世纪学习资料,世纪学生版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于世纪学习资料的问题，于是小编就整理了1个相关介绍世纪学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 我们要向鲁迅学习什么？

我们要向鲁迅学习什么？

不但要从他的遗著中学习 文学创作的方法，尤其重要的，是学习 他的斗争精神。他的斗争精神，在嫉恶如仇这一点上，还是大家能够学得到的，但是他的治学的勤奋，不顾健康的努力工作，忘掉了自己地为民族、为被压迫者求解放，都不是我们说一声"要学"就能立刻学到。是这些地方，我们一定要努力学习 他！也惟有学习 到他这种伟大的斗争精神，我们才能跟着他的脚步，从斗争中创造新中国，然后能毫无阻碍地按照理想的地永久纪念他！学习 他，就是纪念他。学习 他的治学的勤奋，学习 他的至死不休息的努力工作，学习 他的伟大，他的脚踏实地……年青的朋友们！鲁迅先生的永久纪念方式，暂时也许不能照我们理想地办到，暂时也许我们只能小规模地办一下，然而将来的和他相配的庄严伟大的永久纪念方式，能否早一点实现，就要看我们的努力如何：我们一定要努力学习 他！

鲁迅是中国著名文学家、思想家。他对文学的执着、勤奋、热爱和认真严谨的治学态度，以及嫉恶如仇、敢于斗争的精神是值得我们学习的。

同时，鲁迅又是一个为中国的文化建设和积累而沤心沥血的人。他说：“我已经确切的相信：将来的光明，必将证明我们不但是文艺上的遗产的保存者，而且也是开拓者和建设者”。鲁迅是把这样的信念化作日常生活具体行为的。他一生致力于写作和翻译，是中外文化交流的使者，即使在重病期间也笔耕不辍。

鲁迅先生以上的事迹和精神，都是值得我们学习的。

当然，鲁迅先生不可能是完人。受时代的局限，他性格偏执，怀疑一切并批判一切。这些问题我们后来人要具体分析和对待。既不一概否定，也不盲目跟风。无论是否值得肯定，都要用当代科学严谨的态度去对待和包容。

谢邀。不做良相，即为良医。鲁迅弃医从文，大约有两方面原因:一、当医生，与医患之间要处理好，依小鲁这暴脾气，在当时文艺界从上骂到下，林语堂、梁实秋、沈从文…与他人笔战不辍，乐此不疲。如果他当了医生，医术再高，脾气一上来处理不好医患关系这医闹也够他折腾的，还是躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋过得舒坦，实在。

二、仙台回来，在北大、厦大、中山大学各大高校任职，到各大名校演讲，通才呀，由理科男成功转型为文科男，文化功底没得说，思想家、理论家、中国现代文学奠基人…，这三味书屋出人才呀，藤野先生的教育培养也是厥功至伟的。如果学医，可能猫在哪个诊所里抽烟，给病患涂碘酒呢，同样治病救人，一篇文章从把人从灵魂深处让人觉醒，在当时病态的社会心理上端上一碗碗良药。

由此可见，男怕入错行，女怕嫁错郎是多么的真知灼见。

同学，这位同学，甭学理科了。刚开学，转文科来得及。

有人天天把先生的名字挂在嘴边，以显示自己的品位和深刻，还有人天天把先生挂在嘴边，以为自己的愤青人生找个生存的理由。当然这些人或者根本不配谈论鲁迅先生或者没有真正弄懂鲁迅精神的内涵所在。那么，我想问问诸位：有没有人真正反思过，在当今这个社会，我们究竟应该学习鲁迅先生的哪些精神？

我觉得我们要学习这些：

努力进行独立的深刻的思考，摆脱一切有意无意的干扰；

始终站在处于弱势的大众一边，具有悲天悯人的胸怀；

时刻关注事关国计民生的大***，做出自己反应，力图推动事态向积极的一面发展，无论这种推动是大是小，只要有帮助，足以；

还事实以本来面目，不断追求真理、正义，向恶势力展开不屈不挠的斗争，向御用哈巴狗势力做有准备有价值的斗争；

以上是一点思考，大家修正、补充

到此，以上就是小编对于世纪学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于世纪学习资料的1点解答对大家有用。

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