高三备考经验交流心得英语,高三备考经验交流心得英语怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高三备考经验交流心得英语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高三备考经验交流心得英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 高三第一轮复习期间应该如何复习英语？
2. 高三学生的英语怎么做最后冲刺？
3. 如何在高三一年之内让英语成债从90分升到130分？

高三第一轮复习期间应该如何复习英语？

现在第一轮复习已经结尾了吧。该第二轮了。

为了应对高考，各学校都是在高二把课讲完，高三一年进行总复习。一般三轮。具体进度由老师掌握。三轮复习的侧重各有不同。

第一轮：高三上学期，目标是夯实基础能力。

第二轮：下学期开学后到考前半个月，目标是锻炼综合能力。

第三轮：考前半个月，目标是提升应试能力。

下面我简要说下每轮的内容：

构建英语知识体系。

至此英语已经学了五年，词汇学了三千多，语法已学完。但是无论词汇还是语法，有可能都是零散的知识点，所以我们需要根据它们特点和内在联系，把它们串起来形成一个体系。例如：

以思维导图把语法串起来

笫一轮复习的重点应该是语法和词汇。近几年高考英语试题由听力，阅读理解，语言知识应用和写作组成，实际上就是考语法(句子结构)，词汇(中学阶段为三千伍佰个单词)，具体做法可通过阅读，句子结构分柝，复习语法，再者就是熟练掌握三千伍佰个单词的用法，可把不是很熟悉的单词挑出来，重点记意，至到完全熟悉，也可用阅读方法巩固词汇。这样就能为在英语高考中，取得好成绩作好充分的准备。

现在如果要问第一轮复习怎么办，只能用在明年了！

高考英语第一轮复习怎么办，这个要看你当前的英语学习情况。

如果目前成绩在90分以上，建议主要跟上学校的复习节奏，在第一轮复习重点完成词汇与短语的加强，特别掌握一词多义，一词多性，近义词与反义词，单词与短语的同义替换，形近词的区分等。此外，多多练习英语句子的英汉互译，完型填空，语法填空和短文改错。这些都是为阅读和作文能力的提高打基础。

如果你成绩在90分以下，只能按我的复习方案进行，用我的全套复习资料！

如果高三英语复习是按“三轮模式”的话，那么第一轮复习的目的是夯实基础，才能在二轮复习中实现“知识—能力”的转化。

一轮复习的惯例是依照课本顺序，也有的穿插“知识模块”的讲解。需要注意的是，一轮复习不是简单的重复，而是激活记忆、归纳整理，形成自己的英语知识体系。

举个简单的例子。单词act很简单，如果记住“音形义”很容易，但是仅限于此没有什么进步。

首先需要记住act的基本意思——（名词）行为；行动；法案，法令；短节目。（动词）

行动；表演；表现；起作用。

然后，掌握常见搭配act a role in（等同于play a part in）等。

第三，掌握act的派生词，

如actor（演员，男演员）、actress（女演员）

active（积极的，主动的）和反义词passive

action（行动、措施，以及习语中表示开始、开拍，掌握take actions***取行动）、activity（活动，掌握afer-class activities课外活动）

高三学生的英语怎么做最后冲刺？

高三下学期是典型的最后冲刺，随着一模考试的结束，第一***复习随之落幕，高考前的二轮复习的序幕也正式开启。最后的两三个月，是至关重要的备考时间。因为一轮复习注重基础知识的积累，主抓词汇和语法的复习以及课本重点和难点的突破；而二轮复习肩负着厚积薄发的重任，侧重于语言知识到实际应用能力的转化。学生们能否做好最后的冲刺，实现自己人生的平台飞跃，复习策略的重要性不言而喻。怎样才能做好最后时段的英语复习呢？

首先，要有良好的备考心态。

在这关键时期，大部分同学都能按照老师和自己的[_a***_]，全力以赴地冲刺，成绩也出现稳步前进。但是也有一部分同学，虽然也同样地呕心沥血，但是成绩却停滞不前，甚至出现了后退。导致他们心态失衡，慢慢地丧失了信心，更有甚者自暴自弃。如果出现这种思想问题，老师和家长应该及时鼓励，使他们充满希望；学生们也应该及时调整，为自己加油喝彩。思想决定行动，良好的心态必能促进学生解决学习的“瓶颈问题”，柳暗花明指日可待。

其次，对一轮要查缺补漏。

漫长的一轮复习，强化了英语的基础知识。虽然经过了多次巩固，仍然会有漏网之鱼。所以到了二轮阶段，仍要查缺补漏，继续弥补词汇语法的短处。

1词汇要常抓不懈，养成每天定量背诵的习惯，考前最好再过两遍高考3500词汇表。

2.短语要强化日积月累，不要孤立，应该以某个动词或副词为主，系统记忆。如以take 为例，把take in,take on,take over,take off等等放在一起，变成一条线上的蚂蚱，谁也跑不了。

3.语法在一轮复习过后，开始筛选式弥补。通过以往的错题总结回顾，梳理出模糊的语法专项，然后重点突击，强势突破。

最后，要有充足的强化训练。

如果基础差的话，我建议你把高中的英语单词背熟它，多读一些英语文章这样可以练习你的语感有助于你做题，让你读不懂也可能作对。所以说对于英语唯一的办法就是先积累单词，这是基础也是最容易提高的。

高三是最关键的一年，正所谓十年磨一剑，今日试锋芒。纵观理工科人大部分都是因为英语这一门拉的太多分，偏科太严重总是在四五百之间最为多。所以英语作为一门非本国语言的一门学科，其重要程度不言而喻。所以无论如何都要把英语学好，在大学期间英语太重要了。

