广州高中家庭指导学习,广州家庭教育指导师培训机构

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书面联系指导家庭教育有几种形式?
同时举办几个层次的家长学校,因各有长处,各司其职,互相配合,效果更佳。
主讲人可以是学校的领导和教师,也可以请教育学专家、心理学专家、社会学专家和医学卫生等方面的专家。不管请谁讲,要注意选择熟悉学生生活和家庭教育实际的专家,既有丰富指导经验又要有一定理论水准。
也可以选择家庭教育实效突出、同时有一定理论水平、而且有一定口头表达能力的教子有方好家长家长担任主讲人,其给家长的感觉是乎距离更近,也是很不错的选择
家庭教育需要哪方面的培训与指导?
一、要注意培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,孩子有了兴趣,他自己就会主动、积极地去学习。刚开始,家长可以和孩子一起读书,讲讲书中有趣的故事,让孩子在书中找到乐趣,引导孩子主动去学习。如有孩子不懂的地方,可引导孩子寻找答案,不可直接告诉孩子怎样解决或给与正确的答案。
二、要注意培养孩子的良好学习习惯。让孩子明白完成家庭作业是自己的事,自己的事情就应该自己努力去完成,努力去做好,使孩子有一种责任感。养成自觉学习,自觉收拾自己的学具、书和书包,准备明天的课上要使用的东西等等,刚上学的孩子不知道怎样做,家长应给与帮助和指导。
三、要注意挖掘孩子的潜力,寻找孩子学习的动力,让孩子尝试成功的喜悦。可根据孩子的好奇、好胜心里,给孩子获取成功的机会,孩子都喜欢被肯定和表扬,多***用赏识法,但在用赏识时要注意原则。多满足孩子心理需求,促使孩子自发的、主动的、积极的、去学习和从中获得成功感。
四、家长应注意在家庭学习教育中要因材施教,因人而易,要根据自己孩子的兴趣、爱好、性格,能力等特点,潜移默化地进行引导和教育。对孩子不得期望过高或只是注意孩子的成绩,忽略了孩子其他方面的培养。 总之,家长在家庭中指导孩子学习时,一定要注意自己孩子各方面的能力、兴趣、爱好、特点等进行“引导式”的教育,家长要有耐心,学会等待,给孩子一个成长和学习的过程,在这个过程中养成习惯,重视培养和挖掘其潜力,使孩子得以更大的发展。
如何指导小学生高效完成家庭作业?
这样指导,能高效完成家庭作业:
一是目标明确。多少作业,多大量,先做哪科,后做哪科,写出清单,摆到书桌上方,先看一遍,理清头绪!
二是准备好所有作业的课本、本子,放到书桌的左上角。
三是准备好所有文具,放到书桌的右上角,以免做起作业来,手忙脚乱!(这也是小学生极易犯的错误)。
四是不会的题目留到最后再做,不要因为难题(纠结起来没完,而耽误时间),造成效率低下!
六是开始做作业之后,务必聚精会神,心无旁骛,专心致志,同时排除一切干扰因素(人为的干扰因素也不少家长的不良嗜好)!
久之,会形成高效练习的习惯!很快成为学霸!
首先,看一下所有的作业。找到孩子不仅能快速完成而且正确率非常高的作业,先写这一项。举例:低年级的孩子基本所有的班级都留计算或者口算这项作业,通常就是先做这项,实践证明从未有过抵触情绪,非常乐意,但必须计时。
然后,每做完一项作业,要不吝啬表扬的语言,不停的鼓励表扬,即使孩子并没有什么进步,说白了就是哄骗(注意不是溺爱那种),让孩子始终感觉自己好棒,慢慢的就会养成好习惯。
再就是孩子作业慢,大多数是因为不会,当孩子作业有困难时,和他一起解决。当作业多时,帮孩子制定出方案,减轻他的思想负担,陪着孩子科学有效地完成作业。
集中把书写的作业完成之后,再完成口头作业。赶上作业少的时候,不能放松,可适当完成一点能预见的作业,比如背诵,口算,听写,预习新课……
最重要的一点是,作业没完成前,不能看电视玩手机,可以吃点东西但是不能没完没了的磨蹭,[_a***_]孩子在家不听话,建议送到关心班。
希望能帮到你
到此,以上就是小编对于广州高中家庭指导学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于广州高中家庭指导学习的3点解答对大家有用。
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