教师网上上课经验交流心得,教师网上上课经验交流心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师网上上课经验交流心得的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教师网上上课经验交流心得的解答,让我们一起看看吧。
你怎么看网上授课?和在教室上课有什么区别?
揣摩这个问题,其实您更多是想了解,网课和教室上课相比,谁优谁劣吧!
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先请看两组权威的统计结果:
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北京师范大学新媒体传播研究中心课题组于2020年3月8日——12日,调查了全国2377名中小学教师使用在线教育产品授课的情况(其主报告内容非常详细、专业)。我注意到了一个结果:网课满意率最高者为初中学生;最低是小学生。
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国家统计局上海调查总队,也发布了“疫情期间中小学生状况调研报告”,小学篇显示——有66.9%的家长担心孩子不够自觉专注学习,有55.1%的家长主要顾虑缺少和老师同学的即时互动,有54.2%的家长担心孩子只听不思考,有51.6%的家长认为没有课堂气氛——归纳一下,网课在师生、生生互动方面存在较大问题,且暂时难以突破。
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综合这两份调查报告,我们会发现:尽管网课的总体满意率还是不错的,但显然网课更适合中学生,能解决他们时间的问题,解决师资的问题,而自律能力尚弱的小学生,传统课堂更为适合。
原因一:互动机会多,课堂氛围好 小学生的年龄特征,决定了其注意力不能维持较长的时间。因此,课堂需要开展生动、活泼的形式,比如各种形式的读,个人读、分组读、全班齐读、男女赛读、分角色朗读、表演读等。学习的方式,也有同桌互学、小组合作等。这样,学生的注意力才能维持更长时间。同时,课堂上七嘴八舌的讨论,答辩,更能激活他们的思维,同伴,更是他们学习的重要资源。而网课,在这些方面显然满足不了。
网上授课有了更多更优质的***可以利用,也能更直观的了解每个学生掌握的情况,有了父母与孩子共同接触的机会,也让父母体会到老师的不容易,更好的建立家校共育。老师也有了与父母更多的沟通时间,实时掌握孩子的状况。孩子还可以通过不断重复播放学习视频,掌握不会的点,老师也能够有更多的时间查询资料,并针对掌握不好的地方进行专项练习和讲解。
而传统教育中,没掌握的地方不能反复观看,有的学生又不敢提问,导致进步的空间障碍。
但是,有的孩子自觉性不好,积极性和效率都不高,导致差异性较大,或者有的父母因工作疏忽了孩子的教育,需要老师多和家长沟通,思想干预。不断的献言献策,减少这种差异性,父母的配合度也不同,最终导致学习效果的差异性。
而传统教育老师能够起到监督作用,并互相影响,会有更好的学习氛围,效果会更好。
由此,传统教育将会大变革,线上线下同时进行,更好的培优辅差,必将会越来越好。
我觉得区别是有的,我认为有以下几点:
1. 学生的自觉性
或许可以更好利用学习的时间
或许更加放纵学生堕落
2. 与老师和其他同学的互动性
网络授课无法确保你和老师的互动是有效的
教室上课可以有更多情感和眼神交流
3. 网络上课-你可以省下路上(去上学)的时间
教室上课-可以使你有一种更强的学习心情
以上就是我的观点!
谢谢🙏
网上授课是在现在疫情之下的不得已的办法。网上授课是一把双刃剑,毕竟老师看不着摸不到,全凭学生的自律以及家长的监督。网上授课对于自律性强的学生来说未尝不是一件好事。这些学生可以在一个相对安静的环境下学习,没有打扰,而且可以有思考的空间。自律的学生可能会成为开学之后的黑马,甚至是高考中考的黑马。网上授课对于那些管不住自己的孩子,平时上课需要老师时刻提醒,强制学习学生来说,可能会让成绩直线下降。
我觉得网课是特殊条件下的一种***教学。网课虽然方便,足不出户就可以在家上课,但是它毕竟是一种远程教学。
它的优势是:一、自由学习。可以选择性的学习,就是学员自己那块学习薄弱,就可以直接跳过其他的。
二、可以选择不同的老师!
三、循环听课:学员可以循环听课。这完全可以满足学员的学习要求的。
四、花费少。在家里学习就可以了,减少车费
五、时灵活,随报随学!
但远距离的网上授课,毕竟是隔空授课。也有很多不足之处,主要表现在这几个方面:
第一,没有互动,缺乏互动。很难调度每个人的学习积极性和听课气氛,而面授课堂是有气氛的!
第二,缺乏师生之间相互交流,不可能针对每个人提出的问题现场解决!
第三、没有针对性。不可能针对你的学习基础、接受能力和理解能力来教学!
考事业编(教师编制)有什么心得?
