班子主题教育工作经验交流,班子主题教育工作经验交流发言

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班子主题教育工作经验交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍班子主题教育工作经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学校园里面，我们如何开展主题教育？
2. 主题教育五大专题研讨是什么？
3. 孩子不听话，特别自私，什么事都要以他为中心，应该怎么办？

大学校园里面，我们如何开展主题教育？

在大学开展主题教育活动的方法有很多种，下面我介绍几种我认为可行的，希望能够帮到你。

一、开展主题班会。

我们都知道，在大学里，上主题班会是必不可少的，特别是大一的时候，老师管理得特别严格，而开班会是频率因“校”而异，有的学校是一个星期一次，有的是一个月一次，到了大三大四甚至不用再上班会了。而主题班会是在辅导员(或班主任)的指导下，具有鲜明主题，有目的、有组织、有计划的以班级为单位进行的思想品德教育活动。所以学校领导也比较重视，对于缺勤的学生和老师都会给予一定的处罚。所以利用班会开展主题班会再好不过了，一来可以达很好的宣传效果，二来可以丰富日常生活，何乐而不为？

二、开展社团活动。

主题班会主要以文学社团为主开展比较顺利，比如一些文学社，书法协会、演讲与辩论协会等，加上学校的团委学生会的人数，已经占了学校一大部分人了，而这些人都是比较积极向上的，即能达到丰富校园生活的目的，又能宣传主题教育。

三、由学校领导发起的主题活动。

此类活动一般比较大型，需要学校提供资金、物质等帮助，但是效果也是非常不错的。例如：校园十佳歌手大赛，迎新晚会，五四晚会，元旦晚会等。从排练到正式的上台，涉及到的人数非常广，最后也是在面对全校演出的，演出学校老师可以监督学生去观看。这种活动方式大多高校都一直在用，也成为了每年必办的活动之一。需要的资金从几千到几万不等，一部分还可以由学生到社会自行拉赞助，也是一种乐趣。

四、组织学校讲座。

学校可组织一些知名或有成就的名人回校，以分享经验为主开展主题教育活动。可以强制组织团员或预备党员作为教育对象，也可以加学分或综合素质分为由，让学生自行选择参加。

五、组织开展素拓活动。

主题教育五大专题研讨是什么？

主题教育五大专题研讨是指在教育领域中，针对不同主题而进行的专门研讨活动。这五大专题包括思想政治教育、道德品质教育、学科教育、生活教育和身心健康教育。通过这些专题研讨，教育工作者可以深入探讨教育中的重要问题，分享教学经验，提升教育水平，促进学生全面发展。

这些研讨活动不仅有助于提高教育工作者的教育理念和教学技能，也有利于增强学生的思想道德素质和综合素养。

孩子不听话，特别自私，什么事都要以他为中心，应该怎么办？

孩子不听话，凡事都以自我为中心，自己是老大，遇到这种情况家长也很头疼，应该怎么办呢

有人问，孩子的自私，是不是都是天生的呢？其实不然

广告孩子任性自私怎么办?父母应该这样做,孩子听话又懂事

父母是孩子的第一老师，对孩子的性格养成有着非常重要的作用

以自我为中心的孩子，大都是父母非常的骄纵，对孩子的各种要求都会马上满足，对孩子的错误从来不加以指正，特别的溺爱孩子，所以就会导致孩子养成自我为中心，唯我独尊，我就是老大的这种想法。在公共场所，在幼儿园或者和别的小朋友在一起的时候，一般也比较霸道，什么事都要听我的，一旦不听的话，他就会接受不了。

如果想改掉孩子，那就要改掉父母溺爱的毛病

首先，让孩子自己的事情自己做，不要过分的一切包办。培养孩子的独立能力，尊重孩子的成长

其次，要让孩子学会延迟满足，一旦孩子有要求的时候，不要马上满足，否则孩子就会不珍惜他得到的东西，反而认为自己是应得的，应该让孩子学会延迟满足，懂得任何事情都要经过付出才能得到。

一.孩子自私的原因是什么？

1.亲人的溺爱。随着生活水平的提高，很多老一辈的亲人比如说爷爷奶奶，以前吃过太多苦，舍不得让自己的孙子孙女受苦，对他们提出的各种要求都会无限制满足。孩子年龄小的时候，不断滋生的欲望是自私的根由，欲望的无止境，自私便随之而生；

2.独生子女“集万千宠爱于一身”的特殊性，也是容易造成自私的原因之一；

3.孩子生活环境的影响。父母教育不当，也容易让孩子滋生自私心理，比如常叮嘱孩子自己的东西不给别人吃，玩具不许别人玩等，容易让孩子养成吃独食，不会分享的习惯，进而形成自私的心理。部分家庭成员自私自利，贪图小便宜，与人斤斤计较，极容易对孩子造成不良影响。

4.孩子成长[_a***_]中自我意识的形成和发展阶段缺乏正确的教育和引导。每个成人多多少少也会有一个“利己”心理，更不用说孩子了；

二.父母该怎么办？

1.父母要以身作则。比如生活中主动让座等，要成为一个好的榜样，让孩子学会无私奉献；

2.凡事都要有个度。对孩子要适度的爱，对孩子的要求要适度满足，不能过度。“小霸王”都是宠出来的；

3.对不听话的、自私的孩子，父母一定要严肃对待，不能让其继续说一不二，该惩罚的时候要惩罚，取消其特权；

4.让孩子学会独立自主，动手做家务，多参与家庭活动，要让他意识到自我并非主体；

5.正确教育孩子，让孩子学会分享，是重中之重。

以上是我的个人建议，希望有所帮助。

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到此，以上就是小编对于班子主题教育工作经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于班子主题教育工作经验交流的3点解答对大家有用。

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