课后服务经验交流材料小学,小学课后服务经验总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后服务经验交流材料小学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍课后服务经验交流材料小学的解答，让我们一起看看吧。

1. 课后服务课程建设有什么好的经验吗？
2. 你怎样看学校“课后服务”这件事？

课后服务课程建设有什么好的经验吗？

目前我国在中小学推行双减活动，及减少学生的上课时间，减小学生的作业量。为了解决家长接送孩子的问题，走推行了课后延迟服务。我想告诉你，课后服务没有课程，老师是不允许上课的，否则减少学生的上课时间就成了一句空话。延迟服务是学生完成作业时间，老师可以对学生的作业进行辅导。

    一是明确责任。市教育行政部门出台政策、统筹指导、协调经费、督导评价；区教育行政部门组织实施、做好保障、加强监管；各中小学校制定实施方案、创造性落实；广大家长主动配合、积极参与；社会机构招标进入，提供高质量服务；学生自主选择、自主申报、自主学习、自主体验。

    二是加强指导。制定课后服务课程建设与课程实施指引，坚持“两不能、两应该”，即不能出安全事故，不能统一上课、补课；应该指导学生尽可能在学校完成书面作业，应该根据学生的意愿尽可能帮助其发展兴趣特长。小学课后服务第1课时主要安排自主作业（学生自主课程），第2课时主要安排特长发展或体育锻炼（学校共享课程）；初中课后服务1课时，主要安排自主作业或特长发展或体育锻炼，等等。另外，我们制定了学校开展课后服务的12个流程指引。

    三是强化管理。制定专项安全管理制度、疫情防控制度与应急预案。提出“一无四有”要求，即做到家校无缝对接，确保学生人身安全；做到服务张弛有度，确保学生心理安全；做到教师指导有方，确保学生活动安全；做到市场监管有力，确保学生饮食安全；做到出入管理有序，确保学生交通安全。

    四是分步实施。第一步，在先期试点的基础上推出先行示范学校，制订实施方案。第二步先行示范学校全面启动课后服务工作，探索课后服务的基本范式。第三步，各区先后召开课后服务工作现场推进会。第四步，全市义务教育阶段公办学校全面开展课后服务，各区教育行政部门开展检查、指导。

    五是保证质量。各学校成立专门的课后服务质量监督小组，严把课程入口关、过程监管关、质量考核关，定期开展项目督导与评价，不定期开展各类群体满意度调查。市教育督导机构对课后服务工作开展专项督导。

你怎样看学校“课后服务”这件事？

课后服务应运而生符合时代要求，也为不少家长解除了后顾之忧。现在说说我们在宣传这项服务时遇到的一些困惑：1、教师的困惑。教师会，一些家住城里的女教师呼吁只愿在校工作八小时，不愿留下来进行课后服务。2、家长的困惑。我在家长会上刚一提出课后服务，家长们欢呼雀跃，纷纷报名参加。后来，我告诉他们这项服务需要收费。家长们立即炸开了锅，七嘴八舌议论纷纷：什么课后服务，不就是想收钱吗？孩子在学校，本来就是老师的责任，居然还收费――真是钻进钱眼了……3、学生不乐意。农村是个广阔天地，以往放学了学生们四处疯跑，现在让他们留下来写作业、阅读……

课后服务是新生事物，要把这项工作做好需要默默摸索，不能急功近利。

2019年春季开始，公办中小学将全部实行课后公益性普惠***。这是好事情，但千万不要把好事做成差事，甚至是坏事，从而不落好！

好心不落好的事情不是没有。

今年春节，一家人请了一个帮忙灌腊肠的人在正忙的时候离开了，并且还带走了一盖子猪排骨。这下好了，一家人你怨我，我怨你，吵个不停。旁边一个[_a***_]好心劝架：“你们别吵了，小事，不值当的。”结果，一家人都给顾客吵起来啦。嫌他多管闲事，与他无关。弄得顾客和其他人纷纷打抱不平。

也就是说，课后服务非常好，但如果处理不当，可能带来很大的问题。

一、想利用课后这个时间教学生多学习的知识，继续组织学生上课。肯定不行。必须按规定来，否则，你就是加重学生的负担，发现就会处理人。

二、名不符实不行。把课后服务变成正课，没有组织学生做规定的活动，肯定不行。只能让学生看看书，写写字，高搞一些文体活动，或者兴趣小组活动等等。领导知道肯定不高兴了。

三、家长们对孩子的希望那么大，如果孩子成绩没有因为课后服务而提高，谁会不乐意？家长的目的还是想提高孩子的学习成绩，其他的不重要，可有可无。怎么办啊？

四、增加教师的工作时间和工作量，然后用教师的绩效工资奖励教师自己。这样的问题教师不可能想不到，处理不好就会产生矛盾，弄得教师和校长及家长都不高兴。

五、课后服务看了家长的孩子，而自己家的老人孩子都需要照顾，怎么办？确实有很多的老师家里有老人孩子需要照顾，如何应对这一情况，需要好好思考思考。

考虑周到总比没有想好就匆忙实行好得多吧！

但愿能够把好事办成美事，让国家、社会、学校、教师、家长和学生都心满意足！

到此，以上就是小编对于课后服务经验交流材料小学的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后服务经验交流材料小学的2点解答对大家有用。

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