学习经历作文指导课-作文教学经验分享

本文目录一览：

• 1、第一次上网课的经历作文5篇
• 2、命题作文写作指导教案
• 3、小学四年级作文指导课
• 4、如何指导学生学习作文?
• 5、求一篇关于学习经历的作文
• 6、关于学习经验的作文怎么写

第一次上网课的经历作文5篇

第一次上网课的感受1 2020年的寒假过得非常不同寻常，一场可恶的新型冠状病毒的蔓延，导致我们只能在家里不能出门。

第一次上网课的经历作文1 网络 教育 的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习***丰富，共享互动性强。

关于在家空中课堂的作文篇一 井含月 随着时代的变迁，科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程，而且现在，我们也开始上网课了。 网课与实体课最大的区别，是上课的地方不同。

上网课作文1 “明天就开学了！这个寒***真是太漫长了。”知道明天就要上学了，我激动的久久不能平静。

命题作文写作指导教案

[《难忘的第一次》作文指导课教案]《难忘的第一次》作文指导课教案【教学目标】让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间，《难忘的第一次》作文指导课教案。指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

八年级作文指导教案1：作文来源于生活 作文教学的背景 作文离不开生活，或者我们可以说作文来源于生活。富兰克林也说过：“空袋子难以直立。”作文教学重在从平时生活，从平常小事，从细微处获得写作素材。

在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写，作文指导《小学作文教案》。（2）想象要大胆、合理，***设的推测是有理有据，情节要生动有趣。

八年级作文教案1： 捕捉细节 体悟关爱 [教学设想] 本单元以“关爱”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。

谁有整理过的，实用性强的关于给作文拟小标题的教案 巧拟小标题，扮靓你作文 给文章拟小标题是使文章结构胜出的好方法，许多同学喜欢在作文中使用小标题，但实际效果并不理想。

教学重点：分析作文选材常出现的问题，提高学生的选材能力。 掌握作文选材的方法和技巧，并用之于写作实践。 教学难点：分析作文选材常出现的问题，指导学生选材，提高学生的选材能力。

小学四年级作文指导课

四年级作文课件篇一：小学四年级作文指导课教案 教学目标 1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。 2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

四年级作文指导1 武老师：小朋友们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。 这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。

篇一：四年级写人作文指导教学版 教学目的： 让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。 培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。 游戏：猜一猜。

四年级作文课教案1 【教学目标】增强中年级学生习作的自信心。进一步体会如何把文章写清楚、写具体。学会修改习作中不合适的地方。【教学重、难点】拓宽学生思维，进一步体会如何把文章写清楚、写具体。

如何指导学生学习作文?

激发学生的兴趣：首先要让学生对写作产生兴趣，可以通过讲故事、分享优秀作品等方式激发学生的写作热情。让学生明白写作不仅仅是为了完成任务，更是一种自我表达和沟通的方式。

家长要辅导好孩子的作文，首先要引导孩子写作文的兴趣。 从说入手，启发孩子说作文，然后写出说的作文，再加以润色、修改。 现在的孩子都能说会道，说的比写的还形象还精彩，而且思路顺畅。

教师平时可以跟学生亲切交谈和鼓励，多角度欣赏学生的文章，善于发现学生作文中的“亮点”，使学生不断获得成功感。这样，学生就不再感到写作文难，产生“我也能写好作文”的欲望，从而对作文产生兴趣，消除了学生的畏难[_a***_]。

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

浅谈教师如何指导学生写作文 首先，是指导学生如何选材的问题。根据习作的训练要求，先要引导学生认清题目，抓住题眼，明确中心；然后让学生围绕中心，从平时观察到的实践活动中所掌握到的丰富材料进行选择材料。

课堂教学中如何指导学生写作文 习作水平的高低就是学生语文综合能力的体现。

求一篇关于学习经历的作文

我的求学经历 （一） 看到一位博友写他当年考大学的故事，把我沉睡多年的求学经历的记忆给勾起来了，一片片，一段段，一幕幕，曲曲折折、坎坎坷坷。干脆写下来，留给自己看，将来退休了要写回忆录就省事了，呵呵。

一次难忘的学习经历 夏日的午后，漫步在公园的小路上，梧桐树正茂盛地生长着。抬头望去，夏日的阳光像被筛子筛过一样，细碎的光芒穿透枝叶，洒满一地。望着这斑驳的倒影，记忆随之飘忽到那年夏天。

我的读书经历600字作文 我爱读书 在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！ 好书籍是全世界的营养品。 伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

我学过很多知识和本领，比如：学骑自行车、网上购物、画画、舞蹈等，但是令我难忘的还是学画画的经历。两年前，妈妈问我有什么兴趣爱好，我当时才上一年级，对画画很喜欢。

”爸爸语重心长并安慰地说：“学某一个东西都要持之以恒，再说，不经历风雨怎能见彩虹。”听了爸爸的话，我心里想：是啊，不经历风雨怎能见彩虹。

暑假的一天 同乐中学 梅 瑶 早上起来，一看钟已经9点了。出门看看，天还是那么蓝，太阳还是那么耀眼，一切都像往常一样。爸爸妈妈都上班了，***什么呢？ 我在屋里屋外转了转，没什么可以让我去干。

关于学习经验的作文怎么写

篇一：我的学习经历 作文：我的学习经历 小时，我的一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。”……诸如此类的一些话，小时的我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我的学习一般，并不出色。

关于经验的作文1000字篇一 没有轻而易举的成功，学习的路上也会经历挫折的打击，只有经历了，看清了，克服了，才能雨过天晴，遇见彩虹的美丽。

关于一篇介绍学习经验的作文 学习有时会令人开心，也有时令人烦恼，所以，我就来用自己的方法来学习。 下面由我向大家说说我的学习方法。

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