定制学习资料,定制需要了解什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于定制学习资料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍定制学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 有没有小学生的学习资料？求推荐？
2. 小学生学习时，是否需要多种辅导材料？
3. 适合初中生的学习资料有哪些？
4. 怎样学好文学？

有没有小学生的学习资料？求推荐？

你好，很高兴回答你的这个问题。小学生的学习资料五花八门，种类繁多，你没有说需要买哪个年级的，也没有说是要练习册还是卷子。

下面我就详细地说一下:如果你的小孩在1——5年级，如果你在开学初给孩子买学习资料的话，首先要了解教材的版本，是人教版还是北师版等，这很重要，版本不对，资料就白买了，开学初买学习资料，要买练习册；其次如果开学2个月之后买或期末复习时买学习资料，可以买单元或期末卷。无论买练习册还是试卷一定要买那种正版的，文图清晰，字的大小合适，每一页的题不要过密，答案要全，方便家长对照答案检查；最后如果你的小孩上六年级了，除了买册或卷之外，还可以给孩子买套《小学语文资料包》或《小学数学资料包》等，里面的知识全面系统。

如果买课外书的话，最好领着孩子去书店，让他自己挑喜欢看的课外书买，家长可以引导他买一些小学阶段必读的名著看。

这是我的个人意见，希望能帮助到你。

选择学习资料有针对性，适合自己孩子的学习情况才能事半功倍，以《教育世家状元卷》和《黄冈360定制密卷》为例，这两套***资料的题型适合基础较为薄弱的学生，《黄冈360同步拓展》属于单元测试性的作业，适合备考阶段进行集中练习，尤其是做完每一本练习册，每个学习阶段都对应相关知识点归纳总结，这才是课外练习的终极目标，避免再次犯错。充分调动自己的学习积极性，挖掘孩子的学习潜力，有目的地做题跟玩游戏一样，做题的目的也是悟明白这道题是要考什么，家长的关注点不应该停留在某个题的对错上，做完某个题后及时引导孩子总结解题思路，以点带面，举一反三。《黄冈360定制密卷》这本书的结构非常适合复习，对各个重要知识点的概要总结，也对应了很多中考历年的真题，后面一部分是比较难的一些题型，还配了一些专项的练习题，可以扩大孩子的解题视野和提升逻辑推理能力。

疫情防疫期间的学习要准备好电子课本、导学案、练习题和以及语文和英语的课外阅读资料。

1.电子课本

一般电子课本从网上就能搜到，一定要找到正确版本的教材。

家长朋友们如果不清楚一定要问一问老师，每所学校课本版本都要适合自己的学情、生情。就拿我们学校来说，从2017级的学生开始，我们的学生开始学习一年级起点的英语教材。也就是说，仅仅我们一所学校内，就用着两个版本的英语教材。

一般来说，防疫期间老师都会分享网上的课程[_a***_]，电子课本可以帮助孩子在上网课的时候做参考。

有条件的家长可以通过某宝买到课本，或者直接把电子课本打印出来。没办法找到纸质课本的朋友们可以让帮助孩子把课本中重点的内容抄下来，不要让孩子抄，一旦孩子抄错，后续就要耗费大量精力修改。

对于语文、英语这两个学科，我们都要求孩子做预习的工作。预习的时候，孩子们可以先把重点的内容标注在纸质课本上。

2.导学案

导学案，顾名思义，就是用来引导学生自学的教案。由授课的老师编写，来帮助学生自学使用。当然，每个学校的要求不同，不是每个老师都会准备导学案。导学案电子版的比较难找，因为要和课程目标一致，最好让授课教师的推荐比较好。

如果老师没有推荐导学案，建议大家买一本教材全解类的辅导书，给孩子作为自学导学案也行。要注意的是，教材全解这一类的参考书一般知识点较多，难度大。孩子作为导学案阅读一遍之后没办法掌握琐碎的知识点，这很正常。建议先阅读一遍导学案，之后再多朗读两、三课文，此时学生对于课本基础知识就掌握得差不多了。

