主题教育讲话经验交流会,主题教育讲话经验交流会发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于主题教育讲话经验交流会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍主题教育讲话经验交流会的解答，让我们一起看看吧。

1. 教学中如何开展小组合作学习？
2. 家长会上老师要家长分享孩子学习经验，分享时长多久？准备稿子吗？

教学中如何开展小组合作学习？

加强小组建设，合理分工合作。

课堂上的小组合作学习是最常见很有效的学习方式。

课堂上经常看到学生二人组、四人组、六人组等各种人数的小组合作学习，有的热热闹闹能激烈讨论；有的则相顾无语、沉闷无措；还有的小组状况百出，各种原因导致不能有效开展学习活动。

要想小组合作高效，要做到如下:

1、加强小组建设

小组成员分配要做到科学合理，男生和女生、好生与弱生合理分配，各小组结构相似，做到组内异质，组间均值。

2、合理分工合作

发动学生积极性，组建小组机构，以小学科学为例配备组长 、 副组长 、材料员 、操作员 、协助员 、记录员 、观察员 、 汇报员 。

3、注意:角色轮流互换，***机会均等。

课中长此以往，成效刮目相看。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。”随着新课改的不断深入，自主、合作、探究的学习方式已经成为语文课堂中选择最多的方式。笔者经常告诉学生，你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换之后，每人仍然只有一个苹果。而你有一个想法，我有一个想法，我们交换之后，每人就有两个不同的想法。我想，合作学习的目的就是要通过交流，让大家在最短的时间内，收获更多。如何让合作更有效，我觉得要做到以下几点。

第一，明确合作学习的任务。

以部编版六年级语文第九课《竹节人》为例，这篇课文一开始就给出了阅读任务，让学生学会根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。这个时候出示表格，分配一下每个小组要完成的任务。明确了任务，学生就会第一时间选择文本，进行合作学习。

第二，交流成果，让合作更高效。

这是合作学习最为关键的一步，教师可以走进学习小组，引导学生去发现，把自己的收获第一时间和小组成员交流，说不到的其余成员进行补充。每个成员发表完自己的看法，达成共识，完成一开始出示的表格。比如《竹节人》的一个阅读任务是写玩具制作指南，教别人玩这种玩具。学生快速浏览完文本后找到相关段落，抓住关键词语交流心得。这个任务并不难，就看学生能否用自己的话表达清楚，当学生在表述的时候遇到困难，其余的成员就要发挥作用，适时补充。在这一环节中，老师一定要跟进，如果老师不能跟进，往往这样的合作会流于形式，合作探究不能深入，也就达不到学习目的。

第三，汇报交流所得。

小组合作的效果如何，就要看小组成员代表的汇报。这个时候要让小组互动起来，各抒己见。当一个小组成员提出疑问后，别的小组可以介绍解决方法。全班交流是突破难点的环节，让文本中最难解决的问题在这一环节依靠全班的力量进行突破。

如何有效组织小组合作学习

小组合作的基本流程

一、教师提出需要合作讨论的问题。

二、学生围绕该问题先要独立思考，使自己对该问题有初步认识和印象，形成自己的观点和认识。

三、小组合作交流

1.组长要先陈述需要讨论合作的问题。

2.组员要围绕该问题讲述自己的认识，其他组员要认真倾听。

3.组员要围绕该组员的发言，进行评论，对他的观点进行驳斥、补充。

4.组长要在其他组员对该问题没有异议时，进行总结，形成比较统一的认识。

家长会上老师要家长分享孩子学习经验，分享时长多久？准备稿子吗？

作为老师兼班主任，我很乐意解答这个问题。

这个发言时间要多长，其实你完全可以跟老师沟通。根据老师说的大致时间，去决定你的发言时间多长是最好的。

如果你不方便问老师的话，可以综合来考虑一下。比如家长会上将会有几个家长发言。如果发言家长比较多，那么你准备的时间就不需要太长，用很简短的话，概括出你认为最重要的内容就可以了。

但是如果家长会上只有你一个人发言，那么就要准备的时间稍微长一点，内容更充实一些。

要不要准备稿子，取决于你自己的发言习惯。如果你非常善于即兴演讲，能够站在大家的面前，条理清晰地，非常从容地把自己想要讲的话，一条一条地讲清楚，其实你也可以不用写稿子。

但是如果你怕自己忘记某个点会卡住，你可以写一个发言大纲。把要说的几点写清楚就可以。

如果你比较内向，临时组织语言能力稍微差一点，你可以把自己想说的话全部写下来，写一个非常详细的稿子，到时候，如果紧张，怕表达不清楚的话，就可以按着稿子念。

所以，这个写不写稿子，要根据自己的实际能力来，适合自己的才是最好的。形式不重要，最重要的是你的发现内容要让大家学到经验。

说到这里你要明白一点，老师让你来发言，其实更多的不是让你分享孩子的学习经验，而是更多的想让你来分享你教育孩子的经验。

你要重点讲你如何[_a***_]孩子的学习习惯，孩子做错了题目，孩子粗心时，学习浮躁事，你是如何教育的。

到此，以上就是小编对于主题教育讲话经验交流会的问题就介绍到这了，希望介绍关于主题教育讲话经验交流会的2点解答对大家有用。

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