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学习障碍发现与指导,
cysgjj时间2024-07-14 15:23:25分类学习指导浏览21
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习障碍发现与指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习障碍发现与指导的解答，让我们一起看看吧。
什么是读书障碍？怎样才能改正读书障碍？
这个问题只怕医学专家都解决不了，因为人类有先知后觉，生存环境。读书障碍应该主要是理解能力，这在于启蒙，人一旦开窍，就会一通百通，万事皆通，这种方法叫启智，所以一个老师的方法，不是每个学生都理解的透，只有针对性的教育才能启智。这是我亲身感慨。
如果你喜欢的人，你会跟他学任何东西，你喜欢的事，你会不计任何代价去做。所以我读书就是这样，一个自己喜欢的老师，我的成绩会上升，不喜欢就会下降。这就是名师出高徒的由来。
检讨一下，有这方面的原因不。慢慢来，见多识广，博闻强识，跳出书的境界去看书。
在Dr.魏的书籍《给孩子的未来脑计划》中这样介绍阅读障碍。当你的孩子出现这样几种情况：
读书写字速度慢。
常常写错字。
能听懂你说的话，但是看到文字不理解。
***和组织能力很差。
这时你不要想着孩子只是不好好学习，不专心，可能是阅读障碍。Dr.魏这样说
科学家扫描有阅读障碍的孩子的大脑，发现字母和理解部分的脑区脑灰质比正常孩子要少。
1887年，西方一个叫珀西的男孩被医生确诊为阅读障碍疾病。在西方，这方面的检测和针对治疗都比较先进。
真的很遗憾，在这方面，我国确实没有发展完善。甚至很多人都不认为这是一种疾病。包括我在看到这本书之前也不知道这是一种疾病。
商业机构的宣传都夸大其词，目的很明显就是利益。所以家长一定要保持警惕心，自己也要多学习多了解，不要盲目听信别人的话。
手机该是最大的障碍了吧！想要改正读书障碍还得靠自己，你有多相信读书对你带来的改变，而这种改变可能会让你脱胎换骨，只有你坚信读书的意义，你才会有改变的动力，取决于你想要达到怎样的效果。
谢头条悟空君邀！
除了先天生理机能导致的障碍，其余的多能贯通:
先从兴趣类入手，培养自律的习惯；读书最初多是不快乐的，像头一年做农民，在洪汗百流的骄阳里，或暴风骤雨之下，垦荒、点种，薅锄……，间单、乏味的劳作，那自然而然不快乐，以至初初的好奇也烟消云散了，沦为极度疲劳所爆发的怨恨喷薄在田野间!而一旦丰收在望，金黄稻子置身于雨过天晴时分，并且突然有一弯彩红映罩在飘香稻田之间，你恰好走在田埂上……此时此刻，酷似才尝上了初恋的滋味那般——即将收获的喜悦顿时潮上心头!
自然，有了自律的习惯，读书的障碍就打开了！即油然流连忘返，乐在其中。
读书，跟做农民差不多滴！习惯。习惯就好。
自闭症儿童的学习障碍该如何干预训练，从而有效提高学习意愿和能力？
谢邀请。发育正常的孩子通过观察和注视他人获得大部分信息，而孤独症儿童通常需要直接指导。一个刚刚蹒跚学步的孩子，跟一个跑步健将比，差了好多倍。
先从言语模仿开始训练，能表达出意愿了，再教授社交游戏，跟同伴交往；再进行观察学习。循序渐进，孩子学的有信心。
言语模仿:用轻松愉快的方式教学效果最好!根据各个阶段的需要，可以不想孩子发出“说”这个词，来发指令，只要示范一下，其模仿的音节或词汇就可以了，要生动有趣。给孩子做口语示范时，老师要先示范一下，看看呈现哪种视觉材料好，要及时鼓励，矫正错误的语言。
教授游戏:开始时，进行简单的游戏，既能单独玩又能一起玩。孩子适应后，向社交游戏发展，准备适当的游戏，比如与同学相处30分钟。活动令孩子们感到愉快，要通过烘烤巧克利，做冷饮这样有趣的活动来吸引孩子，使其迷恋，跟同伴离开的时候，恋恋不舍。
观察学习:在没有得到直接指令时注意通过要模仿他人要学的行为，如果孩子需要提示才能学会其行为，就示范给他看。先模仿别人，别人做啥，孩子就做啥，和大家一起做出言语反应，要求用“我要”，“我不要”，进一步提高要求，展示图片，提出问题，让孩子回答。进行言语推理，对活动进行推论。
以上进行的是行为训练，让孩子掌握，并泛华到生活中去，提高学习能力。
提高自闭症儿童的学习意愿和能力有很多方面的干预。[_a***_]的康复师有专业的干预手段，但是家庭中也有家庭的干预方法。
1.专业的干预手段需要经过系统的学习与经验的累积，具体要分析孩子的个人行为习惯等。
2.家庭干预主要是从孩子感兴趣的一方面引导或者调动孩子的互动意愿。比如：孩子无意识的发音，及时你听不懂你也可以配合孩子，或者和孩子发出一样的音，让他知道你在关注他，这会让孩子知道自己的表达是被关注的，从而激发孩子与你更多的互动。
感谢你的邀请：自闭症的学习，平我个人的看法还是就读普校好点，学习成绩并不重要，重要的是让他们能够正常的容入社会这个大群体，学校老师要真真做到从心里面去接纳这种弱势群体，给他们多一点理解和包容，教育其他孩子不要歧视，嘲笑，打骂他们，学校给他们一种安全感，因为九年义务教育他们也有同等的享受权利，而任何人无权剥夺他们的求学之路，渴望社会对这群弱势群体多一份支持和关爱！
到此，以上就是小编对于学习障碍发现与指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习障碍发现与指导的2点解答对大家有用。
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