学习指导数学下,数学指导答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导数学下的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习指导数学下的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学生学习指导丛书人教版六年级数学下册第20页全页答案？
2. 二年级数学课后服务辅导内容？
3. 初二，家长还能辅导孩子的数学吗？
4. 我儿子上初一了，学习成绩一塌糊涂，期末都是30分左右，如何救？

小学生学习指导丛书人教版六年级数学下册第20页全页答案？

1.

（1）数量 总价 总价 数量 数量 总价

（2）（只要比值是4的分数都可以）

（3）苹果的单价

（4）正

（5）16 14

2.

（1）160 240 320 400

（2）在（1,80）（2,160）（3，240）（4,320）（5，400）各点上点，然后连线。

（3）路程和时间成正比例，因为路程÷时间=速度﹙一定﹚。

二年级数学课后服务辅导内容？

国家实行双减政策之后，同时推出了我们的课后服务辅导活动，那么二年级的数学课后辅导我们的内容主要包括哪一些呢？包括孩子在一日生数学当中所学的知识进行回顾，还可以让孩子巩固一下口算能力，有的时候还会让孩子去学习一些我们下一阶段要学习的内容。

初二，家长还能辅导孩子的数学吗？

家长辅导孩子作业我认为是没问题的，但是作为一个专业人士，我还是建议专业的东西还要交给专业老师来做。为什么呢？

第一，家长虽然也是经过了高等教育，但毕竟没有从事过教育行业，更没有亲临课堂讲课。实际上自己懂得知识和上课讲知识完全是两回事。教师是传道授业，通过教育引导，教育技巧等方式使我们同学能够切身理解知识点，并会运用。

第二，我们发现家长在教育子女学习时，普遍缺乏耐心。家长以题目如此简单为先导，无法理解子女不会解题，不掌握知识。其实这是一种错误认识，虽然现在孩子的智力比我们那个时代要高，但毕竟还是处于大脑发育的阶段，很多思想，观念还不健全。无法全面，深刻的领悟知识，这是一种正常现象，家长要理解学生。

第三，专业的领域要交给专业的人做。教师是专业从事教育，教学的人，是具备专业领域的知识，了解学生普遍的心里状态，了解学生的问题所在。

我们可以毫不夸张的说，只要看了一眼作业或考试卷纸，我们老师就知道问题在哪，怎么查缺补漏，所以比家长辅导孩子学业容易得多，更是拿捏的准。

一般数学学的好的孩子有共同特点，特别喜欢用草稿纸！喜欢分步计算，数学语言用到极致！对于公式不是仅仅记住那么简单，而是自己能够推导出来！对于基础知识能够融会贯通！数学不好的孩子，一般都没有以上的习惯！

初二，家长会不会辅导孩子数学，要从两个方面分析。一方面是家长还能不能辅导，另一方面孩子还需不需要家长辅导。

初二的数学相对来说已经不容易，没有点数学功底的家长，想辅导孩子还真不是一件容易的事。现在很多家长五六年纪都辅导不了，辅导初中的数学更是难上加难。如果家长真没有绝对的把握，最好还是把孩子的问题交给专业的老师辅导，他们会交给孩子解题方法，让孩子理清思路。如果家长数学水平不错，能辅导孩子更好，毕竟这样可以随时了解孩子学习状况，还能给孩子树立榜样。学数学需要的是思路清晰，方法多样，我们只需要给孩子提点方法，让他们自己理清思路，多种解答，最终找到一种最准确快捷的方法。

初二的孩子，这个时候都有点叛逆，不太希望家长管的太多，遇到问题他们问同学老师都不想问家长，就算家长有心辅导，他们可能也不乐意。其实孩子已经上初二，学习习惯已经养成，家长在孩子作业方面已经不太需要费心，他们会主动完成，不会的也会自己想办法解决。我们做家长的该放手时就放手。这时需要多注意的是孩子精神和健康方面。

现在许多家长，关心孩子学习，有能力的亲自辅导。但是，只要思考一下，自己是如何学习的，就不难得到这样的结论：学习是学生的事，不是家长的事，因而对于不想学的学生，一切辅导都没有!对于想学的同学，好好[_a***_]做作业，自己学就可以考上大学。

那么家长如何影响学生呢?

1、自己做一个正直的人，做个合格的公民，不能不讲道理，如火车霸座；

2、不能势利，要知道学习知识不是为有用，而是为了成长，不学习语言、数学会限制将来的发展。教育孩子学习是必须的，是自己的事，自己目前的任务是学习，必须对自己负责，必须努力；

3、家长对数学要有正确的认识，数学不仅是升学的必要，也是将来发展的需要，如经济、贸易、工程技术等普通工作也离不开数学，要求孩子必须学会，不能有畏难情绪；

4、要小孩读书，最好要自己也读书，不能有读书无用论的情绪。

至于基础差可以***用复习方式要孩子自己复习，他总有一个知识点是完全明白的，如四则运算，从懂得的地方开始复习直到目前学习的地方。复习要看书，把每个例题、习题都做一遍，不会再看书。有什么学不会的呢?

