儿童绘画指导学习笔记-儿童绘画基本技能之一

本文目录一览：

• 1、《给幼儿园教师的建议-美术教育》读书笔记摘抄
• 2、教小朋友绘画一般教什么
• 3、学前儿童物体画的指导要点有哪些呢?
• 4、少儿美术绘画辅导心得
• 5、画画的读书笔记
• 6、《培养孩子从画画开始》读书笔记

《给幼儿园教师的建议-美术教育》读书笔记摘抄

如提供给幼儿的纸不能过小，幼儿在绘画时会放不开手，提供的材料要充分，不要害怕孩子会弄脏而不提供，要让幼儿在多种材料的吸引中有积极参与活动的兴趣。

精选《给幼儿教师的建议》读书笔记范文1 一个偶然的机会，看到同事桌上有本关于幼教方面的书籍--《给幼儿教师的建议》，看到书名，就有种想要仔细阅读的感觉。

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。

教育首先是一种生活方式。教师只应在学校里明智地、小心翼翼地使用工具，切不可把它带回家去。 教师绝不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。

教小朋友绘画一般教什么

那么，呢？ 认识基本线条 家长指导孩子绘画，应该让孩子认识基本的线条，比如：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、短线、长线、虚线、细线、粗线等，让孩子知道：线条是由点连续而成的，点连续成线条，线条再构成图形。

通过对大班幼儿作品的欣赏，引导幼儿初步了解绘画用具、颜色搭配和绘画方法。 在指导幼儿观看绘画录像与照片过程中，学习绘画姿势。 引导幼儿对不同内容作品的欣赏，了解图画的作用，激发对绘画的兴趣。

正方体、圆柱体、圆球体、圆锥体。主要教***（平面***，一点***），比例，和确定型准确的方法（垂直平分线对称方法）；四年级--- 画多个几何体组合（加入多面体），背景立面和平面的区别。

训练将主要内容画在画面当中 教师出示一组范图，范画上只画一个苹果分别在不同位置上，让小朋友比较哪幅最好。经过训练他们大部分都能将绘画的主要物体画在画面当中，而没经过训练的小朋友画在什么位置上都有。

学前儿童物体画的指导要点有哪些呢?

认识基本线条 家长指导孩子绘画，应该让孩子认识基本的线条，比如：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、短线、长线、虚线、细线、粗线等，让孩子知道：线条是由点连续而成的，点连续成线条，线条再构成图形。

绘画的要点可以总结为以下几个方面： 观察轮廓：绘画起始于观察轮廓，即物体的整体形状和结构。这需要我们对物体进行仔细观察，理解其内部空间形状并将其准确地画到纸上。

引导画画的幼儿观察水果后再画出来。 （2）鼓励幼儿大胆地想象，教师指导。 幼儿练习画水果，教师指导。 将幼儿的作品全部展出，教幼儿学习果子画得圆，画得多的，颜色鲜艳的作品。

学前儿童几何形体教育的指导要点如下：几何形体教育应与幼儿生活经验紧密联系。幼儿生活中接触到各种物体，它们具有多种形状，这些形状与几何形体有着很多的相似之处。

少儿美术绘画辅导心得

1、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。

2、总之，我认为美术教育活动不单只是教幼儿画几幅画，它对幼儿的生长发育等许多方面都有良好的促进作用。

3、从这一讲中，我深深地体会出自己对教材的理解不深，把握不够，理论匮乏。一直以来，只是在拿教材教，没有做到以教材为载体，去深入地研究教材。正如老师所说：“美术课不是什么人都能教好的。

4、小班美术活动感悟与反思 本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。

5、我之所以榷美术影响人的一生》这个题目是因为美术与我们的生活息息相关，我们的人生旅途会因为你学习绘画而变得平坦许多，所以学一学美术吧，无论你的绘画能力如何，学学总是好的。

画画的读书笔记

1、篇一：培养孩子从画画开始--读书笔记 绘画是儿童的一种表达方式，孩子不能用语言来表达，又不能靠书写文字来表达，他们通过绘画来表达自己的想法，讲述自己的感受和发现。所以，孩子的画不是用来看的，而是用来听，听了才能明白他们表达的东西。

2、一个画家有一个六岁的孙女叫婷婷，她也喜欢画画。有一天婷婷画了一棵树，爷爷看了说：“婷婷你画的树不对，树枝不能比树杆粗，如果比树杆粗那么这就不是树了。

3、读书笔记怎么画简单又好看如下：首先在画面顶部中间的位置画出我们的标题目录。要用彩铅添加手绘图，设计版面，标清内容对应页数，可以在内容附近画上相应的图画，页数边角也可以装饰图画。

《培养孩子从画画开始》读书笔记

从孩子1岁开始就应该让孩子玩沙子和水，这的确是不可或缺的。

于是，带着这些问题翻开这本囤了一段时间的书——《培养孩子从画画开始》，作者鸟居眧美是日本著名儿童教育专家、画家。翻完这本书才明白自己有多无知。

这是，不要用画的好、画的不好来评价孩子的画，重视和孩子之间的谈话，多问孩子画里画的是谁、在哪里、在干什么等。

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