人民英雄永垂不朽学习资料-人民英雄永垂不朽的资料

本文目录一览：

• 1、人民英雄永垂不朽教案
• 2、人民英雄永垂不朽说明方法及作用
• 3、人民英雄永垂不朽主要内容是什么?
• 4、作者是按什么顺序来介绍人民英雄纪念碑的?

人民英雄永垂不朽教案

．学习在说明中运用描写的方法。 4．对学生进行革命传统教育，使学生了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励学生继承先烈未竟的事业．奋勇向前。 [教学重难点] 学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。

观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。 放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 与幼儿交谈：清明节有那些习俗？ 运动习俗： 踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

①碑的正面朝北，在一块六十吨重、十四点七米高的碑心石上，有***的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，这八个字是碑的主题，在阳光照耀下闪闪发光。

人民英雄永垂不朽说明方法及作用

1、列数字，作比较，打比方。列数字和作比较作用：使人对说明的事物有个具体的感觉与参照物进行比较（在第三小节具体些纪念碑时）其目的突出纪念碑的雄伟，巍峨。

2、说明方法的作用是：举例子。使文章更加具体，更有说服力，更客观的说明了事物。作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3、作用：具体准确地描述了浮雕的高大壮观，生动形象的说明了纪念碑的高大巍峨。

4、说明方法多样：文章***用了多种说明方法，如列数字、打比方、作比较等，使读者能够更加直观地理解作者所要表达的内容。

人民英雄永垂不朽主要内容是什么?

《人民英雄永垂不朽》是周定舫于1958年发表的一篇通讯，主要内容：描述了人民英雄纪念碑的雄伟庄严，表达了对人民英雄的崇敬之情。

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”碑身两侧装饰着用五星、松柏和旗帜组成的浮雕花环，象征人民英雄的伟大精神万古长存。

作为一篇说明文，作者按照空间顺序和时空结合的顺序向读者介绍了纪念碑的巍峨、雄伟、庄严，表达了对先烈的怀念、崇敬。

作者在文章里主要介绍了哪些内容？碑的四周栏杆、碑的正面题词和背面碑文、碑身的装饰以及大碑座四周的浮雕。

作者是按什么顺序来介绍人民英雄纪念碑的?

先用列数字的方法介绍纪念碑整体（长宽高等），然后介绍10幅大浮雕（按***发展顺序和浮雕本身顺序介绍），最后写再一次向纪念碑致敬。

从总体上看，作者是按照：活动顺序把纪念碑介绍到读者面前.越过（广场）一踏着（石道）一踏上（台阶）一到了（平台）一走下（台阶）一离开（纪念碑）。

在介绍人民英雄纪念碑的大体结构时，作者***用了空间顺序，在具体介绍10块汉白玉浮雕的雕刻内容时，作者***用了时间顺序。

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