我现在高三，以前初中英语100分能考94分。后来因为校园暴力，就没有心学过，还休学过一年，上了高中勉强最高才119。希望以下的经验能对你有用。

听力的话，我上了高三的自救就是多读英文文章，然后买一本听力书，反反复复听。

学英语，单词最重要，没有单词，占据半壁江山的阅读理解做不了。我一般下午六点钟吃完饭上教室，然后去走廊那边背一个单元单词。怎么背？第一：大声读出来！中文和英语背顺利下来。第二：最好造句，用你新背的单词造句。增强记忆力。第三：学会联系，比如你背的是giant，巨大的意思，你可以联系以前的熟悉的基础单词连起来一起背，huge giant，反反复复读，那你写作文的时候想到巨大的，huge，就可以不用写huge这么基础的单词了，直接写giant，老师会给高点的分。

还有改错题，问题在于你短语和语法之类的不熟，多背学校发的资料书，学校的资料书永远最符合你们。不要买外面的太多余，背熟学校资料书的短语和语法，时态之类，然后结合新背的单词和你新背的短语语法时态之类一起用来造句，更上一层楼。

另外就是作文，我每周六周日拿来负责写英语文章，综合的能力体现时刻到了，你当初背的单词造的句，还有短语时态之类造的句，拿来组合起来，这个时候你的能力会得到大大提升，写完给老师改，然后背。相信会派上考试的用场的。

只剩半年了。不管你目前英语状态如何，每天借你20分钟，看看抱佛脚的功夫如何:

1、英语单词三千五，最好是卡片，网店有售。过一遍，快速，用三天把那些熟悉的扔掉。

2、剩下约1000个单词，每天10分钟，20个单词，睡觉时再梦一遍。五天一个周期，周六回看一遍，计100个。

3、明年2月就过了一遍。仍以5天一周期，每天20个，梦不见的单独放起。周六回看一遍，不会的去找梦不见的，会的扔掉。

4、4月了。拿出不会的和梦不见的继续，不知你会剩多少，但练考题就已见分晓。

5、5、5，点了三遍，以示和以上4条区分。每天拿出10分钟抄英语课文，每天以自然段为界，这叫语感练习，抄半年，选择题蒙出的答案都是对的。

抄课文经实践，背单词用的是艾宾浩斯记忆法，有孩子用过，不知适不适合你。

家长你好，我是一名北大在读博士生，当过7年初高中生家教。

我根据我教过上千名的高中生，通过观察他们在英语学习及考试中经常犯的错误，整理了一套英语高效学习法，主要针对很努力却英语成绩提升很慢，或者想在已有分数基础上有所突破的学生。

想要免费领取这些方法的学生及家长，可以私信，直接回复：方法。我会免费送给你。

其实大部分的高中生英语成绩都还算不错，尤其是文科生的英语，普遍比理科生的英语水平高5-10分左右。但大部分的学生英语成绩大部分也就是在100—110分左右，想要冲刺120，甚至130分都会有一些难度。

但其实英语成绩好的人，高考考145分完全不成问题。举个例子：如果你的数学成绩只能考100分，但你的英语如果能考135分，那么你的英语成绩就完全可以缩小你在数学成绩上和别人的差距。

距离高考半年，如果进行冲刺，我建议以下几个方法：

第一，冲刺阶段，做好对错题及笔记的整理。错题反应的是你在知识上的盲区与漏洞，如果你能把这些错题完全搞定，下次不再犯，那就是你在成绩中的提升。

这是我在高中时期的英语笔记，如果有需要借鉴的童鞋或者家长，私信：方法，我会免费送给大家。

第二，抓住早自习的时间。早自习是记忆力最好的时间，英语属于文科，本来就需要大量的记忆。比如英语中的常见词组，易混淆的词组，这个时候拿来记忆背诵，对你之后做题都会有很大的帮助。例如：a number of和the number of的区别，你觉得这两个词组很简单，但是当你做题的时候，为什么总是选择错，就证明你根本没有完全消化理解这个知识点。

如何在高三一年之内让英语成债从90分升到130分？

只问一句话，为什么衡中都把全省最优秀的学生招到该学校呀？这些优秀学生在任何学校都会优秀呀！她们不在衡中上学，在其它学校学习也会被清北录取呀！不要认为这个学校会给学生提分，没有任何作用！中国美术馆馆长吴为山6年参加高考，每年都差1分没能被录取，为什么6年都差1分呀！实质上每年的切分线也不同呀！一对双胞胎的学习成绩为什么都相等呀！因为她们的基因都相同呀！为什么四川的梁实从18岁就开始参加高考，前后参加了22年高考，可18岁参加高考时考了三、四百分，考了22次仍然是三、四百分呀！湖南的曹湘凡高考考了13年，每年都只考了300多分呀！他们都拼了全身力气都没有效果呀！如果给衡中做一个双盲对照试验，把一对同卵双胞胎的孩子，一个放在衡中进行三年强化学习，另外一个孩子则放在一家普通高中进行学习，等到高考时，用同样的考卷在各自的学校参加高考，然后再看她们的高考成绩如何，这样就知道是孩子的天赋作用还是你衡中的强化教育的作用。不要总是胡乱地吹捧衡中，这个学校如果不把全省最优秀的学生录取到该学校来！它就和普通高中一样，成效平平。

到此，以上就是小编对于高三备考经验交流心得英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于高三备考经验交流心得英语的3点解答对大家有用。

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