提前学习指导-提前教学的危害

本文目录一览：

• 1、小学提前学习好吗?
• 2、如何指导学生有效预习新授课
• 3、请问大家会提前教孩子下学期内容吗?

小学提前学习好吗?

一是会影响学生的学习状态，因为孩子年纪还小，自制力不足，很多超前教育下的学生就会自带“优越感”，以为自己学过了就可以不认真听讲，上课走神、溜号的现象屡见不鲜，到最后养成了不好的学习习惯，想纠正都有些困难。

一是可以让孩子学习更快人一步。提前接触新的知识，在开学之后的学习上面更快人一步；二是听课更专注。在正式开学之后，可以更有重点的去听课，在听课上能够更有的放矢；三是孩子在学习上会更有自信。

超前学习对学生影响是很大的。超前教育可以增强孩子在学习上的自信心。因为超前学习孩子在课堂上能更快适应老师的授课进度。如果孩子对课堂所授知识都能快速消化。考试成绩也因此而有所提升。必然会信心大增。

超前学习可能带来的影响是复杂的，既有积极的影响，也有消极的影响。

如何指导学生有效预习新授课

如果遇到不顾及学生理解速度和参与质量的老师，只顾自己讲课舒服——讲得感天动地，又或是整节课一个语调节奏下来的老师，你就呵呵吧）。

找到了一些方法仅供参考：（一）教师在课前应该为学生制定出预习提纲 也就是把每一节课教材中的知识要点、重点、难点以问题的形式提出来，要求学生按照预习提纲进行预习。预习提纲可以帮助学生在预习中抓住重点、难点进行自学。

通过自己的方式多进行新课的知识拓展现在网络很发达，给学生更多的途径去学习到新知识。在课前预习的时候，学生可以用手机或者电脑去查阅一下关于新课的拓展内容。

改革传统的预习方法，开展多种形式的预习活动。传统的预习方法只是让学生看看新课内容，尝试的做一做习题，使学生的视野局限于现成的结论，忽视了知识产生的过程，忽视了在预习过程中的体验和感受。

请问大家会提前教孩子下学期内容吗?

1、提前学习下学期甚至是下一年的知识，这是很多家长的普遍做法，但是很多经验充足的老师却并不认可家长的做法，因为超前教育和普通教育对孩子的影响大相径庭。

2、如果不让孩子提前学一下，孩子会学得相当吃力，长期下来对孩子的学习很不利。因此借助寒假的机会，让孩子提前预习一下新知识，为新学期做好知识储备是特别好的，能让孩子学得更顺利一些。

3、所以，我认为学习的时候，我们应该尊重教育的客观规律，愿意学的可以超前学习下学期的内容，后进生还是要优先巩固好目前所掌握的知识，没有必要提前学习。

4、孩子提前学习下一学期的课程，是有用的。尤其是对于孩子的自主学习能力、听课能力、以及思维方面都有一定的作用。理由：利用假期的时间来提前学习下学期的课程 一是可以让孩子学习更快人一步。

5、首先先来说有利的一面可以有利于孩子在下一学期的学习当中比较快速的接受知识内容，如果家长发现孩子在过往的学习中对新知识的接受能力相对比较弱或则相对比较慢的话，可以提前让孩子预习一下。

6、现在有一部分家长，会在寒暑假期间要求孩子提前预习下学期的知识。这样做的目的，自然是想让孩子在学习的事情上走在前面，这样下学期学习起来更加轻松。

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