小学生资料包还是不错的，它把小学生阶段知识归纳的还是不错的，但不易学生掌握，学生需要选择性的学习，老师需要选择性的谅解。

现在我正在做小学学习方面的内容，如果需要这方面的资料，需要哪方面内容，或不明白的地方，关于教育方面的问题，欢迎留言联系，关注我的头条号。

小学生的资料真的是多到数不胜数，在这个信息大爆炸的时代，孩子缺的远远不是各种学习资料。缺的是一颗安静的心，一个良好的学习习惯，一个长远的目标。

小学孩子最重要的是培养孩子的良好习惯，提高孩子的学习兴趣，拓展孩子的视野，增加孩子的创新能力，加强孩子的阅读量，这些才是孩子成长过程中的核心竞争力。

话说回来，小学孩子的文化课资料有大语文、数学、英语、国学等等，目前全国各大网校百花齐放，都出了很多非常棒的课程，可以多了解了解。

最好给孩子培养一到两个爱好，让孩子能够在学习之余有一个自己的喜欢的事情，不仅能促进孩子学习，而且还能够开发孩子的大脑。

同时各大教育平台为小学生还出了很多拓展视野课程，比如小百科类、科普知识类、名著阅读类等等，对孩子认识世界、了解生活均有很大帮助。

需要了解具体课程，可以关注大刚，可以按照你的具体要求进行推荐。

小学生学习时，是否需要多种辅导材料？

谢谢邀请。

不需要多种辅导资料，一般情况一本辅导资料就可以了。刚开始学习，要注意奠定知识基础。不管是哪个阶段，一本辅导资料也是足够使用的，可以再买试卷模拟题做。辅导资料一般都差不多，主要是排版的不同。要找一些排版清晰的辅导资料，最好会有颜色标准区分重难点，学生在学习或者复习的时候，也能找到方向。

感谢邀请，我认为学习不需要太多资料，小学生就更没有必要买那多资料了，有一本足矣，因为现在市场上资料有百分之八十的题都是重合的，资料不在多，在于资料里面的题是否适合孩子，如果孩子基础不太好就选一本同步资料，这样有助于孩子在做题过程中队知识点的巩固加深，一定要让孩子熟练掌握基础知识，做题过程中学会举一反三，学会思考，不要着急看答案，查手机，如果孩子基础知识比较好，选一个难度有所提高的资料，对孩子知识的拓展，题型的掌握，解题的速度等，会有一定的帮助，切记不要盲目的做题，会做的适当的看一下，不会做的一定要搞懂，特殊的题型适当的记下来，这样慢慢的错题就少了。(个人意见，仅供参考)

我认课本是学生最好的读物。比如数学该记一定要死记硬背，定律公式要弄通弄明白，甚至要尝试去证明这些公式。原理理解了数字的堆加不就容易了吗。再比如语文，我要求我的孩子把所有课文会背会默，课后题-定要会，理解含义。著名作家要知其人其事。好在孩们考试都不会低于九十分的。至于英语，小学的课文没有什么背景含义，单词会写知道汉语的意思就行了，语法注意总结，自然是多写多背。所以弄通课本最重要，别再加重孩子的书包了

对于一年级的孩子来说，重要的学习效率和养成学习习惯。需不需要要看孩子本身的实际情况决定。我有个学生，是个小学霸。他的爱好就是做卷子，他觉得做卷子有意思。这样的孩子需要教辅去提升他的能力。因为学校的同步已经无法满足他了。但是并不是所有的孩子都适合堆教辅。反而会引起他们的厌恶和恐惧，这样就适得其反了。

受到一些虚伪的教育思想影响，许多人认为现在的学习不需要练习，但恰恰相反，如果不练习的话，那么你考试就很难考到足够的分数。

这里面就涉及到了一个问题，练习到何种程度为准，针对这个问题，其实我们有个很简单的标准，就是看出题人有多么贵，如果出的稀里古怪，那么孩子就要练习的内容比较复杂，比较多。

我们觉得把课本学好，就可以把各个省级教育主管部门配套的，或者相关的图书做好练习好就可以，恰恰实际上也是这样子。

但是很不幸，我们会发现有许多问题，如果这样做的话，最终倒霉的是学生，最终倒霉的是各个任课老师，因为考试的时候出现的试卷不仅仅是学校决定的，没有人知道出题人是从哪里找来的题。所以说如果仅仅完成课本和练习册上的题，很难保证学生能考到满意的成绩。

所以说做多少的辅导题，做多少的练习册，还是要针对考试出题以及家长对学生的成绩要求来定，如果家长不在意孩子考多少分，那么就无所谓了。

适合初中生的学习资料有哪些？

我只带数学，所以就跟你分享一下数学相关的资料。

这个复习资料或者是预习资料呢，都要按照学生的学习情况或者学习成绩来安排，特别难的或者特别简单的都对他来说是没有任何作用的，所以说要找到适合自己难度的练习题。

按照学年，学级的不同分也是非常重要的。七年级八年级，我们建议是跟课程的一些复习资料。而上到初三之后呢，我们建议把所有的知识先提前都进行预习或者提前学习，后面我们主要就把精力放在当地的历年中考真题或者相邻地市的历年中考真题上面。

