帮助家长指导孩子学习英语,家长如何帮助孩子学英语

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于帮助家长指导孩子学习英语的问题,于是小编就整理了2个相关介绍帮助家长指导孩子学习英语的解答,让我们一起看看吧。
小学生英语我辅导不了,我想钻研英语,提高自己英语水平,来辅导孩子,可行吗?
你好,我觉得是可行的。
有那么多人不都是零基础去学一门外语,到最后不也都学成了吗?
其实你的想法也是我个人非常认同的一种育儿方法,就是陪孩子一起学习。
现在孩子学习压力那么大,家长们对于辅导孩子学习唉声连连。网络上,对于“因辅导孩子学习,家长崩溃”的新闻和段子比比皆是。这种很普遍的问题,有没有什么方法可解决呢?
思考再三,我觉得陪孩子一起学,是一个比较可行的办法。
第一,和孩子一起学,让他觉得学习有人陪伴,这对初级阶段的学习来说是非常有用的。小学阶段的孩子都比较缺乏自觉性,和他一起学习一门课程,这对他来说也是一种额外的促进。你们可以相互钻研,找出比较有效的学习方法,相互督促,相互检查。
第二,你和孩子还可以互当小老师。检查学习效果最有效的办法就是让学习者去教。如果某个知识点孩子都可以教你了,那么这个知识点他一定是已经掌握了!
第三,处在孩子的地位,去了解一下学习的过程是否容易。易地而处,可以让你用更宽容的心去对待他。
家庭教育至关重要。我觉得,你的想法挺好的,关键就是要去实践它。
以上看法希望对你有所帮助,祝好!
父母提升自己的应用学习能力,来帮助孩子提升英语学习成绩,从本质上讲是不太科学的。
因为解决孩子学习成绩的问题,首先我们要明确,成年人学习英语的目的和孩子学习目的根本就不一样,成年人学习英语的目的不是为了考试而是为了使用,但是儿童学习英语基本上还是停留在考试的需求上。
从这一点上讲,成年人所能够把英语学好之后,给孩子能提供的帮助仅仅是学习的知识方面,对于考试方面的能力与要求,帮助不是太大。
从这一方面来讲,我们为了提高孩子的英语学习成绩,其实最关键的还是要从下面两个方面来入手。
加强孩子课堂听讲的能力,实际上在整个学生的学习阶段,只要上课的时候认真听讲,然后基础知识能够扎实的话,基本上对于学习成绩是不存在很大的障碍的,除非到了高中阶段,对于小学生初中生来讲,只要上课认真听讲,基本上就可以保证成绩处于班级的中上游。
另一方面还是要培养孩子自我学习的一种能力,随着年级的提升,随着知识量的增加,许多孩子如果不能够主动积极的学习,那么将会出现一个问题,也就是成绩的提升越来越会受到限制,所以说一个孩子能够主动积极的学习,并且在学习的过程中体验到快乐与成功,这才是最关键的。
所以建议家长还是从这两方面来入手,也就是培养孩子的学习习惯,特别是课堂听讲习惯,然后培养孩子积极主动的一种学习能力就可以了。
术业有专攻!
不建议题主这样做,有这些方面的考量。
其一,看题主属于个体经营者,有自己的生意,可能没有时间去学习。
其二,就算你学习了,你所学习的是否与小孩需要的吻合。
其三,课外辅导班的机构、个人教师在这方面会比你有经验,能很好处理学校所学知识,将它传授给前来学习的孩子。
我曾经在英语机构工作过,我的建议是,在你对英语一知半解的情况下,不要贸然辅导孩子,孩子初期对于知识的掌握是很重要的,如果你辅导错了,会给孩子造成错误的印象,容易造成知识点模糊、混淆,后期不容易改正。
还是要专人做专事,如果您想通过学习英语来帮助孩子,那也不是给他讲题,扮演“老师”的角色,而是可以通过日常英语对话来加深孩子对英语的印象,当发现你和孩子都概念模糊的语言问题时,及时说明“妈妈也不太清楚”,让孩子请教老师来获得答案,让孩子来教给你,这样他会获得成就感,也能印象更深刻。
以上是我的一些小建议,希望对你有帮助。
如果时间精力够用,提升自己的英语水平肯定值得鼓励,但是专业的人做专业的事,课外辅导机构对教材,知识等的把握肯定比家长要好,建议送转业机构去[_a***_]。培训学习回来后如果时间充足可以以互动形式向孩子提问学到了什么,让孩子讲给你听,变相相当于孩子复习了。
如何让你的孩子快乐学习英语?
