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英语教师谈学英语经验交流,英语教师谈学英语经验交流心得体会

cysgjjcysgjj时间2024-07-18 23:37:59分类经验交流浏览19
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英语教师谈学英语经验交流的问题,于是小编就整理了2个相关介绍英语教师谈学英语经验交流的解答,让我们一起看看吧。在学习英语的时候,是兴趣重要,还是老师重要?英语课感觉自己有点跟不上了,是要继续跟老师上课还是自己学习?在学习英语的时候,是兴趣重要,还是老师重要?你……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于英语教师谈学英语经验交流问题,于是小编就整理了2个相关介绍英语教师谈学英语经验交流的解答,让我们一起看看吧。

  1. 在学习英语的时候,是兴趣重要,还是老师重要?
  2. 英语课感觉自己有点跟不上了,是要继续跟老师上课还是自己学习?

学习英语的时候,是兴趣重要,还是老师重要?

你好,我是一个英语老师。我认为老师能提高学生兴趣,是教学里一个非常重要的一块。如果是填鸭式的,那还不如让学生自己看书背,要老师干嘛。老师是启迪智慧,提高兴趣的。用各种手段方法让学生爱上英语,从而激发学生自主学习的能力

但是话说回来,老师教学有教学任务时间考试要求的限制。我们也知道提高兴趣,给孩子动画片,但是校长不允许啊。很多框架约束。课外书比教科书有趣,但是在学校没法带着学呀。老师本身水平也不一样。有的老师自己都不爱自己的学科,不钻研,就别指望提高兴趣了。能照本宣科都不错了。水平问题。优秀老师本身就对这门学科存在极大热情,那个热爱一定能感染学生。

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一个肯钻研的老师,一定会把方法告诉家长。家长在家里配合,提供语言环境,老师或者家长任何一方能做好提高兴趣这件事,对于孩子来说,都是非常***幸福的。互相理解吧。不是老师把任务推给家长,而是自己的孩子自己一定要上心,学校没有提供的,家里补上,家庭教育大于学校教育

老师重要,只有在老师的引导下,学生才能感受学习英语的兴趣,兴趣不是天生具有的,而学生起初对英语很赶兴趣,其实是好奇心的驱使,随着老师的指导,逐渐对英语有深厚的研究探究其中的奥秘,才真正转化为对英语有不同见解,才真正为兴趣。

英语学习,兴趣重要?老师重要?兴趣是老师给的?家长给的?

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英语的学习其实并没有想象的那么艰难和辛苦。我们是不是一开始就在脑海中设

定了一道障碍呢?其实英语就是一种语言。英语并没有想象中那么难的,我们首先要让自己回归至至清至纯的世界中,而不是一开始就过于功利,带着某种很使命感或者强烈的目的性去学习,我觉得我们就可以感受到语言的一种学习的魅力。

学习英语,兴趣重要吗?真的很重要,可是并不是每个人开始就很感兴趣的。有一部分人的确对学习语言具有与生俱来的敏感和兴趣,可是这个并不属于大多数。很多人开始接触英语都是作为一门课程来学习的。这样的开端注定我们很多人都兴趣不大。

兴趣是老师给的?家长给的?都错了。兴趣并不是任何人给的。而是自己去学习,去发现怨言的魅力,在这个过程中会找到一个兴奋点,大脑不断地进行强化。随着时间的推移,自己的积累,慢慢地一个兴奋点逐渐变成一个引爆点,引爆了内心或者五官感觉中某个点,逐渐地感受到学习的成果,取得一定的成绩,从而慢慢地喜欢上这样的一种语言,培养出自己对语言的一种乐趣。有了这样乐趣,会使得自己更加地追这样的一种感觉,进而越学越好。这是一个良性的循环过程,并不题主说的兴趣是老师给的,还是家长给的。

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怎样去寻找一个这样的兴奋点呢?

我个人认为可以从以下的几个方面入手去寻找自己的兴奋点?

第一,从语言的韵律去发现自己的兴奋点。

每一种语言都是通过发音来进行。声音就会有一种韵律。我们可以通过看一些英文音乐以及一些英语的演讲,或者通过一些名人的演讲或者一些英语的美文朗读材料来感受语言的韵律。这些文字都是通过人来朗读的,都表达着每个读者的喜怒哀乐。声音的高低起伏就像流水一般,每个文字每个腔调都是不一样的。我们可以反复地听,慢慢地语言的律感自然而然就会在脑海中形成回路,慢慢地***我们的神经。

第二,通过我们的观感去寻找自己的兴奋点。

有的人对语言的韵律可能并不是很敏感。那么我们可以尝试了通过看电影方式去寻找。电影最好是选择那种带英文字幕的电影。我们可以一边听人物的预言一边看字母,把所有的感官都调动起来。这样,慢慢地你会爱上这样语言的。

