学习力提升指导课,提升指导能力

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习力提升指导课的问题,于是小编就整理了5个相关介绍学习力提升指导课的解答,让我们一起看看吧。
啥叫“学习力”,如何培养和提升学习力?
学习能力,
但,
更高级别的学习能力,
应该叫悟性,
也能够自学成才的那种,
但,
这时候的学习并不是单纯为了学历,
简单地说,“学习力”就是从不懂到懂,迅速掌握知识技能的过程。提升,培学习力有三个步骤,在做之前先规划,预测,“做”,“实践”当中专注,投入,观察,事后分析,反思。既总结自己预测的哪些是对的,哪些是错的?又分析是哪些原因导致了哪些结果?下一次如果做别的事的时候,哪些结果,方法可以运用进去?🐸🐸🐸🚶🚶🚶🎥🎥🎥
美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》,其中提出各种经验,大致可根据他的抽象程度,分为三大类(抽象、观察和做的经验)、十个层次;
而学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。个人的学习力,指知识总量=知识质量+学习流量,即学习的速度及吸纳和扩充知识的能力;更重要的是看它的知识增量,即学习成果的创新程度以及学习者把知识转化为价值的程度。
著名心理学家卡罗尔·德韦克在《终身成长》一书中指出:人与人之间的差别,归根结底是在思维方式上。学习力归根结低而言,是人的思维方式和做事方式的科学。
一是费曼学习法
学习力是指什么?
学习是个大题目,人一辈子都在学习,所谓:过到老学到老!年青时:在学校学习,成年:在工作中学习,老年人:老有所乐,玩头条上网也在学习!学习力是学习的动力吧!谢邀!
什么是学习?
狭义地讲是指在校学生学习文化知识或专业技能的过程。平常我们经常会听到父母们的感叹:“孩子,你一定要好好学习,争取考个好成绩!"我国的中小学教育目前还是以文化知识的获得为主。到了大学,基本上以学习某一专业的理论和实际操作为主,换句话说,也就是让大学生们掌握了一门或多门生存立足的技能。
广义的学习,可以指中小学生的文化知识掌握过程,也可指你获得某一技能的过程。譬如你学习穿衣打扮;你学习演讲;你学习烧菜做饭……都可以称之为学习。
人的一生很长,有人一生过得富足快乐,有人一生状况百出穷困潦倒。造成不同生活的因素很多很多,然而在诸多因素中一个起着重要的决定性因素就是看一个人是否具有终生性的学习能力,具备这种能力的人大多生活得都不会差到哪儿去。怎么样才能具备终生学习能力呢?你应有上进心、有明确的生活目标、有恒心有毅力、能自我反省。
好,就写到这儿了。祝愿有缘能看到此文的你也有一个富足快乐的人生。
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这个怎么说呢,学习就是模仿前辈所做的事情的一个过程,从小孩出生的牙牙学语,到长大后的专业学习,可以说学习无处不在。学习力就是在学习过程中掌握知识的能力,包括记忆力,分析能力等等。
学习力的本质是什么?
这真是一个好问题。以下是我的个人观点,一起探讨交流:
我觉得学习力的本质是重构自己的能力,是通过输入、输出、践行、反馈这几个环节不断提升自己的能力。
先说一个例子:
Facebook创始人扎克伯格的学习能力大家都羡慕不已,除了日常的工作之外,他每年都会给自己制定新的学习目标🎯:
他2009年的挑战是每天坚持打领带(呃,大多数人都知道他平时是一副什么装扮);
2010年是学中文,
2011年的挑战是只吃自己亲手屠宰的动物(所以,他几乎成了素食主义者)
2012年的挑战是坚持每天写代码,因为他希望能与员工变得更亲近,以及从细节处了解Facebook……
他的学习能力让人惊叹不已,也让他从一个内向害羞的人变成了轻松hold住各种演讲的人,变得更加多才多艺,理智成熟。
如何加强自身学习?
1、先问问自己学习的目标是什么。
2、找准方向,精准[_a***_]。
3、寻找良师益友,共同进步。
4、多读书,多观察生活。
5、向身边优秀的人看齐,模仿。
6、将强项发挥到极致,避开短板。
7、每日反省,问问自己今天有什么地方做得好,什么地方不好。
9、远离带给你负面影响的人。
10、管理好自己的情绪。
学习还要因人而宜,因需而行!但对于每一个人来说,不论年龄大小,皆须首先解决主观意识问题!正所谓内因才是原动力!任何基于外在压力的学习都难免半途而废!再就是提到学习也不一定只局限于书本知识!世事洞明皆学问,人情练达即文章!只要自己有强烈的学习欲望,把学习真正做为一生追求,这个问题也就不称之为问题啦!
