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地理自主学习指导课程八下,八年级地理自主指导课程电子版
cysgjj时间2024-03-14 20:54:43分类学习指导浏览21
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地理自主学习指导课程八下的问题，于是小编就整理了2个相关介绍地理自主学习指导课程八下的解答，让我们一起看看吧。
教育叙事之地理课堂如何培养学生自主学习？
提倡学生自主学习，研究学生自主学习形式，是我们对传统的填鸭式教学、被动学习的深刻反思和教育本质的回归。
自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式，在教学过程中，学生始终处于主体地位和积极状态。新课程教学就是要让学生在老师的指导和协作下通过自我尝试、自我体验、自我探究、自我发现和自我实践等学习方式，去获取知识和认知总结的学习策略，提高自主学习的能力。高中地理是一门理论性和实践性很强的综合学科。新教材无论从知识的编排上，还是从插图的设计上、活动安排顺序及活动方式上都体现出对学生能力培养、学法指导、自主探究精神的重视和推崇。如何在高中地理课堂教学中，培养学生自主学习能力呢？我认为可以从以下几个方面入手。怎么在初二下学期提高成绩？
初二下册所学习的知识点是中考考试的重点内容，涵盖了许多的考点。
以北师大版本教材为例子，第一单元学习了三角形证明的一些知识点，全等三角形、等腰三角形、等边三角形、直角三角形、角平分线和线段的垂直平分线。这些知识点在之前已经学过，在本章节再做一系统学习，强化巩固，本章内容虽然简单，但是初中几何学习的基础，之后学习的圆和四边形都需要转换为三角形来证明和计算；接下来学习了不等式及其应用，这是中考必考内容，虽然说初中所涉及的不等式比较简单，也不多，但这是高中学习的基础；接下来学习的图形的平移、旋转，这属于图形的三大变化中的两类，在考试中所占的比重也比较多，特别是图形的旋转是很多压轴题的重点考察内容，属于综合性考点；接下来学习因式分解，初中学习因式分解主要是为学习分式服务，难度不大，但是很重要，在中考中也会直接考察到因式分解；接下来学习的分式、化简、运算及其分式方程，属于初中比较难的运算，在中考中会直接考察到。教材最后一章主要涉及特殊平行四边形，中考必考内容，综合性较强。
很多家长会发现孩子到初二之后，成绩会有很大幅度的下滑，即使学习很努力，成绩还是会出现很大的波动。其中一个很重要的原因就是初二之后题目的综合性加强。初一的时候，很大学生的数学成绩可以拿到115分以上甚至是满分，可是到了初二后成绩上110就比较难了。因为初一所学的知识点比较少，题目的综合性较弱，没有多少难度比较大的题目，只要还是基础过得去，成绩就不会太差。然而到了初二后，随着知识点的增多，题目的综合性和难度也在不断攀升，每套试卷都会出现几道难度系数比较大的题目，一道题目可能会涉及多个知识点，还会出现一些比较考察数学思维的题目。如果孩子不能尽快适应这种比较快的学习节奏，成绩下滑是必然的。
如何应对这种变化呢？
1、首先要调整心态，初二很重要，需要全力以赴，不可松懈。
2、学习的第一步永远是简单学习，掌握好每一个知识点，典型题目。除此之外还需要学会系统学习，形成完整的知识体系。
3、提高听课效率，学会总结和思考。对数学学习来说，思考和做题同样重要，题目无论怎么刷也是做不完的，但是掌握了解题思路和方法，就可以帮助我们灵活应变。
到此，以上就是小编对于地理自主学习指导课程八下的问题就介绍到这了，希望介绍关于地理自主学习指导课程八下的2点解答对大家有用。
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