普及学习资料,普及相关知识

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于普及学习资料的问题,于是小编就整理了2个相关介绍普及学习资料的解答,让我们一起看看吧。
谁能推荐一下,小学三年级上册适合配备什么学习资料?
1.北师大版本,也是现在用的比较多的版本,这个版本适合用《悦然好学生》或者《课课大考卷》,《悦然好学生》是单元训练卷子,题型综合性比较上,数学每单元有两个思考题,题型很好。语文分为课内阅读和课外阅读,很适合孩子!《课课大考卷》题型很基础,一课一练,适合做每天课后的练习,可以巩固当天所学。
2.人教版教材,这个是通用版本,现在全国都在普及,这个版本教材的练习题选择空间特别大,给您推荐《黄冈小状元作业本》和《黄冈小状元达标卷》,这两个习题一个是一课一练,一个是单元综合卷子,题型很好,难度适中,而且每套题中都有思维拓展题,很值得给孩子做!
3.浙教版教材,这个在北方学校用的不多,适合南方小学,教材版本偏难,但是个人觉得更适合与初中衔接。这个推荐使用《作业本》和《基础天天练》,数学还可以配合《口算小能手》与书上内容紧密衔接,题量不多,但是题型精,值得购买!
,我是@三人行论教育 这个我了解的三个版本的教材配套的习题,希望可以对您和孩子有所帮助!
最近朋友家的孩子学习成绩下滑厉害,问我有没有好的***资料推荐,其实一本***资料的好不好要因人而异,每一本***资料都有它的优点和侧重点,总之适合自己的才是最好的,基本可以从以下三方面考量,首先应对考试和刷题练手,其次题型涉及面广泛,知识点考察面多,巩固基础和发散延伸,最后查漏补缺和刷题练手,应该有顺带巩固基础。再好的***教材,也只能起个***作用,关键是课堂上听讲要专注,对知识点举一反三,然后通过***来启发思路和结题技巧,《黄冈360°定制课时》本套书针对学生学习内容,对课时进行科学划分,根据教学进度设计题型,紧密联系生活实际。以课时训练为主,结合单元检测、期中期末检测,帮助学生查漏补缺,系统地进行综合训练。遵循由浅入深、由易到难的原则,对应教材中的重点、难点、易错点、易混点、能力提升点,精心设计基础题型与能力提升题型、经典题型与创新题型,让学生精学精练,掌握所有考点及答题技巧,提升答题能力。
可以借读一下邻居高一年级的课本,实在借不到可以网上搜电子课本预习,语文通读一下课本文章,写一下生字词。数学浏览课本教学内容能做到自己独立完成一部分题目。英语找电子点读课本跟读课文发音,单词跟读发音抄写。指定一个行之有效的假期预习计划表。
怎样才能让孩子更加明白学习的重要性?
我们家是有时间就会和孩子说我们小时候的一些趣事,顺便就告诉他学习的重要性了。孩子也非常[_a***_]听。有时间就会让我们讲我们读书的时候是或者小时候爱吃的零食或爱做的游戏等等。很开心
之前有人邀请回答过一个问题,问“孩子学要经历些什么,才会真正明白学业的重要性?”。当时树人记的答案是:孩子在学生时期,由于认知的局限性,不可能真正明白学业的重要性。《庄子集释》卷六下《外篇·秋水》北海若曰:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。当孩子离开学校,体验到成年人的思考方式,开始为工作和生活焦虑的时候,才会有与你相同的视角看待学业问题。
但既然如此,为什么总有些学生会主动努力学习,而且任何班级都会出现几名特别优秀的学生呢?树人记调查发现,他们都会把学习当作是非常重要的事。这与之前所说的学生在上学时不可能真正明白学业的重要性并不矛盾。“你为了你的正义,我为了我的正义”。在学生的世界里,学校就是他们的江湖。成年人的生活是养家糊口,学生的生活本身就是上学、读书。在很多家长和老师眼中,学习是为了以后的饭碗,读书是为了学习知识,又或者是为了“腹有诗书气自华”。这些观点都是正确的,但不能用于劝学时直接强加给学生,那作用约等于零。人们对过于长远的目标难以产生概念,学生们同样难以产生为了渺茫的理想而奋斗的信念。要让他们获得努力学习的动力,产生足以抵消身心疲惫的痛苦的信念,需要其他的理由。例如,每次考试前几名的学生,他们努力刻苦或是认为学习很轻松的原因其实是因为他人的评价,大家都认为他们是学习好的学生,所以他们会努力成为学习好的学生,而无法接受自己成绩下滑。社会评价,即他人的认同,对个体至关重要。这决定着一个人的安全感和自尊感,决定着他在文化中所具有的地位和价值。人们为了追求更好的评价而努力,甚至宁愿为此付出身体的辛劳和精神的痛苦。
所以,要劝学不一定是要让孩子真正明白学业的重要性,而是给他一个他当前所坚信的,可以成为其为之努力的动力之源的理由。
到此,以上就是小编对于普及学习资料的问题就介绍到这了,希望介绍关于普及学习资料的2点解答对大家有用。
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