中年人如何系统地学习?
谢谢邀请。学习是人一辈子的事,人生如同逆水行舟,不进则退。学习应当永远与人伴随,不想落伍,唯有学习。
根据自己工作性质,系统学习提高,胜任工作,活出精彩漂亮人生。
社会本就是一所大学,若想活的明智、深刻、敏捷、就要学习,可根据自己的喜好,按排学习科目。
知识相当于存在,以认识存在为目的,知之为知之,不知为不知,活人丝毫不得苟且浮延。
活到老,学到老。有这个心态非常好!就怕很多人年纪轻轻就放弃治疗。有很多人小的时候条件差,上学不多,现在条件好了,有时间了可以提升自己了,王石六十岁深造,难道不励志吗?至于系统学习的话工程量太大,就选择自己工作或者爱好的一方面钻研就行了,虽然记忆力不如年轻的时候了,但是这都可以克服,现在自学都条件很好了。第一,读书。第二,看教学视频。第三,跟圈内人士交流。最直接的花钱报班。
人到中年,杂事颇多,有老有小,事业爬坡。系统学习,确实难做。目标明确,时间不多,资料好找,难入大脑。真想学习,几点需做。
第一是目标,需与实际合,针对要明确,更要有效果。
第二是计划,不可走形式,规则要严谨,违反要自罚。
第三挤时间,严格按***,每日有进步,一日不闲过。
现在信息化,必需用网络,文字***PPT,名师特别多。只要信心恒心虚心足,什么内容都不怕。
感谢邀请,终身学习是一个人必须一种过程。现在社会,发展速度太快,技术更新也是,所以逼着人必须终身学习。
第一、专业更新。这个一般岗位都会有一个培训,大多数就是参加岗位那种必须培训。其实,每个人都必须做好一个职业规划,根据你自己对职业一种期望,不断完善自己学术水平,只有这样才能适应社会,也才能当跳槽后高工资。
第二、兴趣成长。其实,很多人从事都是一种无法选择工作,所以为了让有一种让人有幸福感的爱好,这个一般都会坚持下去,因为这种一般与你所处环境无关,也与自己生活水平无关。因为这种爱好和兴趣,才是你对生命一种幸福体验。对于这种爱好和兴趣,一般会主动选择一个团体活动,在参与中提高自己,参与感非常重要。
第三、心理需要。因为人生命在各个阶段会出现各自问题,因为必须找到解决问题方法。因此,需要人在社会交往和职业活动中,把握自己定位,能很好控制自己的情绪也是人成长很重要一个基础。需要我们学习一定心理和待人处事技巧,要求我们多听一些公众讲座,完善自己一些思想,并学会一些方法和技巧。
总之,一个人是在不断学习中得到完善,不论你是否愿意学习,我们都要一个开放心态,具有包容一切准备。只有这样才不会焦虑,人的身心统一,才会安静地成长!
现在的社会大好一片,只要你能想的到,这个社会就能干什么,对于一个中年人来说,现在学习一点也不迟,只要你还有一颗学习的心,肯学习的态度,就一定能有所成就的。
对于一个中年人想要系统的学习,我这有以下几点:
第一,一定要有学习的态度。为什么要这样说呢,因为在我们的工作中总会遇到这样的人,她的年级比我的大,阅历比我们的多很多,职位也比我们高很多,但是这些人往往会有倚老卖老的态度。举个例子,我曾遇到过的一个比我们年级,阅历,职位大很多的人,是我们的领导,但他是退休过的,所以对于现代化的一些办公软件还是不太熟,也许是因为是我们的领导,一点学习的态度都没有,鉴于这种态度我们只能他让干什么我们就干什么,最后他还是什么也没学到,最后老板看到这种情况后批评了一次。
第二、要有学习目标。因为人到中年了,不像学生那样一门心思都在学习上,他会有好多的事情来限制他的专门的学习,所以就要看你当前学习的目的是为了什么?也不能要有多个目标,需要自己合理的设定一个目标,好好的学习就可以的。
第三、把握碎片化的时间。对于一个中年人来说我是很不建议一个人死命的拿着书本来啃东西,因为根本没有这么大的耐心来看本书来学习,除非你是报了课外班的,如果没有报班的话我的建议就是平时一点一点的看书,这样即不枯燥,也能达到一定的目的,何乐而不为呢?