现在随着[_a***_]毕业,人数越来越多。找工作是越来越难了。现在考个事业编,尤其是教师是很好的,尤其是现在国家对乡村教师这一块儿,支持力度很大,所以建议喜欢教师岗位的可以多考考特岗教师,然后在工作上对职称评聘这一块有很大的倾斜。也算是为乡村振兴作出贡献。
我虽然没有考过教师编,因为我大学毕业的时候工作还是包分配的,但是我的学生及周围的亲朋有很多考教师编成功的。与她们交流考编心得,我得出以下结论:
第一,考编能否成功与毕业高校的层次无关。不论你是重本一本二本三本还是专科,只要你符合学历要求,能报上名,那么大家就都站在了同一起跑线上。你不要担心你一个三本毕业的干不过重本毕业的,不是重本毕业的考生能力不行,而是重本和三本的培养目标不同。有一所三本高校,从学生入学第一天起,就辅导学生考公务员事业编教师编,结果毕业生有很多当年毕业就可以考编上岸。
第二,要努力学习。一旦确定目标,就要踏踏实实的准备,不要分心。我一个学生说,她当年打算考编后,在接近一年的时间里,她除了上班完成必要的工作之外,所有时间都在学习,谢绝了一切邀约活动,每天只睡六七个小时。其实,这个过程说起来容易,但是做起来却不容易,要承受来自身体和心理的双重压力,经常是累到崩溃,哭一阵,然后在学。
第三,找个初中以上的学校代课。请一定不要全职考编,那样压力会非常大,而且也很容易作息不规律。还有一个更重要的原因是,当代课老师有站上讲台的机会,只有多历练,面试时才能做到不慌不忙自信冷静,而这一切都是做一个合格老师所必须的。我曾经当过教师考编面试官,有些没当过老师的考生在面试时紧张到不敢看面试老师,说话都不连贯,而当过老师的就表现非常沉稳自信,让人一看就觉得老师就应该是这样子的。
第四,多做真题。教师编考试的大部分专业内容都和高考中考试题有关,所以,考生一定要反复做历年的中高考真题,这是提高专业课很有效的方式。
第五,报个考编辅导班。如果条件允许,请一定花点钱报个辅导班,一般辅导班有二种,一种是包过的,比较贵,但是如果不过会退给你钱,另一种比较便宜,但是不包过,考生可以根据自己的情况进行选择。
结语:考编看起来比较难,但是事实上没有看起来那么难,因为有很多人都不做准备,只是来打酱油的。而你,只要努力学习,扎实准备,最终一定会上岸的。
去年上岸教师编,说点我的备考心得:
1、要有一个完善的复习计划,因为我不是一个很有自制力的人,所以我一定要制定详细的***,每天完成打卡来督促我学习,这样一来,我在备考期间的学习效率还是很高的。
2、要选择好备考的资料,选择一个质量高的备考资料尤为重要。我当时入手了很多资料,感觉比较好的有粉笔教材,董子文招教课,粉笔的教综6000题和粉笔的教综真题试卷。
3、我在拿到教材之后,没有立刻开始背记知识点,而是将教材大致翻看了一遍,了解一下教综都有哪些章节,每个章节都讲述了什么知识点。做到自己心里大致有数就行。
4、大致看了一遍教综的教材之后,我就开始跟着董子文招教课来学习教综的知识点了。老师讲重难点的时候会穿插着历年考试的考点来讲解,这样让我可以更好的理解相关的知识点,同时也能够让我大致了解知识点在考试的时候可能会出现的题型。就这么过完一遍教综的知识点之后,我就已经形成了自己的知识点框架了,做题自然也不是什么难事!
5、知识点都背记的差不多之后就要开始做题了,做题的时候一定要做历年的考试真题,这样可以更好的看出来自己对知识点的掌握情况,做题的时候也要注意不是做完就丢在那不管了,要认真对答案,不管做对做错的题都要认真看一遍答案解析,分析分析别人的解题思路和解题技巧,从而总结出自己的解题技巧,这个非常的关键!
6、保持好心态!
作为一名高中老师,自己当年也备考过教师编制,也经常和考编成功工作的老师聊天。虽然我当年最后是通过校招进了编制内,但备考教师编制所学知识也帮了很大忙。
第一,确定你报考的区域,可以报偏远一点的,竞争压力小一些。现在教师考编的压力很大,一定要评估好自己的实力,没把握就报偏远一点的,先有了编制,工作以后再找机会区域内调动。
第二,积极学好教师编制的知识,包括教育综合,教学能力,专业知识。笔试很关键,第一次考最好报个班,先看书,学一遍后做题,多总结,建立错题库,自己有问题的地方反复看。
第三,笔试过后,多练习讲课,准备面试。最好有人听你讲课,多提意见,不断改进。讲课能体现你的专业知识是否扎实,语言表达要清晰,练好普通话,注意讲课层次分明,目标清晰,有较强的逻辑性。还有教育学里常问的问题也要梳理思考一下,比如你觉得上好一节课需要做好哪些准备?
第四,持之以恒,决定了就全力以赴,不断总结,积累经验。教师考编不容易,一次上岸有可能,但概率不大。我身边很多考上的,很多都是第二、第三次才考上。所以多坚持,不要一次就倍受打击,也许下一次上岸的就是你。
试想那么多人,你能成功,说明你笔试优秀,面试专业功底深厚,才能打动别人。自己先努力变得优秀,再加上一点小运气,祝你早日上岸!
22应届生复习整整一年多,前几天刚考上
这一年里崩溃过无数次,考编很难,因为竞争激烈,而且家乡的考编萝卜坑比较多。所以,最后没有在家乡上岸,去了离家一百多公里的小县城,小县城还没有通高铁地铁,不是异地胜似异地。现在有点后悔了。
考编唯一能把握的是自己平时的努力,对于没有任何关系的小镇做题家一定要坚持下去才有可能成功。而考编能否成功最重要的是运气和考试时的身心状态。考编时,你选的给我如何,你的竞争对手如何,也是成功的关键,你的考官是否喜欢你这种风格,这是运气。考编时,能身体健康舒服,不紧张,不失误,这是身心状态。
我想说,考编真的很不容易,不停尝试,不停失败,屡次情绪崩溃,屡次自我怀疑。也许是我对自己期望太大吧,也可能是被家人逼上绝路了,考编真的可以把人折磨得面目全非。
现在,我累了。
毫无23岁大学毕业生该有的青春朝气,毫***上就业的年轻人的热情干劲儿,我只一步一步地慢慢爬。
到此,以上就是小编对于教师网上上课经验交流心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师网上上课经验交流心得的2点解答对大家有用。
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