小麦种植经验交流发言稿,小麦种植经验交流发言稿范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小麦种植经验交流发言稿的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小麦种植经验交流发言稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 五十、六十、七十年代出生的朋友，穿过手工做的布鞋吗？还记得是谁做的吗？
2. 莫言说了什么引发争议？
3. 有哪些适合农村中老年人增加收入的项目？
4. 小孩子班级群里，家长要不要发言？总有一些家长爱说老师辛苦了什么的？
5. 你们赞同门当户对吗？

五十、六十、七十年代出生的朋友，穿过手工做的布鞋吗？还记得是谁做的吗？

怎会忘记呢？很小的时候，家里穷，辛勤的爹妈拼命劳作挣工分儿，都是为了那个仍然贫穷的家，妈纺棉花，纺线，织布，做衣服，做鞋。好在我学习比较好，但仍然支撑不了小小少年的虚荣心，脚上穿的鞋前面露着几个脚趾头的关节突出部位，后面露着脚后跟那圆圆的部分，走路的时候，下意识的要用劲儿暗暗地绷紧足部神经，大拇趾带头儿领着四兄弟弯曲用力抓地，才能使鞋和脚不分开，下雨或下雪更是愁人，因为山路湿滑，很多时间不得不双手提着鞋前行…………忆起都是辛酸……有时候上台领奖或发言都被老师善意提醒和同学换鞋后上台，但都被我倔强的拒绝……直到哥哥参加工作，姐姐出嫁以后才慢慢有机会穿新鞋，纯手工鞋。不过，那时候条件都不好。

谢笑笑的麦子邀请:

我妈妈是个心灵手巧的人，很会做女红，衣服鞋子都做得很好，尤其是一脚蹬的女式鞋子，做得非常漂亮，小巧灵珑的，看倒都舒服，我穿着那布鞋，我的同学左看又看，夸我妈妈手巧，露出羡慕的神色说:“做得真好看“。

会做鞋子的不仅仅是女人专利，我先生不仅仅会做鞋子，外孙小时候的棉靴也是他做的，我们家的拖鞋好多都是先生做的，到我家做客的人都夸我先生能干呢！现在我每天都穿着先生做的拖鞋！我还一双先生做的温暖牌布鞋，合脚又温馨，羡慕吧，我一个女人多有福气！我每天都被温暖和爱包围着！

妈妈是个心灵手巧的妈妈。

小时候家里经济条件不好。穿的鞋子都是妈妈一针一线的自己做岀来的。记得那时候。妈妈只要见到别人穿的鞋子好看，她就会照着样子，描下来。回家剪个鞋样。

妈妈把***的旧衣服，一片片的剪下来。然后用面粉煮成浆糊。接下来就是一片破布，刷一层浆糊。反反复复好多层。最后把刷好浆糊的木板，放在太阳下晒干。最后做成鞋子。

妈妈她会做各式各样的鞋。方口的、圆囗的。那一年流行懒汉鞋。妈妈就比葫芦画瓢。又是用笔画，又是用剪刀剪。最后千针万线的做好了鞋子。

懒汉鞋就是鞋面上装上松紧带。不用系鞋带直接穿到脚上的鞋子。俗称懒汉鞋。虽然。事情过去了几十年。我也是白发苍苍的老人。但是。我还怀念妈妈做的各种各样的好看的鞋子。

我上大学之前穿得最多的就是妈妈做的手工布鞋。每个学期开学前妈妈都会抽出几天时间给我们每人做一双新布鞋，鼓励我们在新的一学期好好学习。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”就是我母亲的真实写照。每次开学时我们四五点钟就得起床，步行一个多小时，去赶班车。这天三四点钟母亲就起床给我们做早餐，行李通常前天晚上就收好了，但母亲还会检查一遍，怕忘带了什么。到时间了，她喊我们起床，督促我们吃好早餐，嘱咐我们照顾好自己，好好学习。这时父亲也起床了，他帮我们挑行李，母亲在门口目送我们。在昏暗的手电光下，我们踏上了新学期的征程，有时走到村口还能看到我家门口发出的橘色灯光，感觉母亲还在目送我们。有了父亲的陪伴，十多里的山路我们再也不害怕，那时一路上想的都是好好学习，长大了孝敬父母。可惜我的天份不是很好，没取得什么成就。但我非常感谢父母在那么困难的条件下坚持让我们读书，我也尽力的回报他们。要不是他们给了我一个起点，一个不聪明又不漂亮，还没有个好身体的女孩有可能在农村会过得比较惨。

