校长双减工作经验交流-小学校长谈双减

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• 1、双减的内容

双减的内容

1、双减内容具体有：减负：加强课程改革，调整课程设置，减少学生的学业负担。要求各级学校结合学生年龄、身心发展特点，合理安排课程内容和学习任务，提倡素质教育和综合素质评价。减考：限制考试次数和范围，减少不必要的考试，鼓励学校***用多元评价方式，综合评价学生的综合能力和素质发展。

2、“双减”的主要内容有：全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求；坚持从严治理，全面规范校外培训行为；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；强化配套治理，提升支撑保障能力。

3、“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。一是减轻义务教育阶段学生的作业负担，二是坚决压减学科类校外培训。主要是通过管控作业、提升课后服务水平、规范校外培训行为的三种措施，缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。

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