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多看学习资料,多看 多学
cysgjj时间2024-09-08 15:21:02分类学习资料浏览107
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多看学习资料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍多看学习资料的解答，让我们一起看看吧。
高中物理怎么才能开窍，是多看课本好还是多看参考书好？
虽说高中物理是理科，但是也有一些需要记忆的内容，比如常用的公式及定理，公式是我们答题时候的钥匙，在做一道题的时候公式用不对或者想不起来对应的公式何谈得分，任凭你再有思路，也是无用的，今天给大家分享的是【高中物理101个表格及图像】，由于篇幅有限，只展示部分内容，***完整版私发【物理】即可领！
我是教化学的啊😂😂😂😂
从化学的角度说啊，都有用。
我简单说两句啊，一家之言。
1.学必有法，学各有法。
每个人都有自己的擅长，也有自己对学习的理解。比如说，我呢，背东西慢我发现自己背东西不牢靠，遗忘率高。我就默写，提高记忆的强度。
2.独立思考。
一个知识体系中如果有十个知识环节，在你把十个地方都独立思考之后。每个人理解的程度不一样，知识盲点的地方也不同。我是第三点不通透，你是第四点不明白，他是第七点做不出……***各不相同。找到自己的优缺，再找到助力。
谢邀！
如果高中物理基础不好的话。建议多钻研课本，从基本概念入手，着重理解，俗话说，书读百遍其义自见，希望能够多看几遍。这看似是个比较笨的办法，但是却是一个能够打好基础的好办法。你第一次看可能云里雾里的，第二遍，感觉已经有点眉目了，第三遍，感觉其实也没有想象中的那么难。第四遍、第五遍…你的疑问就会越来越少，对于知识点的理解也会更加清晰！
还有一个需要注意的是，看课本的时候一定要仔细研究课本中的例题，同时将课后习题作为巩固知识点的有效工具！
等基础掌握的差不多的时候，就可以考虑使用参考书扩展知识面，大部分参考书会有一个知识点总结，可以通过阅读回忆自己是否都理解！使用参考书还有个目的就是做题，参考书上的题目一般有参考答案（没有参考答案的参考书就不要买了，没有任何意义），多做做，不会的可以通过研究参考答案理解。
一点建议，希望对你有用！
课本是基础，看课本是提高不了物理成绩的。物理这门课发散思维、抽象思维很重要，尤其是高中物理，想向初中那样短期强化训练就能大幅提高成绩是不可能的。做辅导书上的典型习题能够提高，但要把物理真正学透、学懂，应该多思考、多总结回顾，熟练掌握一些物理模型的解答思路。下面几个方面你做的怎么样？决定你的物理成绩。
一、数学知识储备
力学部分
受力分析，要熟练掌握三角函数的系列公式，正余xuan，正切，半倍角公式等，平面几何的相似、全等三角形公式；临界极值需要掌握重要不等式、一元二次函数、三角函数公式等。
运动学部分
图像斜率、截距、面积的运用，一元二次方程组的解法，斜面问题也要涉及三角函数公式等。
电磁学部分
矢量运算，平面几何中圆的知识，求安培力的极值时也要用到重要不等式、一元二次函数、三角函数公式等
二、物理模型的理解掌握
一些是理想化模型，比如质点、点电荷、理想电表等，忽略了次要因素的影响，在物理中很常用。变化一下，在误差分析中就可以找出误差的来源。
刚上高中的时候，物理一下子感觉真得难，即使刚开始的力学分解都不会，概念理解了，但是不会做题。后来到了电磁学之类的，也够难的。那我现在说说物理怎么能学好吧。
我还是建议你能吃透物理概念，别把那些想得太神秘。把课本上的基本概念都想明白，如果有不理解的，去跟老师或者学得好的同学交流，越快解决越好。这些概念搞清楚了，然后去做一些简单的题目巩固，这个过程一定可以让你的理解更深一层。不要一下子就做一些难的题目，挑选一些不那么拔高的习题来练习。过程出现问题，再去与同学交流，直到理解透彻。