具体要是说买一本买哪一本，复习资料的话，初一初二的学生看个人情况而定，初三的学生我推荐万唯。

初中的学习也同样离不开科学的“题海战术”，而做题应该是作为我们自身有针对性的锻炼和提高，相对于单一的做学校统一安排的题目，自己根据自身的需要有针对性和目的地去选择一些其他题目往往是真正有所突破的关键。《黄冈360定制密卷》本套试卷紧扣教材内容,进行同步的单元检测、高效的专项训练及期中、期末模拟冲刺。题目难度呈螺旋状设置,由简入难,循序渐进;题目内容丰富,有机地结合课内外知识;题型设置新颖独创,结构安排科学系统。每套试卷涵盖的知识面比较广,针对性比较强,很适合学生练习巩固,极具实用价值。

怎样学好文学？

第一 多阅读名著。一般而言，名著的作品有很多方面值得我们去借鉴，如作品结构、语言艺术、心理描写、写作手法等。

第二 多动笔。我们要想写出好的作品需要不断的练习，久而久之，会取得一些进步。“要想工于运笔，就得勤于练习”说的有些道理。

第三 培养创新意识。我们写作可以具有自己的想法和思维，学会去思考和理解不同的事物，对于写作还是有些帮助的。“为了写得好，必须充分地掌握题材，必须对题材有足够的思索，以便清楚地看出思想的层次，把思想构成一个连贯体，一个连续不断的链条“。

第四 多观察，多实践。写作还需要进行日常的观察和实践，无论是自然界还是生活琐事。“观察与实践和谐应用到生活上就是智慧“。

第五 真情实感。一篇好的作品要力求表现出作者的思想感情，无论作者立场如何，情感真挚的作品总能够打动人心。“要想打动人，首先自己要被打动。否者，再富技巧的作品也决无生命”。

我个人觉得学好文学知识还是要多读、多看、多记，学好文学知识重点在于积累，只有日积月累，有了必备的基础，才能扩展知识面，也才能向广度和深度进发。特别是古文的阅读，字、词、句的理解，名家经典的赏析尤为重要。

想有好的文学修养，首先要从字开始，不懂字是不可以成文的，它就象砌积木一样每一块积木就是每个字，所以首先从字开始。也许有人说，我识字，几千个是不成问题，我可以看得明所有的报章和书本，这不是一件难事，现在还有多少个人是文盲呢？对不起，字不是你识读就可以了。我举个例子，比如“一”字，你懂得多少呢？“一”除代表数字外，还有：始，开，起，首，单，独，元，等等意思。你从这些意思就可以理解到不少的词语，一元之始，一石二鸟，一生一世，一声令下，一分为二，一人独行。你看有多少个各种意思。另外 你还可以从部首去了解字的来源，从繁体字到简体字去了解字的发展，了解书法中的草书。总之你一定要以字去开始。

大概在开始对字有兴趣之后，你自然慢慢对词有深的理解，从词开始你又会觉得对书本文章有比以前更深的认识，这就一步一步地深入去。有些人总是不能写好一篇文章，写出来总是东一角西一角，杂乱无章。这种现象多出于小孩的作文，原因是架构不清的现象，文如其人，一个平时做事没有条理的人，一个不善于与人沟通，不善于与人交谈的人，写的文章多是乱七八糟的。所以小孩子平时引导他们有条理去做事，多与[_a1***_]交谈是有助他们对文章的结构认识的，比起学什么语法更有作用。小学生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇较好的文章了，不要期望他能有什么好的漂亮的词句。如果辛弃疾不是生于战乱之中，不是生于外族入侵，家国沦陷之际，不是一生怀才不遇，际遇坎坷。他能有这样悲壮的词句吗？“故将军饮罢夜归来”这个“故”字就是他借汉代李广的遭遇，来发泄自己的心情。试问一个小孩子能有什么社会经历，能感受到多少山河风景的渲染？

我记得小时候老师就是要我们写旅游文章，要多少个字，要有那些什么的形容词，讲句笑话，“真是难为家嫂了”。那时我只好生硬地堆一些美丽词句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我们小孩子去公园郊游，只不过是想大家一起，在宽阔的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉贼吧，那有闲情逸致去欣赏湖光山色。

多读书一定有收益，收益多少就看各人的修为了。但有一样要注意的，不要多看近期的文学作品，因为低下得很，要看就看一些名著。明清代小说不错，元曲神韵，唐宋的诗词，这都是很好的熏陶。不过现代的人已经是不会这样做了，因为费时费力，似乎与时代脱节了。

到此，以上就是小编对于定制学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于定制学习资料的4点解答对大家有用。

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