新班主任经验交流材料小学,班主任经验交流材料小学二年级

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1. 新学期第一次做小学一年级班主任，大家有什么经验方法吗？
2. 小学新班主任第一堂课应该说些什么？做些什么？

新学期第一次做小学一年级班主任，大家有什么经验方法吗？

操心肯定是少不了的，尤其在开学前一个月行为习惯养成期，什么事情都要老师来看着，不夸张得说上厕所老师都要教，老师一定要做好心理准备，做一个事无巨细的妈妈嘴，所以第一步就是要做好多操心的准备，第二步多向身边老教师请教经验、！多向身边老教师请教经验！老教师一席话可能让你少走很多弯路，第三步常和家长交流孩子情况，放路队是和家长交流很好的机会，简单把孩子情况告诉家长，同时建议家长在家里该怎么教育孩子，要明确跟家长说，最后一步就是心态要好，明白孩子肯定要通过不断犯错才能成长，允许、包容孩子的错误，悉心指出，指导孩子改正，这才是一个有仁爱之心老师该做的！

1.对家长不要客气。很多老师都觉得自己年轻不能像老教师一样“横”所以都客客气气的。这是不可以的!你说话的语气可以客气，但是你的态度必须坚决。在你的班级里你就是老大，哪怕你做错了(当然不是那种很严重的错误)你也不能怂。不能让家长指挥你做事。

2.在你准备在班级里做什么行动时先把原则讲清楚，不要让孩子放学找家长。比如说座位问题，我会先说好按大小个排座每周串座位，做不到每个人都满意，但我会适时地调整。如果你不满意的话，你能把班里所有人都安排满意了我就给你换，我班学生就没人找我说过座位问题。

3.对于不学习的学生:我看到一句话很好尊重他人命运。你不需要那么负责，因为你会发现他们的家长都不管孩子，你凭什么管?你只需要保证他们不会打扰到班里好孩子学习就行。

4.开心快乐!自己最重要!工作是为了钱!不要生气不要生气，生气是给魔鬼留余地!摆烂最快乐!

5.记住如果学生不认真，家长不负责，那你也没必要管!

6.如果家长要求公开成绩，要及时拒绝。教育部明令禁止公开成绩。可以使用易查分搭建成绩查询系统，设置好查询条件，让学生仅能查询自己的成绩。

第一要有耐心，因为孩子刚从幼儿园走过来，刚开始管教，难度比较大，万丈高楼平地起，千里之行，始于足下。第二就是不要乱发脾气，把学生当作自己的孩子一样看待，逐步摸清每一个孩子的性格，因材施教。第三，对待学生要严肃活泼双结合，认真施教。

1、先对自己进行心理建设。首先恭喜自己，即将面对着一大群可爱但又调皮的小孩，这很有挑战性，也是一个很好的成长机会。他们很相信老师，你也要相信自己能做好这份工作。

2、从现在开始，注意自己的身体，多锻炼，多学点情绪管理的方法。因为，一年级班主任工作不轻松，最好身体素质过硬，情绪管理有利于你能用比较好的状态面对工作和生活。

3、多学点管班、和家长沟通的方法，很实际。

4、一定要树立自己的威严，要让学生对你又爱又怕。

5、宁愿刚开始上课慢点，累点，也要抓好常规。要知道，这个班你可能会带到毕业，常规必须一开始就要抓好，要不后面会很痛苦。

祝你好运！

小学新班主任第一堂课应该说些什么？做些什么？

作为小学班主任，第一节课主要的任务是让孩子喜欢上你，但是又要尊重你。

首先你先自我介绍，然后让同学们互相认识，放松心情，拉近距离，再讲作息时间表，上课要求，纪律要求，介绍安全常识等。

现在是素质教育，老师不是一味地填鸭式教育，要懂得与学生互动，抓住学生的兴趣点，但又要让学生跟着你的思路上好这一节课。第一节课一定要讲一下上课的规矩，维持纪律，保证课堂正常秩序，对于小学生而言，就是安全第一，同时要保证教学质量。

张弛有度，所有的经验都是要慢慢积累。

小学生的心理特点就是对新的人和事比较好奇，但是在第一次见面的时候好奇的同时有点害怕。第一堂课的好坏将会直接影响学生对自己的印象和后期的工作开展。我个人认为第一堂课达到两个目的就可以了。跟孩子们初次熟悉和取得孩子初步的信任，第二就是可以明确我自己的纪律和班级的要求。

01、第一次的课堂，我觉得最主要的相互的认识。

新班主任的第一堂课，我觉得最重要的就是让孩子熟悉我这个人，用幽默诙谐的语言介绍自己，让课堂的气氛活跃起来。进而带动孩子的积极性，消除孩子对新老师的陌生感。调动了孩子的积极性的时候，让孩子多说，介绍自己。在这个过程中，简单的知道了孩子的名字以及大概孩子的个性，方便自己以后接触每个孩子的时候用不同的方法。

02、简单说明自己的班级的纪律。

在第一堂课的时候，前面部分可以用诙谐幽默的语调和气氛相互熟悉。消除孩子的陌生感。接着下来就是一个要讲明班里的纪律和管理的条例。在刚接手的时候的第一节课，把这些事情在班上强调，孩子会记忆深刻。无规则不成方圆，这样，孩子记在脑子里面，自己对班级的管理会顺手很好。孩子明确了老师的要求，小学生基本都能遵守老师的规定。

03、给孩子们给与鼓励和表明自己的期望。

第一堂课，我们可以是适当地提出自己的期望，然后引导孩子们往实现班级期望的方向想办法。这样的思路可以让孩子们凝聚在一起，更加容易培养班级的荣誉感和集体感。有益于往后的工作。

这是我个人的经验希望能提供帮助。

到此，以上就是小编对于新班主任经验交流材料小学的问题就介绍到这了，希望介绍关于新班主任经验交流材料小学的2点解答对大家有用。

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