凌乱学习资料,凌乱的资料图片

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怎样才能学好七科内容?
1、养成预习的习惯。预习能够使你回忆以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。
2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
3、课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。
4、自己解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法自己解决时,在家长的引导下靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。
凌乱的房间养不出优秀的孩子?
房间脏乱的家庭,养不出勤快的孩子。常言道:“一屋不扫,何以扫天下。”一个家庭的房间状况,往往藏着一个家庭生活的模样,藏着一个孩子的未来。
作息紊乱的家庭,养不出自律的孩子。古人有云:“早起三光,晚起三慌。”养成早睡早起的好习惯,不仅对身体好,还能让生活变得井然有序。
古人语一屋不扫何以得天下,首先孩子连自己的房间都无法整理清楚,搞的杂乱无章,哪么你能想想得到的是哪么多门学科要学好,没有一个规划和计划来安排每门课程的学习,可想而知平时没有良好的生活习惯又怎呢把每门功课学好呢所以无论是生活还是学习从小就要有好习惯。
凌乱的房间培养不出优秀的孩子,这实际上是间接的说明了主人的生活习惯问题,大人的生活习惯影响了孩子的生活习惯,而生活习惯就包括可能学习的习惯,俗话说,习惯形成品德品德成就人生,所以“一屋不扫,何以扫天下”的是有道理的,让孩子养成良好的习惯。
初中的历史知识太混乱了,怎么整理?
这个问题我们也不好过多评论。中国教育出版局会每年对历史教科书进行编排,留其精华去其糟粕。以应对日新月异的社会背景和国际形势。
我记得小时候看历史书时有中国历史和世界历史,看中国历史书时孜孜不倦,图文并茂。像极了《中国通史》,但看世界历史时好多看不明白,人名很陌生不好记。
其实现在的历史书应该也一样要通俗易懂.图文并茂。一个时代哪些重要的事,是否影响到现代社会。延伸到当前国内国际的趋势。从易到难,历史***背景交待清楚明白。这样学生才越来越有兴趣。如甲骨文.化石等等这些学生可以看到,结合想像.发挥推理。
现在的初中历史教材与八九十年代的教材内容比起来,已大相径庭了。我也看到过,总觉得很零乱,我不是说教材编排不恰当,确实按过去的思路想来想去是费解,整理费事。
但总要解决的。我觉着可以从以下几个方面去处理。
一、按时间顺序,列一大事年表,把每一年发生的事情列出来,这一年的事情也要有先后顺序。不就一目了然,清清楚楚了吗?
二、按朝代顺序列出来,把每个朝代按***发生的时间先后列出来,做到门纲目请。不零乱。与其他朝代不交叉,也容易记忆。
三、按同一类内容列出来,譬如唐朝、宋朝等有相同的政治、经济、文化,战争、交流等,分门别类,列出来之后,也会让人耳目一新,有条理,清晰,说明你懂得如何整理。
不管怎么说,总要想办法解决,任何一门课的编排都有其规律,只要我们去想解决,总有办法的。不信,你试试。
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