初中化学教学经验交流互动,初中化学教学经验交流互动方案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中化学教学经验交流互动的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初中化学教学经验交流互动的解答,让我们一起看看吧。
初中化学基础不好用什么资料比较好?
首先,把历年的中考试题进行熟悉和掌握,网上有分类汇编资料,也可以自己进行分类总结。这个过程是进行认门了解过程,需要什么。然后,根据分类,从化学教材上进行对应学习和掌握,这是进门,知道是什么。最后,进行反复多次的练习巩固,这是回门掌握。
首先,若是学校推荐了适合学生练习的习题册作为课业要求并且学生已经购买。为了避免学生要完成的作业过多而产生较大压力,我建议暂时不着急再多买习题册。
其次,万变不离其宗,每道题都是以课本的知识点为出发点。所以我的建议是先从课本出发,掌握课本的知识点。那掌握好需要一定的学习技巧。如下:
1.优先重点。先将老师讲的重点理解背熟。若是对课本的重点知识不够清楚,建议去询问老师或者可以向班里优秀的同学借一下化学笔记。
2.多问。自己经常错的题可以说明自己在哪个方面的知识比较薄弱。找出薄弱知识点在课本里的位置,做好标记。若是不理解该知识点便向会的人请教,若是因为之前忽略了现在就牢记下来。理解并牢记后再通过错题巩固。
3.多记。化学还是要多背诵的,比如物质的性质,实验原理、仪器、注意事项等都是要背熟的。
4.多练。可以从学校推荐的习题册先刷起。学校推荐的习题册基本都是适合学生练习基础的,这样便可以完成作业的同时巩固知识。
最后,学有余力的情况下多买习题册来练练是可以的,多见见其他题型对提高成绩有一定帮助。
你好我是化学老师,我建议基础不好打好基础,不知道你说的基础具体是指哪方面的呢?首先建议你把课本多看几遍,初中化学主要是记得东西比较多,记住并理解它,化学成绩你会有所提升的,提升速度快慢还要看你脑子是不是真的吃透了,网上有很多课堂你可以学习,建议早点接触中考题,做中考真题,多做点本市的中考题吧。关注我吧,我也会发一些化学学习***和资料,希望能对你有所帮助,如果你朋友同学遇到其它问题也可以来找我~后续有啥问题也可以私聊我哦!
基础不好是指哪方面的基础呢?辅导资料的话最好的莫过于自己的笔记,如果笔记没有整理好,市面上的材料53就是一个非常好的资料,如果要纯知识总结性的,可以关注我,给我留言我手头有初中高中的只是总结,可以分享给你。
从事初中化学教育四五个年头了,就方程式这方面说一下我的看法吧。
化学方程式方面
方程式是很多化学题目的基础,实验题原理方程式,计算题的方程式等等。初中阶段的方程式并不复杂,掌握起来相对容易,究其根本,应该从元素入手,元素周期表也是我认为的初中阶段为数不多的需要死记硬背的东西,没有哪个学科没有死记硬背的东西,数学还要背诵小九九呢。化学也不例外,需要北宋,但不会太多。周期表的熟练要达到数学小九九的水平,前20号元素处于几号位置要熟记于心,提到数字能立马反应出来是什么元素,当达到这种熟练度,就算[_a***_]了。
接下来就是通过元素,以及原子核外电子排布情况,***记忆化合价了,化合价可以背口诀,但我个人觉得没有太大必要,按照电子排布,常见的元素化合价都能简单推导。所以化合价就不是什么问题了。
化合价记住了,则化学式的书写就没有很大问题了。遵从正写反读原则,化合价代数和为零,正价前负价后的原则,即可写出正确化学式。
化学式能正确书写了,方程式的书写从化学式角度就能拼凑个八九不离十。结合四大基本反应类型的特点,注意原子个数的守恒,进行配平,就没有任何问题了。
具体每步的学习方法,我会在头条陆续更新,可以关注,跟我讨论学习下。
怎么自学化学?
