二二学习资料,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二二学习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍二二学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 2+3大专和3+2大专的区别是什么？
2. 小学2年级，如何练好计算基本功？

2+3大专和3+2大专的区别是什么？

1、3+2大专：3+2大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。

2、2+3大专：2+3大专表达的意思是招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高职院校学习，进行一贯制的培养。

2+3大左岸指的是两年专科加三年本科23+2大专指的是三年专科两年本科，那么他们区别就在于专科和本科的。输液时间是不一样的，另外呢，就是他们所在的高校也不一样，专科所在的高校是在职业类院校，而本科所在的高校是在211或者双一流的院校。

2+3大专和3+2大专的区别：

1、教学计划不同：2+3大专：是在中专学2年后进入大专院校学习，前两年按中专的收费标准收费，执行中专的教学***。后三年按所读大专院校的收费标准收费，执行大专的教学***。3+2大专：是在中专学3年后进入大专院校学习，前三年按中专的收费标准收费，执行中专的教学***。后两年按所读大专院校的收费标准收费，执行大专的教学***。

2、学历模式不同：3+2大专：前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。2+3大专：前2年高中阶段，不计入高等学校学籍，后3年计入普通高等学校专科学籍。

3、毕业证书不同：2+3大专：毕业后获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。3+2大专：毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

扩展资料：

3+2大专生参加专升本的注意事项：

小学2年级，如何练好计算基本功？

小学一年级是孩子一个转变过程，不管是学习还是心智，都在不断的增长。孩子已经二年级了，对于数学他们也是属于启蒙阶段。培养孩子对数学的兴趣是最主要的，简单的运算家长都觉得孩子笨笨的不会算，其实家长也是一种误解，孩子认知能力不够，一下接触这么多知识还无法一时消化，对于数学不敏感的孩子，我们耐心的辅导，反复性的多一些计算题，准备口算卡每天坚持锻炼。切记不要让他掰手指！！！

大家好，我是粉笔老师。

二年级学生的计算题丢分，是最让家长头疼的，本来能考100分，计算题丢了几分，太可惜！那么如何提高孩子的计算能力？

第一:改掉不良计算习惯。有的孩子一年级学习的破十法，并不一定利于孩子心算能力的提高，计算时孩子容易摆着手指头计算，特别是加减法的时候，一定要改掉这个坏习惯！

第二:检查计算练习。计算能力的提升不是一天两天，家长一定要帮助孩子每天坚持练习，买一本计算能手等资料，每天一页，定时训练！记住，一定要定时，一页10分钟左右，有利于提高孩子的计算速度。

第三:培养良好的检查习惯。十个二年级学生，有八个做完数学题不知道检查，培养检查的习惯至关重要。但是习惯的养成不是一天两天，家长一定要监督孩子，只要养成了良好的计算习惯，高年级数学你就不用担心了。

我是二年级数学老师，我来说说这个关于练好计算基本功的问题。可见提问题的友友知道，在小学里学好数学的一个关键就是提高计算能力，如果没有扎实的计算能力做基础，那么数学肯定是学不好的。

我以冀教版来说说二年级数学都包括哪些要掌握的计算能力题。（数学版本不一样安排不太一样，但是都大同小异）

上册是：100以内的数的加减法，新认识的乘法、除法的运算方式。

下册在上册的基础上，要学习一个“有余数除法”，认识1000以内的数后，学习了“三位数加减三位数。

这就是二年级要进行训练的有关于计算方面的主要内容。

不管是20以内的加减法，还是100以内，1000以内的加减法，基本的[_a***_]都一样。其实掌握好了20以内的加减法口算问题，其它问题迎刃而解，因为数越来越大后，直接应用的就是列竖式计算。这样就是化难为简。搞定20以内的加减法口算就全部搞定。

看上图，三位数减去三位数，列数式进行计算，拿个位解释下，个位是6减去9，不够减，就会去十位借，借一顶十，那就变成了16_9了。是不是又用到了20以内的减法了。只要把20以内的加减法掌握熟练，这样的题学生会计算的很快的！

那么这种十几减去几的怎么算快？我告诉大家一个巧妙的办法。

比如上面的说得16_9=（）就可以用6+1=7结果就是16_9=7

14_9=（）就用4+1=5计算结果就是14_9=5

再比如14_8=（）那就是用4+2=6计算答案14_8=6

这样一来孩子们口算20以内的减法就会得心应手，手到擒来。其实这就是运用的“破十法”

这是“破十法”口诀。十几减几的退位减法也就学会了。

那么加法运用的就是“凑十法”。这都是一年级掌握的东西。我就不在复述了。

这样三位数加减三位数多加练习，一定就会掌握的很好了。

那么二年级下册有个重点也是难点计算，就是有余数除法！我们最近几天就在学习这方面的内容。

我发现有余数除法做的慢的，大多是乘法口诀没有掌握熟练，用到几的乘法口诀不能脱口而出，还得按照口诀表，从头背诵，才可以得到答案，这样计算起来就很费力，也比绝大部分的孩子慢了很多！

里面有个重点就是知道余数和除数的关系！




余数必须小于除数。这是做有余数除法题时的根本所在！

像上面这样的拓展题型，也是很多学生计算起来感到棘手的题，其实就是基础知识没有掌握好，造成计算起来费力气，我觉得还是要回头把乘法口诀背的非常熟练才可以！

这里提示下家长朋友们，不是像背儿歌那样挨着背下来就是熟练，而是拿到任何一个算式，都是马上反应出对应的口诀才可以，那再做这部分题就是小菜一碟了！

这是我的一点看法，友友们有不同意见或者建议，请留言支持我，感谢🙏！

到此，以上就是小编对于二二学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于二二学习资料的2点解答对大家有用。

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