第三、模仿别人

有时候我们听到某一些英语材料,可能觉得比较好听,一听就喜欢上了这样的一种声音。或者某个英文材料故事打动了我们。我们就可以拿出来模仿。通过模仿强化自己的那个敏感点,逐渐地感受一种语言的魅力,慢慢地培养自己的兴趣。

第四,寻找机会练习

我记得小时候,家里有一个录音机。刚好家里有一些是歌词磁带。我就觉得好玩,然后就是拿来录音,把自己读英语的时候录下来。然后放来听。以前觉得是好玩反复地录音。有一次在课堂上,老师随机点名朗读英语。自己的朗读赢来了老师的表扬。从此以后,就经常地录音,经常独立地放来听,慢慢地找到了一种自信和成就。以后,只要有机会,就不断地练习。刻意练习,对英语的兴趣就是这样慢慢地积累下来。


也许以上选择自己的兴奋点的方法并不是适合每个人,因为每个人的感觉都是不一样的。但是我觉得兴趣真的是一点一滴地培养起来的。一旦培养了兴趣,你的学习将会是一种乐趣。

兴趣重要,但是老师是启迪孩子感兴趣的重要一环

一个人一旦对某件事有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在实践的过程中产生愉悦的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不是重视兴趣在智力开发中的作用。

爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师!但是光有兴趣是不够的,没有导师的启迪,孩子很难对于一件事情感兴趣,更何况是枯燥的学习呢?

但如果有了兴趣,不一定还有成功!比兴趣更重要的,还是“坚持

就比如前几年,我有个朋友儿子,想学钢琴,想买钢琴,请老师,要知道一个钢琴的价格,普通的,都要好几千块,更何况老师呢?一个小时,最少的都要500块!学了几个月,坚持不下去,到现在那个钢琴都蒙上了厚厚的灰层

一个兴趣接着一个兴趣,一份工作换着一份工作,一直都在寻找着感兴趣的过程,最终没有一件事情成功!更体现了坚持的可贵和艰辛

一个人对于一件事有了兴趣,但是需要坚持下去,才能够成功!

以上是我个人的观点,希望对你有所帮助!

首先给出结论:兴趣最重要。

原因如下:

第一,没有兴趣,你是没有学习的动力。

第二,兴趣能够让你更加集中精力去做这件事,学习这门课程。

第三,世界上最难的事情莫过于做自己不喜欢做的事情。

另外,老师也很重要,但是只是次要因素。

英语课感觉自己有点跟不上了,是要继续跟老师上课还是自己学习?

仅提供个人经验。我是典型的聋子和哑巴英语,学英语纯属为了高考不得而为之。高三上[_a***_]英语成绩在及格线徘徊,下学期一方面老师狠抓我作文书写(英语老师很严厉很负责),我个人是每天早起读两个小时的笔记课文,坚持了两个月吧,平时成绩稳定在135分左右,当时有15分听力题,我都是猜的,基本听不出来[捂脸]。完形填空和阅读理解基本是凭感觉,没有很确切的依据,但就是能蒙对,现在想想,应该是坚持朗读培养了语感吧。最终高考因为涂错了卡,最后才发现,导致一篇阅读理解没看,全蒙的答案,但是成绩还可以,理科生,但是英语成绩各科第二高。不过年代比较久了,不知道有没有参考意义,2000年考生[害羞]

我觉得还是继续跟老师学吧,然后自己再私下里多花一点时间。

首先,你要自己查找一下跟不上的原因,有哪些知识点没有很好的掌握,这样才能对症下药。如果是单词不熟悉,那就把单词背熟练;如果是语法有问题,你就要弄清楚语法之间的关系

总之,要找出自己是哪方面的问题,导致学习吃力而跟不上。然后把自己的问题告诉老师,一个一个问题搞清楚,一段时间后,问题将越来越少,学习起来也不会觉得那么吃力了。

  • 要想学好英语,也是要讲究一些方法的。

不是说看一部英文电影,就能一蹴而就,学好英语的。只有找对了方法,循序渐进的坚持下去,才能学好英语。

  • 多说,多读,多听。课堂上认真听老师讲课,积极举手发言,大胆用英语去表达。

所谓“拳不离手 ,曲不离口”。

学英语贵在坚持!

嗯,大部分的学生在每个科目,尤其是英语课,都会遇到这种或大或小的一个困难,感觉自己跟不上的时候就应该考虑一下自己在这一个科目上的一个学习方法是否有出现错误?是内因还是外因影响了自己对这个科目的一个学习,对症下药,一个学生要正常上课,这个是必须的,你要是想把这个科目学好哦,需要跟着老师的一个方法找课后的时候再找多一点时间来进行这个科目的一个学习,遇到困难不要怕,勇往直前。学习困难是大部分学生在这个学习的一个阶段都会遇到的就是看自己如何正确的去处理了。加油💪

到此,以上就是小编对于英语教师谈学英语经验交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于英语教师谈学英语经验交流的2点解答对大家有用。

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