第四、一定要总结。这个方法到什么时候都有用,学习了好多的东西,最好是在晚上和清晨来回顾总结一下,晚上的话总结自己今天学习了什么东西,还有什么是没有学会的,需要加强巩固,早上的话是需要想今天要干着什么事,哪些是重要的,哪些是紧急的,哪些是重要紧急的事情,哪些是重要不紧急的事等。
这样的话自己的学习才有效果,才会更加的系统。
成年人怎样加强学习动力?
1. 重新认识自己:放下虚妄,发现真实的自己
拿出一支,笔一张纸,对以下问题进行思考并写下来。列出自己的收入,列出自己的支出(房贷、***、孩子学费、各项生活费用,看看自己结余还剩多少),父母的年龄,孩子的年龄,自己真的有很强的能力吗?自己有高学历吗?自己的家庭条件真的优越吗?自己还敢生活在朋友圈吗?还有什么理由不努力?(根据实际情况对号入座)每当自我感觉良好的时候,就反复问自己以上的问题。自己将不会那么浮躁,也能够静下心来思考未来的路该怎么走。只有改变自己的认知,才能改变自己。从这个层面,就能找到内在驱动力。这时就会发现自己需要提高、完善的地方太多了。
2.重新认识金钱:自己对金钱渴望吗?如果对金钱渴望,就会想方设法提高自己。自己的劳动力值钱吗?如果自己三个月不劳动,房贷,车贷等怎么办?自己的能力值钱吗?5年,10年之后,自己的薪资是否有变化,能不能给孩子好的教育***。自己的未来值钱吗?
3.重新认识时间:自己的时间被浪费在了什么地方?自己未来的时间想花在什么地方?自己花在学习上的时间多吗?自己陪伴家人的时间多吗?
4.重新认识人生:确定自己的目标,然后开始有行动,再不断坚持,最后就会产生价值。
找到了内在驱动力,学习动力随之加强。
成年人的学习,实质上是自我教育。没有人再逼着你去读书,考试,但你可以选择通过考试,学习,实现自我提升。一切都是自愿的,取决于你想成为一个什么样的人,为此,需要付出什么样的努力!
学习是一个去‘’昧‘’的过程,是一个不断淘汰自己,适时进取的过程!时代在发展,如果不学习,认知都跟不上。别说技能了!
而人的思维模式决定了人能走多远。《终身成长》这本书中用大量的例子,告诉我们拥有成长型思维模式的重要性。实质就是一种不断学习,不断修正自己的错误,从失败中吸取教训,精进勇猛,不断学习不断进步,进而实现终身成长!
曾国藩在《国朝先正事略序》圣祖有言曰‘’学贵初有决定不移之中,中有勇猛精进之心,末有坚贞永固之力‘’学贵在于有恒心,肯坚持。前提是自律,中间经过一个他律的阶段,助力你驶上自律之路!
第一,闲的无聊,无所事事的时候去查查自己银行卡的余额。和银行的总存款去比一比,你学习的动力就会油然而生。
千万要记住,别和马云去比,越比你越心灰意冷。
第二、常去比你强得多的,朋友或亲戚家去串串门。没有对比就没有伤害,听听他们的意见和建议。你就知道该怎样去努力学习。
第三,在工作中,常和那些积极上进的人待在一起。耳濡目染,不仅可以学到很多技能,也能***你那懈怠的神经,激发你努力学习的热情。
第四、常常给老板或领导提提你的建议。即便被骂的狗血喷头,也要坚持。长此以往,你就会发现,不仅让老板或领导记住了你,你提的建议逐渐会被***纳,你的信心会越来越强,学习的动力会越来越高。
第五,不要上网打游戏,看肥皂剧。有空的话,多看看今日头条,这里高手云集。既可以学到很多知识,也可以从他们的经历中找到自身的不足。可以试试和高手过过招,你就会懂得好好学习是多么的重要。
他山之石,可以攻玉。和优秀的人紧紧的站在一起,你会变得越来越优秀。
到此,以上就是小编对于学习力提升指导课的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习力提升指导课的5点解答对大家有用。
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