如何指导幼儿学习数学,如何引导幼儿园学数学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何指导幼儿学习数学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍如何指导幼儿学习数学的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿的数学怎么教？
2. 如何引导幼儿学习数学？
3. 幼儿园数学怎么教？
4. 教幼儿园小朋友数学的方法？

幼儿的数学怎么教？

1、了解幼儿数学：教幼儿数学的宗旨不在于让幼儿提前学习小学数学知识，而是在于提升幼儿的数学思维能力，培养幼儿的数学学习兴趣，是对幼儿学习数学的一个启蒙过程。

2、小班幼儿数学：小班的幼儿年纪比较小，对数学没有基本的认识。此时，应该从幼儿的生活入手，让他们从自己的食物、穿的衣服等等方面开始学习数学。比如每天要吃几个水果等等。

3、中班幼儿数学：中班的幼儿学习数学，应该掌握十以内的数字和加减法，了解基本的数学图形，比如圆形、方形、三角形等等，通过歌谣和游戏的方式让幼儿们掌握基本的数学知识。

4、大班幼儿数学：大班的幼儿应该了解百以内的数字顺序，知道二十以内的加减法，了解空间方位，比如东南西北。通过画画和音乐的形式来培养孩子们学习数学的兴趣。

5、学前班幼儿数学：学前班的幼儿可以开始学习写数字和数字符号、简单的数学图形，了解长度单位和质量单位的区别。可是做一些简单的数学练习，但是不要留下家庭作业，以免加重了孩子的学习负担。

数学启蒙注意事项：

用感官去体会数字的意义

如何引导幼儿学习数学？

一般先教会孩子数字的概念 比如一棵树 两个桃子 时常问问孩子桃子有几个 苹果有几个 然后就是加减法 显示10以内的 也就是个位数加减 先说明为什么几加几的道理 然后多练习 到后来 基本就是熟练 变成本能了 然后就是两位数加减法

其实教孩子数学的难点 就是把抽象的数字 转化成实物 让孩子有个心理模型 这一点是很难得 所以尽量多举例 多点耐心 这个有点像高中学习化学分子原子的知识 本来没见过的东西 但是 要分出中子电子 这个就需要一个虚拟的模型

幼儿园数学怎么教？

1.了解幼儿数学。

教幼儿数学的宗旨不在于让幼儿提前学习小学数学知识，而是在于提升幼儿的数学思维能力，培养幼儿的数学学习兴趣，是对幼儿学习数学的一个启蒙过程。

2.小班幼儿数学。

小班的幼儿年纪比较小，对数学没有基本的认识。此时，应该从幼儿的生活入手，让他们从自己的食物、穿的衣服等等方面开始学习数学。比如每天要吃几个水果等等。

3.中班幼儿数学。

中班的幼儿学习数学，应该掌握十以内的数字和加减法，了解基本的数学图形，比如圆形、方形、三角形等等，通过歌谣和游戏的方式让幼儿们掌握基本的数学知识。

4.大班幼儿数学。

大班的幼儿应该了解百以内的数字顺序，知道二十以内的加减法，了解空间方位，比如东南西北。通过画画和音乐的形式来培养孩子们学习数学的兴趣。

5.学前班幼儿数学。

学前班的幼儿可以开始学习写数字和数字符号、简单的数学图形，了解长度单位和质量单位的区别。可是做一些简单的数学练习，但是不要留下家庭作业，以免加重了孩子的学习负担。

教幼儿园小朋友数学的方法？

　　1、操作法。

　　操作法是指幼儿按一定的要求和规则操作、摆弄提供的材料，并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法。操作法是幼儿学习数学的基本方法。

　　2、游戏法

　　游戏法是指通过游戏的形式帮助幼儿学习数学知识、发展思维的一种方法。运

　　3、演示讲解法。

　　演示法是教师把实物、教具和学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作或选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确需要做什么以及怎样做的一种方法。讲解法是教师用口语说明或解释向幼儿展示教具、范例、学具的一种方法。

　　4、观察、比较法。

　　观察法是指幼儿在教师的引导下有目的的感知物体的数、量、形的特征的一种方法。比较法是指幼儿在教师的引导下，对两个（或两组）以上的物体进行比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同的一种方法。

到此，以上就是小编对于如何指导幼儿学习数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何指导幼儿学习数学的4点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/38904.html