学习希望老师多指导,希望老师多指导的句子

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1. 你认为高三学生是多做题还是多听老师讲课呢？

你认为高三学生是多做题还是多听老师讲课呢？

在高三，认真听老师讲课是基础和前提，课后努力刷题是巩固和提升所学知识的有效途径，二者需要兼顾，但在高三复习的不同阶段，侧重点又有所不同。

老师在讲课和复习的时候，会照顾到班里的绝大多数同学，因此，有较高追求的同学要根据自己每一科目的学习情况和自身学习能力，量身定制适合自己的独一无二的复习计划。

在高三第一轮复习时，大家一定要以听老师讲课为主，以做题训练为辅。因为这段时间，老师会基于课本的内容，事无巨细地将课本从头到尾精讲一遍，内容会包括考纲中要求的每一个知识点。这个阶段一定要跟上老师的思路和进度，尽力将知识点的基础彻底夯实，这是你后面复习时融会贯通、举一反三的基础。而课后做题则是巩固老师串讲内容的好方法，同时在做题中可以发现课本中掌握不扎实、理解不透彻的内容。

第二轮复习时，基础知识已经掌握得不错了，但随着几个月时间的过去，肯定会出现“前面会了、后面又忘记了”的现象，这时老师的串讲不会像第一轮那么精细，而是会挑选重点的、难以掌握的内容进行深入的再讲解、再巩固，同时会打乱课本顺序，将有关联的内容进行串联、叉接，从而将孤立的知识点连成系统的体系网。这时，听课依旧重要，而课本的刷题也必不可少，要通过习题学会融会贯通。

第三轮复习时，应该主要是以试卷刷题为主，通过模拟考试来训练做题的速度，找到考试的感觉，琢磨命题者的出题思路。此时，老师的讲解也主要以试卷为主，而讲解的重点也基本是大家掌握得不扎实，或者没见过的内容。这是最后查漏补缺的阶段，也是攻克压轴大题从而决定能否大幅度提高分数的关键时期，建议此时要集中火力刷题练习掌握得不够好的内容，对于已经掌握的内容没有必要浪费太多的时间。

综上所述，多做习题和听老师讲课并不冲突。老师讲的听不懂，刷再多题也做不会、做不对，得不了高分；老师讲的听懂了，不练习掌握得也不会扎实，还是得不了高分，很容易出现眼高手低的现象。

高中阶段的知识考察与初中阶段有较为明显的区别，初中阶段以考察记忆为主，如果学生的记忆力好，往往就能够获得较高的成绩，而高中阶段对于知识的考察，不仅会考察记忆，更会考察知识的运用能力，而知识的运用能力一方面可以通过做题来提升，而更重要的方面是要掌握运用知识的方法，而获得方法的主要途径就是老师的讲解，所以做题和听课相比较的话，听课更为关键。

在高三阶段，基础的知识讲解已经完成了，老师主要会从解题方法入手来提升学生的知识运用能力，说白了就是锻炼学生在面对不同类型的题目时，应该如何“下手”，以及应该从哪些角度来分析考题。比如，在面对复杂的数学题目时，如何运用所学知识，一个重要的原则就是“条件用尽、必出结果”，而这个条件如何用尽，实际上就是一种解题的方法和思路。所以，从提高成绩的角度来说，高三的课程相对于高一和高二来说更为关键，学生更应该认真听课并做好总结，而做题的过程，实际上就是验证老师所讲解的方法。

实际上，高中课程的知识量并不大，但是为什么高中阶段的学习会比较辛苦，一个重要的原因就是要追求知识的掌握情况，不断提升学生运用知识的能力，这个过程是比较枯燥的，如果不掌握具体的方法，往往会淹没在“题海”当中。因此，高三不仅要听课，而且要比平时更加认真，当然做题的过程也是必不可少的。

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都重要，两者不仅不冲突，而且还需要紧密配合，才能达到最佳效果。

一般来说，带高三的老师有很丰富的教学经验，能够突出重点，指导复习，以达到复习事半功倍的效果。听老师讲课，明确复习内容，熟悉学习的重点，掌握努力方向。只要能跟上老师复习的***，及时完成老师布置的学习任务，只要坚持下来，成绩一定不会辜负之前的努力。如果不听老师讲课，只知埋头苦做，不知方向和重点，必定会事倍功半。

除了要认真听老师讲课，练习还需跟得上。尤其是数学成绩，没有一定的练习量，光听课也不能有效提高考试成绩。虽然题海战术能有效的提高成绩，但不是最好的方法。要在有效的时间和精力里，在老师的指导下，有的放矢地多做练习，就能有效的避免走弯路或做无用功。也就是说，刷题很重要，但也要看怎么刷才有效。不是随随便便刷刷题就可以得高分了，还需要老师的指导、组合、配置和优化。

不过，学习最终还是依靠学生自己的努力。要想提高自己的成绩，只有延长学习时间和提高学习强度。

高三是高中阶段最关键的时刻，许多学生很纠结迷茫，不知道自己该怎么去学习。大部分学校高一高二已经把高中课程学完，高三进入了复习阶段。学生此时内心是很纠结的，希望自己在掌握基础的前提下能有所突破，但是时间不等人，所以陷入一团忙乱之中。

首先，上课听讲是最重要的，即便是在复习阶段。有的学生认为复习阶段老师是对旧知识的重复，毫无意义，因此听讲时心不在焉，这是大错特错的，教师在复习时会提纲挈领地梳理章节脉络，明确重难点，会把书本变“薄”，此时学生如果不听讲那必然不能完成知识体系的建构，耽误以后的复习。

其次，自己独立做题也很重要，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，理论离不开实践，试题千变万化，学习了课本知识要做到举一反三，学以致用。所以要大量做题进行巩固提升，只有在做题时才能发现自己的薄弱环节，查漏补缺。

所以，上课听见和课下昨天二者缺一不可。作为教师，我曾经看到过一些学生高三时课上不听课，自己在下面做题，甚至有的学生干脆回家自己复习，结果成绩都没有太大提高，高考成绩不理想。高三阶段还是要按老师的要求，按部就班的学习，切不可盲目自信。仰望星空，还要脚踏实地！

到此，以上就是小编对于学习希望老师多指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习希望老师多指导的1点解答对大家有用。

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