读书指导课学习感悟,读书指导课心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于读书指导课学习感悟的问题，于是小编就整理了4个相关介绍读书指导课学习感悟的解答，让我们一起看看吧。

1. 有些人说读书只需要读简介和别人的心得体会，这样节省时间，你怎么看？
2. 送金珠李肃说吕布阅读感想50字
3. 古人谈读书的启发和体会？
4. 读书感悟是什么意思？

有些人说读书只需要读简介和别人的心得体会，这样节省时间，你怎么看？

只读简介和别人的心得体会不叫读书，只能说是了解书，对读书可以起到***作用，但不能代替读原著。

真正意义上的读书必须读原著，理由如下：

一是原著更真实。简介只是对原著一个粗略的概括，无法反映原著的全貌，更无法体现原著的细节，充其量就是一点皮毛。心得体会是别人读后的感悟，一千个读者就有一千个哈姆雷特，也很难完全体现原著的真意。要接近真实，不读原著是不可能达成的。

二是原著更鲜活。简介和心得体会在内容上肯定比原著空泛，思想上肯定比原著直接，语言上肯定比原著浅白。原著是一种创作，各方面都更富创造性，更生动形象。原汁原味地读与吃别人的现饭，感觉是完全不一样的。

三是原著更能让读者获益。读简介和心得体会除了一般意义的了解以外，无法深入原著的本质和灵魂，直接和作者的心灵对话，也无法学习原著的思想和表达艺术。要想真正有所收获，也只能读原著。

总之，读书是一辈子的事，不能有节省时间的想法。好的作品，读之千遍也不会厌倦。还是扎扎实实沉下心来读书吧，走马观花、浅尝辄止、蜻蜓点水，都不是真正读书人的做派。

这种方式是查资料，不是读书。就跟你没有上课，拿了别人的听课笔记，勉强应付了考试，不代表你听了课。也许你会认为，只要考试及格就行，那谁也没话说。

读书，并不单单是学习知识。一本书，有时就是一扇窗，帮你打开看世界的视角。同时，你可以通过作者的笔感受世界的多姿多彩。

很多人喜欢一本书时会反复读，每次感受都不一样。这种感受，看别人的心得体会，是无法享受的。

别人的心得体会，终究是别人的。你如何确定你会和他同样感受。

在我看来，书有很多种，有的书还真的只需要读一下简介和别人心得，如果要每一个字都认真读，简直是浪费时间。

因为这些书就如电视剧里面播的一些肥皂剧，纯粹是凑字数，不断往里面填充一些多余的鸡毛蒜皮的小***。

但有的好书就不同了，整篇文章当中不会多一个字，也不会少一个字。

就像一杯好茶，只有慢慢的认真的品，才能品出它的特有的香味。

这种好书读一遍是不够的，充其量只算在“黄金屋”的***，更没有可能跟“颜如玉”亲密接触。

只有一遍一遍的读，才能真正的进入了“黄金屋”，与“颜如玉”热恋。

这个时候你才会真正完全理解作者要表达的含义，还有这本书的意境。

确实能节省时间，不过一般来说跟读原书差距很大。大部分的听书类拆书类节目都有这个问题。比如万维钢和罗振宇推荐的书，经常是把书中最有意思的部分拿出来说，我听的时候以为书中还有很多有意思的内容，读完发现有意思的已经全部被他们拿出来说过了。

1、这样读书的话只能读到皮毛，简介省略了许多经常的环节，只是故事大纲而已。而别人的心得体会，更是别人的思想，不是你的。你得去读原著才能体会到文学的魅力。我说的是文学类的书、或者小说。

2、有些工具书是可以这样去读的，扫一扫目录和大纲，然后读一读书后的总结，很多日本人写的实用性书籍都是这样的类型，如果没有时间就可以这样扫读一遍，同时看看别人的书评，就能大概掌握这本书的精华了。

3、读书方法因人而异，我一般拿到一本新书，先大概翻一遍，挑一段看看，如果感兴趣就继续看下去，不感兴趣就放弃。看到重点内容反复读一读，将打动自己的画下来。之后再做个思维导图，将全书脉络梳理一遍。之后写出书评。这样一圈下来，基本上就能将一本书吃透。

4、读书不是为了追求数量，而是追求有所得。如果你看完了却什么也没记住，对生活一点帮助也没有，就等于白读了，那样更是浪费时间。

希望我的的回答对你有帮助。

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送金珠李肃说吕布阅读感想50字

吕布既贪财又好色,不过说句公道话,吕布很直爽,有大侠风范,但头脑过于简单,以至于上当受骗,背了个不义的骂名,虽然为人有时也很厚道,战场上呼风唤雨,叱咤风云,但政治上过于幼稚,立场不鲜明,时好时坏。

如果董桌没有得到吕布，可能早就被人刺杀了，也没有什么十八路诸侯讨伐董桌，三吟战吕布之类的情节了。

古人谈读书的启发和体会？

《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编，从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》 三部文献中总结古人读书的方法。

论语

敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。

朱熹

余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流。有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可

读书感悟是什么意思？

读了一本书，或者是读一篇文章对我们的启发，带给我们思想上提升。例如读老舍的《骆驼祥子》我们知道了，***主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。

到此，以上就是小编对于读书指导课学习感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于读书指导课学习感悟的4点解答对大家有用。

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