恐怕大多数人都穿过妈妈做的布鞋，合脚舒适好看。

那时孩子多，没钱***鞋，妈妈是用家里的破衣服打夾子做鞋底，干针万线纳出来的底子，再剪出鞋面缝合成一双双鞋，过年穿上新鞋很高兴的，直到穿破。不象现在孩子们的鞋，几百上千元。

妈妈走了，永远穿不到那么舒服的鞋子了，我也老了，一双鞋穿到不能穿，衣服不露肉就行，舍不得乱花钱。

莫言说了什么引发争议？

莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，关于母亲捡拾麦穗遭遇的发言一经发表，立刻被许多人质疑抹黑中国。

有人评论说在搞集体化的年代去集体的田地捡就是偷，有人评论说收割完麦子的田地是可以随便捡的，根本不会挨打。

有哪些适合农村中老年人增加收入的项目？

这个问题问得很好，说明你了解农村，关心中老年人，值得大家发言讨论。

目前，农村中老年人数占农村常年在家的人口比例很高，因为年青人现在大多常年在城市打工者多。很多村庄基本都是中老年人带孙子、孙女在家留守。

农村中老年人都有一些基本特点：

①掌握现代科技文化知识不多，无新思想、不愿创新；

②思想上求稳，不愿冒险搞较大投资；

③有一定的体力，可从事一般的体力劳动；

④肯吃苦耐劳等

因此，要寻找增加大部分中老年人收入的项目，项目本身一是不能有较大投资；二是不能科技含量太高；三是有一定的市场。

如此推导下来，除传统的种、养殖外，项目还真难寻。

难寻不代表没有，这里举个本地例子，抛砖引玉，希望对大家有启发：

个人建议，因为在农村，乡镇开了个小店，我们这是十天内有3个集市，平时接触的小贩中老年人居多，可以根据自身情况而定，比如摆摊卖个蔬菜，卖个水果，缝集市早上去批发市场进货，或者自己种的。或者自己手工的一些扫把，簸箕，篮子这类的。每个集市收入也很可观，既可以劳动锻炼身体，也可以挣钱，一举两得。切记量力而行，先从小做起。

回答这个问题，首先了解农村的现状。目前中国大部分的农村：年轻人很少，大部分年轻人求学之后，去大城市发展，在大城市安家落户。老年人居多，结合他们的当时处的社会环境，一般他们的教育程度比较低，因此工作内容有所限制。这两个问题，农村问题不是那么容易？那有什么好的方法？

1、应该合村并乡，是一个方法。为何？经济的活力首先要有人，人多了才能创造有体量的需求

2、农村现在年轻人少，老年人多。但是农村有个很有优势的地方，就是田地多，环境好。因此大规模的现代农业发展，需要有技术，有能力的人来参与，他们能够带动期发展。

3、目前大城市楼市高企，有一部分年轻人回到县城，农村，应该利用这份资源。

中老年人啊，我个人觉得虽然他们是生活，工作经验丰富，但精力等等已经过了巅峰期。

可以尝试做一些增值服务，比如你是某种技术人员，中老年的年纪肯定是经验丰富，可以去讲课，培训一类的。

作为农村中老年人，干体力活已大不如年轻人。但衣食住行离不了钱。

要挣钱，做买卖离不了本钱，从目前看投本小，风险低的像养羊，种菜。

养羊，花3,4千元买三，四个小羊培养一年，第二年便可配种产羔五，六只。把羊羔育肥处理年挣几千块钱，加上***养老金也够花销了！

种菜，农村中老年人都有自己的承包地，每年种上几茬菜，拉到市场上，出摊自售，年也能挣三，五千块钱。

总之你只要想挣钱，多少有别，只要干，一年挣个几千块钱还是容易的！

小孩子[_a***_]群里，家长要不要发言？总有一些家长爱说老师辛苦了什么的？

作为班主任，我来回答一波。家长发“老师辛苦了”，班主任看了以后会欣慰，过会儿就忘。如果班主任布置的任务，家长能圆满完成，也在群里表达“老师辛苦了”这样的话，久而久之会给班主任留下家长素质高的印象。

