学习方法指导总结,

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习方法指导总结的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学习方法指导总结的解答,让我们一起看看吧。
费尔曼学习方法和技巧总结?
1.
学习化被动为主动美国学者研究出了一个著名的“学习金字塔”理论。从这个金字塔我们可以看出,被动学习的知识吸收率最多超不过30%,孩子听老师讲课的过程就是被动学习;而主动学习的最高"境界"就是教授他人,知识吸收率高达90%,这也是费曼技巧的核心,即主动学习。
2.
强化记忆我们知道学习离不开记忆,再多的技巧和方法,也离不开“死记硬背”做基础。
如何做学习总结?有什么工具和方法吗?
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推荐使用思维脑图来做学习总结。无论是一节课的内容,还是阶段性的总结,都可以使用思维脑图来进行总结。不仅是对所学内容的复习回顾,也是对思路的梳理和理解。
比如英语学习不可回避的语法问题,就可以通过脑图来理清思路。先列出大的结构(语音、词法、句法、时态等),再在每个大的分枝上面进行下一级结构的梳理(比如词法下面包括名词、动词、形容词、副词等),以此类推。可能不一定能做到全面完美地总结,但没有关系,因为做思维脑图的过程比最终的结果要重要的多,整理的过程就是复习自省的过程。
还可以梳理理解各个语法点之间的关系。
现在有很多在线的脑图工具,要选择比较形象生动的来使用。当然,如果有时间精力,自己动手画脑图就更好了。
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到此,以上就是小编对于学习方法指导总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习方法指导总结的2点解答对大家有用。
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