如果还是不能整体把握物理的体系，那就用思维导图将学到的知识体系画一下，不要用软件去做，用A4纸亲手画。如果感觉一学期的细节太多，那就分章节来画，从最基础的画起。这样将整体脉络梳理出来了，自己心里就有谱了。
这就是我的答案，先看课本理解透概念，再由简单的参考书巩固理解，加深印象。如果题目做不出来，再回头看看基本概念，及那些学得好的人解题思路是怎样的，慢慢积累题型，就会进步了。
想学考古的高中生该做点啥？
看到这个标题，我想到了我的高中时期，那个时候我跟你一样，特别想学考古，对历史特别感兴趣，成绩也比较好，后来也学了文科，阴差阳错的原因，没有学成这个专业，给点我那个时候的建议吧:
1、提升综合成绩。这个肯定是必须的，没有成绩意味着上不了大学，何谈学考古专业呢？而且不仅仅是历史成绩好，其他的也要提上了，我那个时候，英语，数学比较差，为了提升英语成绩，我每天逼着自己写两套英语试卷，最后练成了速度，每篇完形填空完成只需要5分钟的时间，而且正确率很高。再分析一下自己为何写错，把原因找出来，因为单词不会的，那就记下它，查出来意思，记到一个固定本子上，每天积累，每天[_a***_]这些资料。对于数学来说，大量做题也是很有必要的，但是做题的方式可以换一下，买一套45套左右的试卷，练习专题，比如三角函数，只写三角函数题，练习一段时间，再换成别的题，把不会的看答案，弄懂，再找类似的练习，把经验教训记下来，每天复习。提升了成绩才能考上比较著名大学的考古专业。
2、现在疫情期间，可以多看些历史纪录片。比如有考古记录的，可以提前了解考古过程。看看自己是否真的喜欢这个科目，也可以充实自己的知识。另外，多看一些历史书籍，比如《史记》、《资治通鉴》等等。
3、网上搜索一下，找到学考古的学长学姐，了解一下专业在大学主要学习的内容，也可以在贴吧上找到考古吧相类似的帖子，应该有很多你感兴趣的内容，祝你成功！
将来想学考古的话，古文功底是必不可少的，所以我建议你在高中阶段一尽量多看点史书，了解中国历史，了解外国历史，都非常重要。第二一定要把文言文的基础打牢，这对你将来学专业会起到很大的帮助。考古是一个要非常耐得住寂寞的专业，所以你还要能够修心养性，静得下心来，总之多读点书绝对不会吃亏。
一、读万卷书，搜集整理这方面的资料；同时记得扩展到历史上去。
三、名师指路，拜师学艺，给师傅和工作团队打下手，丰富自己的实践操作经验，所谓“操千曲而识琴，观千剑而识器。”
天下学问离不开这三句话：“知难行易～知易行难～知行合一。”
考古学专业是一个综合性的专业。现阶段首先应该集中精力抓学业成绩，力争通过自己的努力达到预期目标；其次是在保证学业成绩优异的同时，要有强健体魄和广泛的知识，尤其是社科类的相关知识；三是有自己的独立判断能力和分析问题解决问题的能力。后面这些是大学必须具备的也是学习的重点知识。
1、练胃。看到腐烂的古尸、木乃伊，闻到恶臭还能吃、能喝。
2、练胆。钻到坟里就象回家一样，累了在坟里就能睡上一觉。
3、练眼。能明查秋毫，对***文物能一眼识别。
4、练体力。挖墓体力不好可不行。
5、练枪法。古墓都在荒郊野外，毒蛇猛兽出没、盗墓贼都要防，枪法差可不行。
6、练武术。挖开古墓，碰上僵尸恶鬼大粽子，你能把它打倒。
野外生存技能，逃生技能等也要学一学。
高中没太多时间做数学题，多看一些例题详解有用吗？
不请自来，这个问题我来回答，没有时间做题，多看一些解题祥解有用吗？
个人认为学习数学还是应当以掌握基础知识为主，如果解题时没有思路，看一些解题想路还是有用的。但重要的还是以掌握知识为主，做题是对知识的巩固，发现自己还有哪些知识没有弄明白，好有针对性的学习和巩固。