不知是在校生还是社会青年。在校生课堂跟化学老师走就行,课后,把原素符号,化合价,原子量,原素周期表都背熟。外加反应方程式,计算有一定的数学基础即可总之,初中化学内容不多,实验课一定认真观察,反应条件生成物及器械的使用。高中加一部分有机化学,多作一些课外资料。
你好。初中化学虽然属于理科,但是就知识考察上讲更偏向于文科,知识点不多,只要用心就能学好;而高中化学则较之更为深入,你需要凭借一定量的知识记忆来分析,推理,总结,从而答题才能更自如。
自学是好事,目前的自学目标应当放眼高中,据我个人经验,高中入门以来,氧化还原是一个重中之重。高一时,就有很多朋友因为这类题型很繁琐而纠结,原因是氧化剂,还原剂,氧化产物,还原产物,电子转移…种种概念时常混淆。所以建议你乘现在化学学有余力,多加深入学习元素原子结构,分子结构,反应实质,周期递变性等等,这些问题是化学反应的核心,有利于将来氧化还原的学习。其次,高中会学习有机化学,这也是一个难点。建议你现在稍加涉猎,不仅打下好的基础,还为高中化学竞赛获取了一定优势。高中还会进一步学习各种主族元素,建议巩固你现在的氧,碳,硫等元素知识,平时多加关注相关题型。
至于资料,现在的各种高中数理化生公式定理手册,都是很好的自学工具。这里建议购买广西教育出版社的,详细全面。至于做题,可以暂时不考虑,既然你的化学很优秀,高中自然会水到渠成的。现在还是要踏实于初中内容,争取一个优异的中考成绩。
希望这些对你有帮助,祝你成功。
孩子高一刚分班,物理化学选科部分出现作业不会,求高人指点怎么办?
新高考模式正式公布以后,高一分班就在各学校如火如荼展开。五月中旬已经基本分班到位。孩子刚分班,物理化学选科就出现作业不会,这种情况正常,家长不要瞎担心。首先,分班意味着新环境,新同学和新的任课老师配置。这几个“新”的方面孩子适应需要时间,一般至少两周以上时间。有的适应能力弱的学生需要适应时间更长。
其次,物化班!物化班!除当地的生源最好的学校,普通学校物化班往往呈现严重的两级分化。一批物化尖子+一批学生在全年级比较差的学生。而教物化的任课老师在课堂环节和作业等安排一般“靠前不靠后”,主要是抓住那批优秀学生。至于您孩子,估计是第一种情形,因为“作业出现部分不会”。您孩子可以利用这段适应期,多跟自己任课老师问问题,加快自己适应新老师授课模式和新环境的速度。还有,任何时候作业出现一些不会的题目是正常的,很可能是老师特地安排的思维能力要求高的题型,借以培养学生思考的习惯。现在孩子还处在适应期,家长不宜过多干预。
谢谢邀请!
“孩子高一刚分班,物理化学选科部分出现作业不会。”我想的问的是,孩子高一刚分班,他的语文、数学和英语作业都会了吗?
当然也不全会啊!如果全都会,还需要学?还需要做吗?
所以,对于孩子来说,不管是必考科目还是选考科目,都会有不会做的作业,也都与分科没有半毛钱的关系,这是学习过程中必然出现的情况,即使是学霸也有不会的题。哦,不对,即使是老师也有不会的题。
朋友中有人已经出过N年的中考试卷了,说每次卷子出来后,出卷人也会相互去做对方出的题,即使是如此,有时候也未能够一下子想起来。因为出题人的思路必人未必能够把到脉。一下子想不起来或者根本想不起来,那是非常正常的事,他们就是要在某些关节处设置拐点或者埋藏陷阱,来考验学生将多层次的知识综合运用的能力。
之所以举上面的例子,是想说,对于刚刚高一分科的学生来说,部分作业不会太正常不过了。不必要焦虑,将基础的概念学扎实了,再辅以各类题型练习,在练习的过程中总结提高,找到自己的问题所在:是基础概念不清,还是解题思路问题,或者是题型见过太少,或是不会运用,觉得自己哪方面有欠缺,就着力去提升哪方面的能力。
现在的高考选科以后,也就意味着未选的那几门课不用再考了,到高考还有两年的时间,从现在开始努力,有足够的时间准备。学习中最怕的是自我焦虑,一碰到一点难题仿佛就觉得自己什么都不会,在这种焦虑状态下是很难学好的。
到学校就是来读书的,不会有啥了不起,学嘛。放平心态,加油努力!
