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学习习惯养成训练指导,
cysgjj时间2024-08-15 10:14:33分类学习指导浏览16
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习习惯养成训练指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习习惯养成训练指导的解答，让我们一起看看吧。
学习习惯怎么养成的？
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体。预习的具体时间是学生利用晚自习和课余时间预习下节课或第二天要学习的内容，在预习的过程中找出一个或者多个没办法解决的问题，并做好标记，以便在老师上课的时候能够有侧重点的听。
认真听课
课堂是学生学习和老师教授的主阵地，教与学应该同步和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边听边思考。学生根据预习的结果发现问题，特别是老师反复重复的知识，一定要做好笔记，对于老师提出的问题，要积极思考并回答，如有不懂的知识要及时提出，在课堂解决问题。
布置作业的目的是对学生每天学习情况的一个检测，那么学生反映到作业本上的知识应该是从大脑里输出来的，而不是从书上或者笔记本上抄下来的，所以在学生学习的初步阶段，老师一定要引导学生，做作业之前不能忽视对当堂课知识的复习巩固，做作业时一定要是关着书做，而不是打开书做。
怎样培养学生良好的学习习惯？
一、树立自信、确定目标。
目标是人们期望达到的行为结果，孩子的认知结构并不成熟，还没有完全的独立能力，不能正确地对待困难和挫折。 因而在学校生活中培养学生自信是养成良好生活习惯的首要条件。学生的自信是在一次次成功与鼓励中逐步形成的， 一切要从生身边事做起、小事做起、就有点困难，作为生活教师就要耐心的给予指导，从简单做起，对学生中的点滴进步、要及时的给以表杨，遇到复杂的困难，要给予指导， 让他们感受到生活的快乐， 中体会劳动的乐趣。
二、重视细节，加强熏陶。
在培养学生良好的生活行为习惯的过程中，结合审美和艺术教育。通过艺术的熏陶，以美诱人，以美感人，达到培养学生良好生活习惯的目的。 使学生在困难面前保持良好的心态，更好地形成良好的生活行为习惯。
怎样培养学生良好的学习习惯？
一、树立自信、确定目标。
目标是人们期望达到的行为结果，孩子的认知结构并不成熟，还没有完全的独立能力，不能正确地对待困难和挫折。 因而在学校生活中培养学生自信是养成良好生活习惯的首要条件。学生的自信是在一次次成功与鼓励中逐步形成的， 一切要从生身边事做起、小事做起、就有点困难，作为生活教师就要耐心的给予指导，从简单做起，对学生中的点滴进步、要及时的给以表杨，遇到复杂的困难，要给予指导， 让他们感受到生活的快乐， 中体会劳动的乐趣。
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二、重视细节，加强熏陶。
在培养学生良好的生活行为习惯的过程中，结合审美和艺术教育。通过艺术的熏陶，以美诱人，以美感人，达到培养学生良好生活习惯的目的。 使学生在困难面前保持良好的心态，更好地形成良好的生活行为习惯。
到此，以上就是小编对于学习习惯养成训练指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习习惯养成训练指导的3点解答对大家有用。
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