寒***提前学习的学习资料,寒***提前学的利弊

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于寒假提前学习的学习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍寒***提前学习的学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 适合学生预习的数学教辅？
2. 家有小学生，寒假期间要不要提前学习下学期内容呢？

适合学生预习的数学教辅？

初中生学习压力比较大，但数学在学习过程中要学会讲究方法这样对成绩提升更有帮助，在报班也是听了几家的课感觉都差不太多，后来同事介绍的新年华教育那里，谢全民双提数学真的很专业，教学方法很独特，学了一段时间进步还挺明显的..

教辅书籍太多了，其实不用特意去买，有时间陪孩子一起预习，然后做一下课后习题。

接下来就是最重要的，让孩子上课大胆举手，答对了老师一表扬，孩子就会觉得自己是可以的，以后就会越来越好

家有小学生，寒假期间要不要提前学习下学期内容呢？

根据小学生的在校学习情况定。

如果小学生在学校上学期的学习能跟得上，日常书面练习情况小学生和家长都比较满意。

那么寒***我建议这么预习：

语文：

1、每天早读，背诵下册的课文一篇、经典诵读古诗一首

2、上学期出错的字词、错题，每日适当听写。（需要上学期家长跟上，和孩子一起建立好错题集。如果你不了解小学生掌握情况，可以每日用听写的方式，和小学生一起把上学期的字词过一遍。查缺补漏。）小学生的共同问题，背诵一般比较快，但是书写时容易出现各种各样的问题3、剩余的时间大量阅读。阅读小学生喜欢的书目、老师推荐的必读书目、带领小学生去书店发下新的书目。每日保证阅读时间不低于1个小时。

数学：

1、每日口算练习不可少。规定的时间内，完成多少道口算题。我家孩子1年级，老师的要求是5分钟完成100道口算题目。

2、上册掌握不扎实的内容。化整为零，查缺补漏。每日和小学生做针对性练习。比如我家孩子1年级对钟表题不熟悉，容易出错。解决办法，每天我俩坐在一起时，拿着钟表模型玩游戏。她说几点我拨模型，然后我出题她拨。每次1-2分钟。游戏式的互动，孩子不排斥。

如果不知道孩子哪里有漏洞，可以用单元测试卷检测一下。最好是把孩子的日常练习卷，在每天进行家长签字的时候，随手拍照保存起来。我的习惯是按学科、按单元保存起来。这样日常、周末或寒暑假，再进行差缺补漏，进行巩固练习。题目少而精。

我是一名从教二十年的高中英语教师，对于这个问题，我是这么看的。

不同的家庭对孩子的学习有着不同的规划，对于我来说，我认为小学低段一、二年级是没有必要在寒暑***预习下册的内容的，完全可以到了下学期跟着老师一起学习。毕竟一、二年级的内容比较简单，而且目前国家也推行双减政策，一、二年级不组织考试，学生的压力不用那么大。

不过，这并不代表寒暑***可以不学习，我认为一、二年级应该着重培养孩子的广泛阅读的习惯和爱好。

第一，一二年级有大把的时间可以用来自由支配阅读。

这个时候的阅读主要以泛读为主，让孩子去阅读他能够接受的或者他感兴趣的所有书籍 。并不需要指定书目，也不一定要阅读学校要求掌握的书籍。

在泛读的过程中，才能发现孩子的兴趣所在以及扩展他的知识面。

到了小学中段和高段年级，学业加重，孩子没有太多时间选择自己喜欢的书籍，所以，兴趣的培养从低端[_a***_]最好。

第二，小学高段，很多科目都需要语文阅读和写作的积累。

语文是一切科目的基础，如果小学不把语文的基础打好，到了小学高段和初高中，一些理科的题目连读都读不懂，何谈解决问题？

而且我们看到，目前小升初以及中高考大纲十分强调语文学科的积累。

到此，以上就是小编对于寒***提前学习的学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于寒***提前学习的学习资料的2点解答对大家有用。

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