你好! 你提的这个问题,有三个关键词:“孩子”、“快乐”、“学习英语”,我认为你最关注的是“快乐”。 我既是家长又是教师,以下是我的亲身体会,愿与你分享。
1、创造快乐的学习环境。在家里,可以经常给孩子放一些欢快的英语歌曲、英语儿歌,可以在家里的一些主要物品上贴上写有英语单词的卡通图片,这样做旨在营造英语学习氛围。也可以带孩子去参加当地的英语角或英语沙龙举办的活动,孩子听不懂没关系,主要是让他(她)感受快乐的气氛,他看到哥哥姐姐们大家都说着英语,能和外国朋友交流,他(她)更大的学习兴趣很可能被激发。孩子如果喜欢旅游,家庭经济条件又允许的话,可以去带孩子去以英语为母语的国家观光,一边旅游一边学习口语,练习听力,他会很开心快乐。
2、选取快乐的学习内容。孩子学习的内容,可以从趣味性和多样性方面做功夫。趣味性让孩子学习是愉悦,多样性让孩子有新鲜感、新奇感。学习内容不要局限于课本,可以是欢快节奏的英语歌曲、充满童趣的英语电影、简短易懂的英语故事,引人入胜的英语谜语等等。我孩子很小的时候,我就让他看过 《音乐之声》电影,这个影片讲述了一个家庭教师与七个孩子的故事,台词很生活化,浅显易懂,我家孩子对其非常感兴趣。
3、***用快乐的学习方式。孩子学英语不一定要在教室里听老师讲课,可以有很多轻松快乐的学习方式。比如,很多孩子喜欢打游戏,你就让它玩那种配英文的游戏,孩子在玩的过程中,学习了语音,练习了听力,扩大了词汇量,语感会有明显提高。我没有给自家孩子很多语音方面的训练,但他的语音语调相当不错,究其原因,我认为与他经常置身于英语的原声环境很有关系(看双字幕原声电影,玩英语配音的游戏等等。)
4. 培养快乐的学习习惯。孩子只有轻松学习才会感到快乐。如果他要完成学习任务,就会有压力,有被逼的感觉。家长要帮助孩子养成一些给自己零任务学习习惯。例如,你可以在孩子玩耍时,播放英语音频,不要提醒他认真听,不要让他(她)感觉你在给他听的任务。他听不听,都没有关系,你让录音播放着就可以。事实上,声音还是在***孩子的大脑的,他一直处在一个无意识的学习状态,而且会很有成效的。试想想,大街上,大喇叭播放的流行歌曲,你去认真听过吗?没有。但你会发现:听多了,那个曲子就会自然熟悉了,再无意中听几次,你就知道唱几句或整支歌都会唱了。听英语也一个道理。孩子意识到原来英语这样“学”也有效果之后,就会仿效家长的做法,在自己洗脸、吃饭或做家务时主动去放录音,久而久之,就养成了这个快乐的学习习惯。
如何让你的孩子快乐学习英语?这并不难,难的是:家长要用心,要坚持。用心了,坚持了,每个家长都会成为这方面的行家里手,那么你的孩子就会越来越爱学英语了。
到此,以上就是小编对于帮助家长指导孩子学习英语的问题就介绍到这了,希望介绍关于帮助家长指导孩子学习英语的2点解答对大家有用。
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