空白学习资料,空白资料最新版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于空白学习资料的问题，于是小编就整理了1个相关介绍空白学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 历史知识匮乏，要如何系统的补充历史空白呢？

历史知识匮乏，要如何系统的补充历史空白呢？

历史，永远都是留着给后来人写的！

1时的歪曲或贬低，并不能证明什么！

所以，我们大家都无权对我们现在所存在的历史下定论。

试问！

你可以吗?

她（他）可以吗？

是的！

谁都不可以（给我们现在所存在的历史）下结论！😊

谢诚邀！历史知识匮乏不可怕，因为这可以通过学习提高。可怕的是历史知识不匮乏，甚至在这方面有所成就的历史虚无主义者们，仗着那点历史知识"歪批三国"，胡说八道,黑白颠倒。肆意地抹煞历史事实的存在，"否定历史","否定历史***和历史人物","否定革命运动的历史功德和英雄人物","否定党的领导"。所以我们在学习历史的同时，一定要学会用马克思主义的唯物史观对不同的历史时期进行全面公正而客观的评价和褒贬，在整个人类历史长河中，每一代人都必须传承前一代人留下的优秀和精华的东西，并发扬光大。而每一代人又必须要把自己这一代继承和创造的先进优良的遗产毫无保留地传给下一代。而这种薪火相传的过程，就是人类历史的发展和演变过程。它囊括思想文化,政治斗争,科学技术即与天斗,与地斗.与人斗的全部历史。

历史知识，我们可以通过各种学习通道和各种学习资料进行学习或研究探讨，在不断的摸索认知中提高自己。但一定要切记:必须擅于用马克思主义的唯物史观，客观地审视和评论历史，不能脱离不同时期的不同历史背景，用今天的眼光和立场，武断历史！

谢谢邀请并顺致编安。了解与熟知历史，对拓宽视野、丰富知识、树立正确人生感、增强民族自豪感等都大有裨益。改变历史知识匮乏应从小时重视、从小处着眼，多角度多渠道多种方法的去了解、掌握，由点及面、触类旁通，利用一切机会去培养学习兴趣，收到学习效果。如，通过课本内容、历史故事、电影电视、诗词典故去了解时代背景、人文特色、突出人物、发展成果等。有很多人包括我个人，都是通过关羽知道三国，通过《诗经》了解古代，通过电影去了解抗战的。不熟悉历史的人对历史知识不感兴趣，了解历史后，则会对博大精深的历史知识产生极其浓厚的兴趣，越学越爱学、想学。因此，正确的传播历史则是各行业义不容辞的责任！

这真的是个很"系统"的问题。我们的教育特别是中学的历史课，就是死记硬背。顺着历史年表诸朝各代的其间的历史***百余字甚至十数字带过便了，更因"延安还是西安"有所扬抑。如要认真研读，必须多看"课外"书，正史"要看;野史"也要看。一段历史不"横着看"断面是不全面的，历史小说(如三国红楼封神榜水浒传老残游记二十年目睹之怪现状三言两拍之类)也应看看，虽是"***家言"也能看到其时代的真实断面。即使《康熙字典》也能看出历史的鳞爪来。再一个便是不能急功近利，历史长河.须细斟慢饮，才能咂出味来。犹不可为了出名谋利，一知半解便头脑发热"著书立说":害人而不利己。《李自成》便是一家之言，只供消磨时间的***而己;不是历史。

我很想长篇大论的回答你，因为这样能够获得首页推荐，但是网上找了很久没有合适答案，那我只能以我的个人经验来告诉你。

现实社会中有很多人历史知识极度匮乏，最重要的原因，是他们不看书，我说的书不是历史书，历史书的历史是由胜利者撰写的，真正历史怎么学？我认为多看名人传记，多看古典名著就能够学习到。

我觉的了解历史的目的不是让我们记住哪年那月发生了什么样的事情，而是应用在生活中，譬如在某一天你去旅游的时候在某个景点，你能如数家珍的娓娓道来这个景点曾经的发生历史典故。

又或者当你发生一些事情想不明白的时候，您会突然想起历史上某人也经历过类似的事情，让你有方向性。

最重要的是历史能够提升你的格局，为什么呢？因为从古至今无数人的智慧都已经变成了书籍，多看书能让你在迷茫时知道怎么去做。经常有一句话叫做以史为鉴，不外乎如此。

你可以把历史当成故事去看，但千万不要把故事当成历史。

觉的我回答的还行，关注我的头条号啊。

到此，以上就是小编对于空白学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于空白学习资料的1点解答对大家有用。

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