。

多带孩子参观科技馆,博物馆,特别是去那些不仅可以看展品,还可以动手操作的科技馆。如果培养孩子的思维能力,那就必须是孩子经常锻炼手指的活动能力。由于手指的活动而***大脑中的手指运动中枢,就能促使孩子思维的提高。

二、保持孩子世界应有的好奇心

好奇心是孩子观看世界,了解世界的内在动力。只有保持孩子的好奇心,才可以发挥他们的本能、激发他们的潜能去学习,去思考、去认知。好奇心就是孩子的一个个“为什么”,正是有了这无数个为什么,孩子才会激发无穷的求知欲与探索精神,孩子才能够主动的去寻找答案,去思考。

到此,以上就是小编对于娃儿学习资料的问题就介绍到这了,希望介绍关于娃儿学习资料的2点解答对大家有用。

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