自主学习日家长指导意见,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自主学习日家长指导意见的问题，于是小编就整理了1个相关介绍自主学习日家长指导意见的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样督促高二学生在家自律学习呢？

怎样督促高二学生在家自律学习呢？

学生的自律学习不是督促出来的，这取决于他自己的意愿度。一个本身就不自律的人，不可能通过别人的督促来达到自律的效果，除非是他自己提出来的，说自己不够自律希望大家来监督我。而且效果还要取决于监督人的情绪反应，如果监督人带着情绪的吼叫与不怀好气，也会加重孩子的抵触情绪，变得不再自律！

如何自律是对一个人，从幼儿少年开始所言，目的是从小让他们养成一个好习惯，能自觉做应该作的事，能自己约束自己。做到习惯变成自然，自然变成自律。而对一个高二学生来说，现在己到了高考冲刺阶段，还要他人督促学习，督促自律。这就说明此学生对未来自己的事情目标不清楚，不知道学习的重要性，所以就没有自觉学习的积极性。自律就是自己能管控任自己的思想行为。树立一个正确的人生目标，能为此目标，自觉的努力学习，自觉的修正偏差，为实现目标而奋斗。因此对于此学生，我们没有必要督促他，因为他己经成人了。对自己对社会有了基本的认识。而对自我识别能力也己成熟。这个时候，作为父母家长，必须将这种不能自律，管控不住自己的行为代来的严重后果与孩子交流，告知他末来的社会和工作是需要知识做基础的。一个不能自律的人，将来进入社会也是一个被社会淘汰的人。讲在多的道理不一定行的通，但一定要告诉他，不自律的人是一定会受到社会的惩罚，也一定会自食恶果。孰轻孰重，自己掌握！

开门见山滴说，高二是很关键的学业收宫期，是高三复习巩固和方法提升期的重要基础支撑。要督促引导好高二学生在家自律学习，有几点要注意：

一、化繁为简，正确指导学生进行系统的在家学习的规划制订，让学生全面清晰知道学习重点、学习方法、时间分配和学习成果界定标准。

二、有针对性的指导学生如何克服学习短板，把扬长和补短有机结合起来，让各学科能够做到〃巩固优势，均衡发展，不拖后腿〃。

三、建立一个富有正能量的在家自学自律自强的〃三强学习群〃，让学生展示分享学习成果，互相促进，共同成长。

四、建立一个由班主任、科任老师和学生家长组成的〃三方联动群〃，让教室——家成为无缝对接的一个整体，三方联动群为学生保驾护航。

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家长朋友可以设置网络管制，在控制面板中有家长管理，限制网络，防止孩子打游戏或干别的事情，尽量保证孩子只有一个电子设备供上网课使用，用电脑就不要给孩子手机，另外可以多陪孩子在旁边督促监督，另外多关注家长群，看孩子作业完成情况，劲量不要***取暴力手段。

首先我的观点：高二的学生独自在家很难做到自律学习，必须要有家长进行一定的监督管理才会保证学习进度。

1.如今家庭里面各种电子设备非常丰富，而这些电子设备在身边的时候很难集中注意力进行学习。所以若是家中无人监督管理，最好减少家中电子设备数量。

2.培养学生制定学习计划表，只有完成当天的学习***才可以去碰其他的***设备。帮助学生养成良好的学习习惯，会促使学生在无人监督时也能自律的学习。

最后总结如下：若家长可以在家监督，是最能保证学生在家的学习进度。如果家中实在没人监督，一定要减少家中电子设备的数量，才会最大可能促使高二学生在家自律学习。

到此，以上就是小编对于自主学习日家长指导意见的问题就介绍到这了，希望介绍关于自主学习日家长指导意见的1点解答对大家有用。

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