都看到这儿了,点个赞再走呗。我是苏小妮,喜欢我的回答请点击关注并转发分享!
不会很正常啊!如果你的孩子上高中啥都会了,还要老师做什么对不对啊!
小编给你提几个建议
第一:必要上孩子适应高中学习压力
第二:找到适合自己的学习方法
第三:让孩子自信,还要勇于问老师同学问题,这也不是光家长着急就能解决问题的!
第四:让孩子感到高中的紧张气氛,知道学,不要三天打鱼两天晒网!
为什么我努力的去学化学,但是到头来分数还是不高?
可能你没有用对劲,做了很多无用功。
化学成绩不理想,首先还是要找到根本原因,要明确自己哪方面比较薄弱,其次要处理好看书与做题的关系。看书与做题的精力分配可以是4:6或3:7。
看书时,要一字一句地阅读课本内容,画出自己认为是重点的内容。不理解的地方,先独立思考,不清楚的要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解.上的偏差。你会发现,那些平时困扰你的问题,答案就在课本上。你终于明白,原来你并不笨,只是此前没有认真看书而已。
但是,一做题,你可能又没信心了,因为许多题让你根本无从下手。此时不要急躁,可以告诉自己:“我没有必要做对每一道题,能做对60%~70%就达到目的了,因为这是进步的开始。”实际上,认真看书以后,会做50%的题就不错了,另外30%的题可能感到似是而非,20%的题根本不会做,这是正常现象。
此时,看完书马上做题是关键,因为只有通过做题,才能检验你对课本的理解是否正确。另外,只做课本.上的题也是不够的,每一节都要做一些任课老师推荐的课外习题,进一步加深对知识的理解。
渐渐地,你的自信心增强了,感觉化学不是那么可怕了,更有了进步的渴望。
努力学习如同蚂蚁爬台阶。蚂蚁在往上爬的过程中,总要经过一个平面,而在这个过程中,它的高度是不会上升的,但这个过程必不可少。虽然你努力学习化学,但你的分数不高,只是因为你正处在台阶的度平面期。一旦你坚持度过这个时期,我相信你的分数会快速提高。
有些时候学习不能只看分数,这样反而会害了你。我觉得学习化学,你不能只看分数,你应该多关注自己对知识的掌握程度,然后寻找掌握知识之后的自豪感和满足感。
你努力学习,但是分数没有上升。还有一个原因就是你可能没有掌握做题方法。像化学这类理科学科的题往往比较难。为什么比较难呢?原因是就算有些同学虽然掌握住了知识,但他还是不会做。之所以不会做,是因为你们对这些题不熟悉。像我们老师做题的时候,一看题,基本上马上就知道要考察哪些知识点。但是你们却往往达不到这个地步,题当然做起来难了,你们所学到的知识也就无法应用。但是这个随着你继续努力,多做相应的习题,多总结,多思考,相信你最终也可以达到这个境界。
总之,任何事情都贵在坚持,刚开始没有效果,很正常,但心态一定要稳,不要觉得自己努力了,就一定要或一定能把分数马上提上来,一定要明白这是需要时间沉淀的。只要你努力的度过“台阶的水平面”,最终你一定会迎来快速上升“台阶上升面”。
到此,以上就是小编对于初中化学教学经验交流互动的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中化学教学经验交流互动的4点解答对大家有用。
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