思政教学分享经验交流报道,思政教学分享经验交流报道稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思政教学分享经验交流报道的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思政教学分享经验交流报道的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学思政课建设的做法和经验？
2. 如何做好思政课在课堂教学中渗透？
3. 主题教育做法成效和经验启示？

小学思政课建设的做法和经验？

一）在情境教学中激发学生爱国主义情怀

学生爱国主义情怀是思政课的重要内容，小学语文教材中包含着大量的爱国教育素材，為此教师应当结合教学内容，对教学形式进行合理优化，通过创设教学情境的方法引发学生的深刻思考，进一步强化学生的爱国情感。这是可以根据具体的教学素材，对学生的学习行为进行指引，根据语文教育的相关要求，对情境的创设做出适当的调整，让学生能够在接受教育的过程中获得更加深刻的体验。比如在《开国大典》一课的教学过程中，教师可以借助珍贵的历史资料向学生呈现开国大典的真实画面，通过这样的形式有效调动学生的视听感官，让学生能够在真实的学习体验下培养浓厚的爱国情感。

（二）在互动交流中帮助学生树立远大理想

学生树立远大的理想抱负是思政课教育的重要一环，这是需要考虑到小学生的认知规律，在开展小学语文教学活动时，对学生的价值观念进行合理引导，以互动交流为基础，了解学生的真实想法，并且在对话中帮助学生转变思想观念，让学生能够树立坚定的理想，并且为了理想而努力奋斗。比如在讲解小学语文《为中华之崛起而读书》一课过后，教师可以在课堂上为学生分析课文的主要内容，并且结合周总理的生平事迹，对“为中华之崛起而读书”这一句话进行深入分析。在互动讨论的过程中，每位学生都可以聊聊自己为何要读书，并且谈谈自身对学习的看法，在交流的过程中，学生能够坚定自己的想法和观念，并且通过与他人的沟通，做到全面地认知自我，为了实现理想而制定具有可实施性的行动计划。

如何做好思政课在课堂教学中渗透？

思政课是一门重要的学科，如何在课堂教学中做到有效渗透呢？以下是几个建议：

1. 制定教学***：制定符合课程标准和学生特点的教学***，明确每节课的教学目标和内容，精心准备教案。

2. 选好教材：选择好的教材是教学成功的前提，要选用通俗易懂、实用性强、与时俱进的思政教材。

3. 精心设计课堂活动：根据学生的认知特点和兴趣爱好，设计具有启发性、情感性和实践性的课堂活动，如小组讨论、案例分析、实地考察等，做到理论联系实际。

4. 创设良好的教学氛围：在教学过程中，教师应秉持尊重学生、关注学生、鼓励学生的原则，给予学生自由思考空间，发挥他们的主体作用，塑造积极向上的班级气氛。

5. 运用多种教学方法：运用多种教学方法，如演讲、辩论、组织自治会议、观看纪录片等方式，增加课堂的趣味性和吸引力。

6. 关注学生思想动态：及时了解学生的思想动态，掌握他们的思想倾向和情绪变化，及时进行调整和指导。

总之，思政课的渗透需要教师精心设计和灵活教学，在课堂中贯穿思政教育的内容和要求，真正做到“渗而不漏”。

主题教育做法成效和经验启示？

主题教育通过思想引领和规范行为，有效推动了思想政治教育的深入开展。通过开展主题教育，增强了广大党员干部的理论素养和职业操守，提高了党员干部的组织观念和纪律观念。

同时，主题教育注重实践执行和效果评估，强化了党员干部的履职能力和服务意识。主题教育的具体做法和经验，可以为今后加强思想政治教育提供参考和借鉴。

到此，[_a***_]就是小编对于思政教学分享经验交流报道的问题就介绍到这了，希望介绍关于思政教学分享经验交流报道的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/41847.html