小学教师经验交流活动简报,小学教师经验交流活动简报范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学教师经验交流活动简报的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学教师经验交流活动简报的解答，让我们一起看看吧。

1. 科学简报是什么？
2. 机关简报写作有哪些技巧？
3. 简报的意义？

科学简报是什么？

科学简报是对某项科研活动作简单扼要的报道。

科学简报是科技应用文的一种，又称"简讯"。其特点在于简短、快速，便于让上级领导机关及时了解基层单位科研工作的进展情况，也能在所属单位之间、地区同行之间相互交流经验。科学简报的内容丰富，有的反映本单位开展科研工作情况，包括各种重大的学术交流情况；有的综合报道本单位重要课题的进展；还有的专题反映某项科研任务或某方面科研情况。

机关简报写作有哪些技巧？

在机关单位上班，毫无疑问必须更好的掌握机关公文写作技巧特别是最重要、最常用的简报，简报和信息有区别，也有相同的地方，特别是在写作上更是大同小异，信息是反映工作的文稿，是把有价值的、客观存在的情况用文字的形式加以反映。而简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是机关公文的一种，也是机关公文中最重要、最常用的一种。

简报主要包括工作情况简报、经验交流简报、会议简报三种类型，发挥了反映情况、交流经验、传播信息等重要作用，在性质上简报是正式文件；在内容上简报可长可短；在形式上简报更条理化；在写作技巧上，简报需要对信息进行集中归纳和分析，需要进行思考和判断，有的还需要提出意见建议，信息不需要这样，信息只要客观地反映事实、反映情况就行了。如此看来也可以理解为简报是信息的集中，是更全面、更条理化的信息。

有的人把机关、部门的《简报》写作，没看作高雅之作，说得那是份工作流水账，不需要什么写作技巧。这是完全错的。简报照样是文字创作，同样需文字语言功底。

写好简报的指导思想，

写好党政机关与各部门、各行业、各学会、各种大型会议、大型企业等学位简报，是报道重要***、推动重要工作部署、汇报重要成绩与问题的第一手材料，为上级掌握至关重要信息的快递文书，是服务社会的具体引异性文书

写好简报的主要技巧：

一、实事求是，反映客观。对每件事情都能凭空臆断，一切从实际出发，要有现场感。起码突出何时、何地、何人、何事、何因、何果。

二、文字简练，语言利索。对内店不加人为形容，不夸张，不隐瞒，不估计，大大约，不试想，不武断。

三、有震动力，有威慑度。一份简报送递给上级或领导，让领导知其重要性，认其严肃性，发出指令性。

四、认准现实，推动全局。将一定区域或行业范围内的突出现实问题展现在简报中，能触发指导工作或纠正错谈的时效。

五、以点带面，突出重点。一份简报可以写几件事，也可以指出几个问，也可以只写一件事情。要有点刀之力，有促进全局之功。

六、篇幅短小，排版美观。一般来讲，简报占纸量，可以标准印刷纸16开或8开为宜。尽量不用散页装订，最好是无订文本。

简报的意义？

（1）便于领导机关掌握情况、指导工作按照实际情况来决定工作方针，这是一切领导者所应有的工作方法。领导机关通过简报掌握了下面各种情况和问题，他们就会“情况明、决心大、方法对”，并通过本级的简报，通报上面情况，传达有关指示，介绍典型经验，起到上通下联、推动工作的作用。

　　（2）向上汇报工作，争取指导帮助基层、下级机关编写简报的目的之一是向上级机关汇报工作、反映情况、提供信息，使上级机关了解他的工作情况、存在的问题、创造的经验、涌现的典型，以便根据实际情况***取措施，有问题的给予帮助解决，有经验、典型的，给予表彰推广。

　　（3）促进单位之间的交流简报除了上送下发外，还可送发左右的兄弟单位和相关单位。通过简报单位之间可以交换情况、互通信息、交流经验、取长补短

到此，以上就是小编对于小学教师经验交流活动简报的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学教师经验交流活动简报的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/44847.html