初中 力学 学习方法指导,初中力学技巧

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中 力学 学习方法指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中 力学 学习方法指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中物理力学怎么学？
2. 如何学好初中物理的力学部分呢？

初中物理力学怎么学？

首先要树立信心，相信自己能够学好。另外就要拿出行动，做到课前预习，上课时认真听讲，按时完成作业，遇到问题及时弄懂，这样你就百分之百能学好。至于力学，在掌握了基本概念后，要抓住对物体的受力情况的分析，告诉你一个方法，在分析物体受力时，有一句话“重力必记，接触找力”；意思是在分析时要明确任何物体都受到重力作用。

接触找力，就是看物体与什么接触，从相互接触中找出它们的相互作用力。好1祝你学习天天进步！

如何学好初中物理的力学部分呢？

力学是初二阶段最重要也是最难的一部分知识，在各个省各个地区的中考中一直都是考查的重点。孩子们学习力学最大的感触就是上课能听懂觉得很简单，下课做题不会做，感觉学的知识用不到题目中去，非常苦恼，那么问题到底出现在哪呢？我来告诉大家。

对于初二物理每一章节的学习一定要注意及时调整学习方法，比如人教版八年级物理上册，像“声现象”、“物态变化”这两章主要就是要以记忆为主，记住基本概念，基本规律及知识所对应的生活现象 ；而像“质量和密度”这一章就不能简单的光靠记忆定律和公式了，更重要的是对公式的理解和应用。对于人教版初二下册力学的学习学生最大的学习难点就是理解和应用不能有效的结合起来 ，并且不能很好的做到每一节力学知识的紧密衔接，形成一个系统的，整体的知识体系。所以导致学生在知识理解和应用上出现了问题。在此我就初二力学的每一章节的学习重点及如何有效理解和应用给大家谈谈个人看法。

第一章主要讲了力及弹力和重力的基础知识，我们应该把学习重点放在第一节“力”，在这一节一定要记住并理解以下几个内容：

1、力的定义的记忆和理解。

2、力的三要素大小、方向、作用点的初步判断。

3、力的作用的相互性的理解、例子及相互作用力的特点记忆和判断方法。（难点1）

4、力的作用效果的记忆、理解和准确应用。（难点2）

5、力的示意图的作法及规范作图要求（难点3）

第二、三节分别学习了弹力和重力。

1、弹力学习的重点应该放在弹力产生条件的理解和应用、三要素的判断及弹簧测力计的正确使用上。并且记住弹力常见的几种效果力。

🤖前题，不讨厌力学，有时间，愿意主动思考。

🤖要点：计算按数学，每个板块建立相应的实物模型。

1.计算比同期的数学低，计算部分完全按照数学就可以。

难点点：各种物理单位，要用建立熟悉的参考和对比的方式去“感知”，比如1秒约为眨下眼，1米约一步，1厘米约小孩的食指甲宽，水的密度1g/ml，也就是500毫升的矿泉水500g等。

2.最适合建立实物模型学习。

物理与生活很贴近。大多概念是围绕生活现象展开的。

比如，①简单的，二力平衡，从桌面放书去理解，脑海中进行受力分析，加深重力和支持力的理解。

②摩擦力，可从扫地时的扫把变形，理解阻碍运动，运动趋势等字眼，然后拓展到过安检的传送带，汽车后轮的动力也是摩擦力。

③提到杠杆，能想到跷跷板，把理论加进去，转化成动图🔑如果两边一样长时，重的会压起轻的，🔑如果两边一样重，长的一侧压起短的一侧。然后在这个模型中联想支点，力矩，力臂，力等。

④提到浮力，可以想到铁球，木球，塑料球投于烧杯水中的情况，分漂浮，沉下等，然后考虑水换成油等的情况。

到此，以上就是小编对于初中 力学 学习方法指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中 力学 学习方法指导的2点解答对大家有用。

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