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由谁指导孩子学习英语,是谁提出学英语
cysgjj时间2025-05-20 10:35:10分类学习指导浏览4
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于由谁指导孩子学习英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍由谁指导孩子学习英语的解答，让我们一起看看吧。
小学四年级有必要上校外英语培训班吗？
我是一名老师，孩子从三年级学英语，就开始上校外某著名机构的特长班！我的定位，学习英语的地方，不应该是辅导班，应该是特长班！
最初我也纠结了是不是让他去不去学英语，毕竟我是高中老师，英语六级，在学英语方面很有心得！但是很快就决定让他去，原因如下:
我调查过班里英语经常考130+的学生，他们多数都上过特长班！这是因为英语的词汇量很重要，在特长班一节课接触的词汇量，比在学校一周学的多而且多数不重复。所以，有个英语考140+的学生，告诉我，她六年级就开始读原版的哈利波特了。
如果不注意词汇量的积累，高中阶段想提高英语，需要上辅导班，同样需要花不少钱，但是效果并不去太好。
二、英语特长班的优势外语口语和互动！
不得不说这一点和公立学校还是有明显的优势的，发音很纯正很多还有外教课，这是很明显的优势。
关键是孩子上了一节课后，就喜欢的不得了。每周去上课，都不抵触，很享受这个过程，虽然一次上课2个小时。兴趣是最好的老师，虽然我们知道学英语需要做什么，但是很难让孩子坚持做好。
英语属于技术性学科，多投入容易见效！英语属于工具，全球化背景下必备的需要，这和高考无关！学习英语，不要去辅导班，而应该去特长班！
《谢谢邀请》小学的英语课本都是国家制定的，循序渐进的教程。英语的主要的是口语，在校内能学到标准口语，其他的都不是问题。如果能顺利的学习好课本的课程，我认为不必在校外进行辅导。
校外的培训机构，虽然也有很多优秀的辅导老师，但毕竟与校内老师的教学方法，以及发音标准不一定会一致，很可能打乱孩子的学习程序。
现在孩子的课程压力相当重，我认为只要学好课本上的课程就行了，不必要拔苗助长。
小学生主要的学习，还是要学好国语，国语才是重点。
至于英语校外辅导，这需要家长来把握好，根据孩子的意愿，再考虑报名！
只有家长自己才有可能了解孩子的基础，以及究竟想要孩子学英语达到什么目标?
关于有没有必要上校外英语培训班这个问题，往外看，不如往内看，找答案。
首先，你的孩子英语基础如何？
四年级的孩子，应该对简单的词汇有一定印象，说出简单的英文名称应该不成问题。
比如，苹果，apple , 笔，pen 等，拿一本孩子的英文书去考一考他们吧。
日常对话，应该能简单交谈几句，比如，how are you ? what do you like to do ?
如果结果比较满意，你是否觉得这样就能跑赢其他已经上英语培训班的同龄人? 如果可以，报不报影响不大。
再是，你的孩子对英语学习的积极性如何？
如果他们刚刚好是非常有兴趣学英语。那，作为父母，最好给他们提供良好的环境。
四年级太有必要补英语了。不要指望在学校能学好英语，学校一周三节课，一个班四五十人，加上一般城市的小学英语老师水平又普遍比较低，想学好英语就必须补课了。建议不要去小饭桌或者语数外几科同时补的课后班，而选择口碑好的专门补习英语的补习班或补习机构。大机构未必教的好，小补习班未必教的差，不要盲目从众，多打听多比较。我的孩子一年级开始就补了，以后一直学的很轻松。
对于四年级要不要上校外英语培训班，作为一线老师的我，来说说我自己的孩子上英语辅导班的事，我是老师，又是家长，我既认识孩子的英语老师，又认识辅导班的老师，希望我的分析更中肯一些。
我女儿三年级开始学英语，一开始我没想给他报班，因为我和他爸都是大学生，别说小学英语就是初中英语，我们自己辅导起来也没问题，何况我们家还有学习机、点读机什么的，实在没有学英语的必要。
但是，我女儿每次在学校上完英语课回来就说：“英语老师今天又问了，谁没有上英语班，举手？！现在班里已经没有几个没上的了。”
我明确告诉她：“等班上除了你都上英语班了，咱就上，有一个不上的，你就别想上，看你爸你妈挣钱容易是吧，非得给辅导班送去是吧？……”。