在孩子的班级群里边儿，我们家长是否发言***我顾虑的是基于教师的印象。如果我们感觉自己说错了话，那么容易给教师留下不好的印象，是否会影响到自己孩子班级的学习？这是我们所有人所顾虑的一种情况。那么站在教师的这个角度，那么喜欢家长在班级群里边儿说些什么呢？一肯定是能够支持自己工作的一些支持的话语。第二，如果是从专业的学术观点出发，那么就是喜欢的是家长能够从孩子学习的进步。当中说一些专业知识的问题。比如说孩子语文的学习。发音更准确了，普通话更标准了，甚至是哪一个多音词多音字有了更清晰的认识了，教师都会喜欢这样的发言，反而会更加关注您的孩子的成长。三。从大众的心理学角度来分析，任何人都喜欢听好听的话。都不喜欢听被指责的话，所以我们家长一定要洞悉到教师的心理活动。第四，如果说我们想表达，教师有某些方面做的不是很到位的情况，那么我们也可以大胆的提出来，但是我尽量想让大家以私信的形式告诉教师，而不是在大群里边儿讨论这个事情。所以基于这个问题的出发点，我还是考虑的是教师的心理活动的把握。占一点，如果说不好把握这个语言的分寸的话，可以用一种对自己孩子稍微自嘲的一种语言方式。但这种方式，显得比较活泼。但是语言的艺术要求比较高。教师的心理其实和我们大多数人的心理都是一样的。多站在教师的角度想问题，那我们在发言的时候就有更多的分寸来把握，希望这样的回答能够帮助到你，谢谢！

班里群主要目的是老师发通知，该回复的尽快回复，该完成的任务抓紧完成。自家孩子的问题，最好私聊，不要占用公共***。赶上教师节，或者有重要活动之类，跟老师问候几句也是人之常情，没什么好纠结的。

悟空有问答，书生有话说。你好，我是小麦老师，非常乐意回答你的问题！

首先，我们来明确一下班级群建立的目的：为了方便家校沟通。所以，但家长需要跟老师交流的时候，当然需要发言！不然不就违背了家长群建立的初衷吗？

有些家长群，会设置一些群规。除了通用的那些禁止发广告啊小程序啊等等，还有些是允许家长在群里就家庭教育方面的话题进行交流讨论的，这个时候，家长如果有一些困惑或者是建议，也是可以发言的。

第二个问题，经常会有家长在群里说“老师，你辛苦了”或者“谢谢老师”之类的话。这种情况其实是十分正常的！老师辛苦吗？毫无疑问是的，那既然老师耗费心力教育孩子这么辛苦，难道还当不得家长们的一句感谢？

所以，不要一看到家长感谢老师之类的话，就觉得是在拍马屁，很多家长是真心的感谢老师的。老师看到家长的这些话，也会心里感到温暖，并且可以激发老师更大的工作热情。

当然，如果有些家长觉得不好意思说，那可以不说，并没有人要求家长一定要在言语上感谢老师。同时也不要担心自己不感谢老师就会导致老师忽视自己的孩子，我相信大部分的老师都不会这么小心眼的！

希望以上的回答对你有所帮助！

对于像“老师辛苦了”这样的话，不说也罢！说了也没什么用！

班级群的主要作用是什么？主要有下述几个方面：

1. 告知家长关于目前孩子的生活、学习状态

2. 传达一些必要的文件和要求等等

3. 家长向老师或者学校反映一些意见和建议

那么问题就来了，如果围绕着这几个关键点来的话，那么你就明白为什么老师不太喜欢家长说太多无关的话了。

你们赞同门当户对吗？

谢谢邀请，门当户对也不是完全正确的，人往高处走，水往低处流，要看个人能力的，我经常和姑娘说，爸妈没有给你最好的生活条件，你不是最高等学校毕业的，但是你要发挥自己的特长，好好工作，凭能力智慧做事，要对自己有信心，小女孩要学会做家务会做饭，具备这些你就敢去高攀，我女儿现在以成家了工作家庭处置的很好，女婿在机场做做中层领导，工资待遇可观，有一天姑娘说我那方面被你吸引住了，是不是看我长的好看，女婿笑着说我最爱看你在厨房里忙这忙那，吃着你做的可口饭菜，现在孩子也有啦，过着安逸的生活， 身边朋友都很羡慕

到此，以上就是小编对于小麦种植经验交流发言稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于小麦种植经验交流发言稿的5点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/42838.html