学习资料群聊,资料交流群

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习资料群聊的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习资料群聊的解答,让我们一起看看吧。
在学习中,自己辛苦总结出来的一些知识点应不应该分享给其他同学?
分享肯定是好事,大家如果都这么做,肯定能取得更大的进步,毕竟交流是进步的基石。但是想所有人都无私的奉献自己的成果,这是不太现实的。毕竟同学之间存在竞争,也许还存在一些利益在其中,这就不是太适合分享给众人。
而且人的本性各不相同,有些人能做到大公无私,无私奉献,但有的人却是自私自利,损人不利己。所以虽然能分享自己的成果是一件好事情,却又不容易实现。
萧伯纳说:“如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这说明相互交流、合作、分享是获得知识和经验的重要途径。
在学习过程中,和同学分享自己的经验,在讨论中我们也可能会受到启发,使我们更深刻地认识问题,对问题的认识进一步升华。
分享是一种智慧,是一种境界,不仅仅体现在学习中,在我们生活的点点滴滴中,都要学会分享。学会分享,会让你忘记烦恼,生活更加丰富多彩。
应该分享,因为学习要经历三个阶段:输入----思考-----输出
思考:大脑处理,整理,归类,总结,提炼思路,结构,逻辑,设计植入方式
输出:改编,记录,分享
在生活中那么多的事情里,学习是一个相对另类的东西,因为学习是逆行,而生活中的大部分事情都是顺应自然的。比方说,做生意就是一个顺应人欲的产物。但是,学习不是的,学习是我们强加给自己的,所以才会有学海无涯苦作舟的名言。什么快乐学习啊之类的东西,都是用来自我***,为的是让自己有动力继续学习下去。
说这么多的意思只有一个,非正常的事情就不能用正常的思维去思考了。
正常的事情中,自己辛苦得来的成果是不应该分享的,那不符合人性。
但是学习这件事比较另类,不能用人性来衡量了。
所以,我的建议是,自己好不容易总结出来的东西,尽量去分享。
主要是基于以下两点思考。
一、你以为自己总结的好,有可能其中有错误你都不知道
所谓众人智慧高,你一个人总结的内容很有可能就有小错,如果一直藏着,最后这个小问题就有可能误导了你,岂不是得不偿失?
分享出去了,大家都会验证,大家思想都不一样,考虑的方面也不同,没准儿就能发现其中的不足或者是错误。
读书交流群该怎么活跃起来?
在自媒体受到欢迎的时代
1.首先要有人 吸引多一点人进来,当然,机器人也是个不错的东西,可以活跃气氛
2.要有话题 也就是这个群的目的,如,读书交流群,就是关于书的让互相话题多点,多在群里和他人沟通学习方面的,能让人沟通都想问的问题上活跃,群里人慢慢跟着活跃起来了,你的群活跃度高了,才会让群进入热搜活跃群中,那样别人想进群,别人肯定会选人多比较热闹活跃的群进,连你都是一个不爱在群里聊天的人,都一个个不出来,没话题怎能让群变得活跃,只有活跃群才会让人热闹许多起来就会入群进来,冷冷清清的群,没有活跃度别人是不可能只选择这群进来的。把自己能力提升,多和群里人沟通,聊天聊得来,人多活跃多了,群就热闹了。多和他人互动沟通。
3.好的秩序 不要发黄图,爆粗口等等
4.活动多 想我有几个群就是会开展一些活动,辩论赛,讲课什么的
5.分享最大化 读书群最理想的状态是,将分享效益最大化,将精神伤害最小化。这两个变量值就在群主与成员的共同作用下不停地变动,以达到一个大多数人能接受的平衡状态。
6.有干货 “干货”在这里指的大概是那些有意义,能给人以启示或指导性功能的诸如此类的信息,最好要具备一定的原创性,当然直接转载名人名家的文章,也能起到以上作用,但是作用没那么大。盛产干货的人可以增强一个群的凝聚力。夸张点说,就像百家讲坛上的老师,底下围着一群拜服的听众。
“干货”还需要有活性,不能真的都是干巴巴的东西。比如对群里的成员有无吸引力?是否具备可探讨性?如果都是盖棺定论的东西,那成员的反馈也只能点头称是,“恩,不错!”“赞成!”“你真棒!”之类。客气话说多了也累,听多了也腻。最有活性的,是在交流过程中产出的干货。不停地遭遇异见,不停地思考,不停地辩证。当然,这需要投入较大的精力,一个人周期性地来一下就行,太多不想行
7.尊重他人的观点,学会倾听。 你觉得你的观点是对的,这没错,如果你都不认同自己的观点,那就没有表述出来的必要。但是你的认同不代表它就真的是正确的。交流就是要来检验你的观点在某种程度上到底正不正确
8.好秩序
群主制定能被大多数群友接受的具有可行性的群规,然后严格执行。对违反群规的人给予警告甚至清退。
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