我儿子上初一了，学习成绩一塌糊涂，期末都是30分左右，如何救？

冰冻三尺非一日之寒。你家儿子初一了成绩差，说明小学阶段也是很差的那种。事实证明。他读书是没出路的，建议不要在学习有强求了，需要加强世界观、人生观方面的引导，让他做一个脚踏实地的年轻人就行。现在社会需要身体、思想健康的人。

现在放开了生育，有可能再生一个，从小好好培养。

🙏🙏🙏每年中高考出分的时候，哭一批笑一批，只有上过大学的才知道，四年后的***，谁的天下，都别说得太早。其实文凭不过是一张火车票，清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座，民办的站票。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。突然想起比尔盖茨的话：“难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的l地吗？”所以，不要对孩子提出过于苛刻的要求，尽力就好！站一路也是一种历练..……😘

孩子的成绩不好，做父母的应该应该知道孩子学习不好的原因，如果孩子不憨不傻就没有学不会的东西。

孩子学习不好，应该从父母那方查找原因：

为什么我这样说呢？因为有许多父母为了工作而疏远了对孩子的照顾与教育，孩子从小应该在父母的监督下，让他养成一个勤奋好学的习惯，习惯已成自然，他就对学习感兴趣了。

没有父母的陪伴，孩子们的天性就是玩，久而久之，习惯了贪玩的孩子慢慢就失去了对书本的兴趣以至于成绩越来越差，越差越不想学，这是第一点。

为了让孩子更加自愿去主动学习，有一位家长做得特别好，他在放暑假的时候，带着自己的儿子去北大，清华看了一下，并在清华和北大的门口留影做为纪念，让孩子从小心里就种下一棵大学的***。回来后的这个小孩经过努力，从班级排名倒数一下子跃到全年级前二十名，这不能不说孩子的父母用心良苦啊！

孩子明确了自己的学习目的，一下子会激发起他所有的学习动力，成绩想不上升都难。

要想学习好，计划少不了。

初一学生期末都是30分左右，这个成绩基本上是倒数三名以内的学生， 给大部分人的感觉是这个孩子没救了，这么低的成绩，按照中考50%的录取比例只能去职高。但是如果这个成绩是发生在初二或初三了，那么这个孩子可以说是大概率没救了

但是孩子现在只是初一，如果孩子智商正常，还有两年多的时间这个孩子还有救

因为七门功课里边只有数学和英语比较难，其他的几门功课，只要孩子想学，都是汉字就能看懂， 所以家长现在应该抓孩子初一的数学和英语这两门课，其他的课程可以放一放。

其次，家长最主要的是要纠正孩子的学习态度，这么低的成绩，足以说明孩子还没有进入初中生的角色，他认为自己还小，还可以像小学那样想怎么玩就怎么玩

所以你看他连最简单的政史地生都懒得背，这四门课但凡背一背，最起码能考个60分的及格分数，所以要想挽救孩子，首先要培养孩子的中考责任感，唤醒孩子内心学习的动力

所以现在家长要给孩子的七门功课做一个全面且详细的***

数学从初一上学期开始补，英语要在这个寒假把上学期学过的单词全部熟练背会，这样的话初一下学期开学以后孩子才能跟上进度，如果孩子下学期还是不负责任的贪玩，随着初二增加物理，初三增加化学，可想而知他更跟不上，只能去职高

作为家长，不要轻易相信别人让孩子去职高的这种建议，这些都是局外人站着说话腰不疼

因为这些在初中三年贪玩，沉迷手机游戏，不好好学习的孩子去了职高以后会继续重复这样的生活，而且会更加放纵，同时由于身边都是不学习的孩子，还有的学会了抽烟，喝酒，旷课，逃学，早恋等等，所以我问这些孩子的时候，大部分孩子本身还是想上高中，详细对话下图所示

因此，家长不要因为孩子现在的成绩差就放弃孩子，而是要不离不弃，反思自己的家庭教育方面的不足，引导孩子走向正轨，那么孩子就可以在最后这两年多的时间里成功逆袭考一个普通高中还是很有希望的！我原来班里有一个倒数第一好几门课只有十几分的孩子，努力了两年考上了普高

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

到此，以上就是小编对于学习指导数学下的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导数学下的4点解答对大家有用。

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