当时，真气得我不行，但是僵持了有两个月，孩子还是坚决[_a***_]上英语辅导班，说别人都上了，老师还问她，为什么她不上？我当时也很生气这老师，什么老师啊，这不是威逼诱导孩子们非得上英语辅导班嘛。
因为孩子的小学老师都知道我也是老师，我们之间说话信任度更好一些，于是我就给她们英语老师打电话了，问，我女儿有必要上英语班吗？
她英语老师说：“咱们都是当老师的，我不跟你玩虚的，我实话实说，现在小学英语每周两节课，一节课40分钟，加上小孩子接受慢，很难在这么少的课时下学的扎实，学不扎实，以后会越来越吃力，但如果你能辅导得了她，有的是功夫，她又听你的，那你自己辅导比上英语班更好……”
我一听人家说的也有道理啊，一来我没时间，二来孩子就愿上辅导班，不愿听我讲。再说，自己孩子自己真教不了，动不动就来气，罢罢罢，就这样我女儿从三年级就上了英语辅导班了。
英语班也有一套吸引住孩子们的方法，倒不是说教得多好多专业，人家就是每节课都有小奖励，比如，一块糖，几块饼干，果冻，雪糕等小零食，还有时用“积分制”，积到一定的分数就给奖励，反正就是哄着小孩们在那里学。
我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？
我也是三年级孩子的家长，孩子上一年级开始，我们从学而思网校1元体验班开始报起，一直坚持到现在，不出意外的话，会坚持到底吧。
起初就是体验班，后来跟着原班乐乐老师走，就是强化班，后来发现有更厉害的实验班，让孩子考了下，居然过了就跟进实验班，一二年级的实验班和强化班难度差异很小，看不出来区别。
三年级开始分了六年制和五年制班，我们虽然在北京，但我选了五年制班，也就是跟着上海的小朋友们一起上课，说实话，五年制实验班难度真不小，没学方程式的孩子解决和差倍问题，我家孩子真犯愁。这个实验班就是奥数班，学而思网页上没有报名按钮，都是一直跟着上来的孩子在学，老师也是北大毕业的。上过一段时间后，我觉得孩子跟不上了，我每次得陪着听课了，学奥数对于普娃儿来说真不是未来的方向，我也没想过让孩子挤奥赛的独木桥。于是我们换到了现在素质素养班。
这个班学得一下就简单了，重要的是这个班太有意思了，我都喜欢听，每节课都是在解决生活问题，如：比赛场次设计，比赛积分计算，壁纸怎么贴等等，在引入知识点之前，会有超长段落的背景介绍，接着是结合案例的题目讲解，接下来还会有延伸阅读，最后是深度跨越的想一想，这个想一想有些需要和家长讨论，有些需要设计，如果家长和孩子认真探讨的话，完全可以算是孩子们的深度课题了。
我给孩子报的学而思，学而思，作业帮，猿辅导我都接触过，我来说说我的看法，供你参考！
首先说作业帮，作业帮最早接触的是作业帮100分，主要是帮孩子搜索不会的题，这个是接触最早的，比小猿搜题好用。直播课孩子听过试听课，觉得比不上学而思。
其次，猿辅导，我给孩子报了一个猿辅导特训，数学。里面老师倒是都标着清华大学，北京大学，还没有开课，讲课效果没看到，先不做评价，但我觉得他的课前水平检测不到位，***倒是简练，比较容易查找课程。
最后说说学而思，最早听说是线下课程，所有反应的家长都说学而思难度大，而且分快慢班。但是因为教的好，资源多，还是好多家长选择学而思。我接触线上课是疫情期间，学而思9.9元试听课，孩子听了效果很好，互动性很强，注重孩子口述，逻辑思维培养，后来在孩子要求下我又报了暑期班和秋季班，半年下来我觉得学而思课程设置很科学，难度系数确实大。适合基础比较好的孩子，因为他们课程不是跟课本衔接的，是延伸和扩展。如果孩子学校学习就比较吃力还是选择基础班型，或者一些跟课本衔接紧密的辅导班。还有一点就是要看一下你的孩子是否适合线上课，有的孩子喜欢线上，有的喜欢线下。很多孩子幼儿园阶段就开始上学而思线上，所以基础好太多，你如果三年级再进入，不知道孩子能否适应。学而思有一些我认为的优势，线上老师很棒，趣味性强，经验也比较丰富，对于小孩来说比较好接受，班主任也很负责，经常主动了解孩子情况。另外学而思有很多延伸课，素质课，阅读，编程等等，价格不贵，或者赠课，内容很多。
我仅对自己接触过的给予客观评价，希望有帮助！
到此，以上就是小编对于由谁指导孩子学习英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于由谁指导孩子学习英语的2点解答对大家有用。
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