但是做题是很重要的一步，很多时侯是“一看就会，一做就错”，一定要先做题再看答案才会有效果，否则根本就检测不出来自己会不会做。
建议先做题，做错的或不会做的，再看解题的方法，这样记得牢还有效果。希望对你有帮助。
我是穆瓣草籽，教育领域创作者，欢迎关注我一起探讨教育问题，也可以下方留言点评。
我是一个从教十四年的高中数学老师。先告诉你结果，这样的方式学习不可行，是做无用功！
下面的道理你得先理解，然后告诉你方法。
学会一样东西（或知识）分三个层次。
一是听的懂，看的懂。
比如我们站在岸上看教练游泳，就是抡胳膊甩腿的，脑子中回忆这画面多少遍，多清晰，下水就玩完。因为没有实践，实践的过程才能发现自己的真正问题。
二是做的明白。
听明白以后，自己去做，会发现卡壳的地方，别失落，这是好事儿，因为你发现了自己真正不会的地方。这时再去回顾一下答案思路，这样你就会发现自己原来以为懂的地方不懂。反复去思考这地方的问题。
三是讲的明白。
记忆分瞬时记忆和长期记忆，我们学习的过程要保证是长期记忆，这样才不会过段时间，会的又变成不会的了。过段时间做这类题，还是思路清晰，这时候才是真正意义上的会。
高中没有时间做数学题，哪来时间多看一些例题呢？你把看的时间拿来做不就有时间了吗？只想着看而又动手做，是学不好的，也不知道你是怎么读到高中的？
数学成绩是做出来的。这话可能有点绝对，有的人会不同意这个观点，但也能说明一个问题，不做只看不是学习数学的好方法。
我想提出这个问题的同学，可能是上课没有听懂，想通过看例题回顾一下老师讲的，这样本来是做作业的时间，你用来看例题了，当然就没有做的时间了。如果是这种情况，我建议你去请教老师，这样比你自己看书更有效。当然自己看例题，回顾老师上课讲的内容，也是一种学习方法，如果自己觉得适合当然是可行的。但有一点要注意，光看不做绝对是不可以的。
高中没太多时间做数学题，多看一些例题详解有用吗？
我是一个从教十四年的高中数学老师。先告诉你结果，这样的方式学习不可行，是做无用功！
下面的道理你得先理解，然后告诉你方法。
学会一样东西（或知识）分三个层次。
一是听的懂，看的懂。
比如我们站在岸上看教练游泳，就是抡胳膊甩腿的，脑子中回忆这画面多少遍，多清晰，下水就玩完。因为没有实践，实践的过程才能发现自己的真正问题。
二是做的明白。
听明白以后，自己去做，会发现卡壳的地方，别失落，这是好事儿，因为你发现了自己真正不会的地方。这时再去回顾一下答案思路，这样你就会发现自己原来以为懂的地方不懂。反复去思考这地方的问题。
三是讲的明白。
记忆分瞬时记忆和长期记忆，我们学习的过程要保证是长期记忆，这样才不会过段时间，会的又变成不会的了。过段时间做这类题，还是思路清晰，这时候才是真正意义上的会。
那么这和讲有什么关系呢？
高中没有时间做数学题，哪来时间多看一些例题呢？你把看的时间拿来做不就有时间了吗？只想着看而又动手做，是学不好的，也不知道你是怎么读到高中的？
数学成绩是做出来的。这话可能有点绝对，有的人会不同意这个观点，但也能说明一个问题，不做只看不是学习数学的好方法。
我想提出这个问题的同学，可能是上课没有听懂，想通过看例题回顾一下老师讲的，这样本来是做作业的时间，你用来看例题了，当然就没有做的时间了。如果是这种情况，我建议你去请教老师，这样比你自己看书更有效。当然自己看例题，回顾老师上课讲的内容，也是一种学习方法，如果自己觉得适合当然是可行的。但有一点要注意，光看不做绝对是不可以的。
到此，以上就是小编对于多看学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于多看学习资料的4点解答对大家有用。
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