教师经验交流题目新颖,教师经验交流题目新颖

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师经验交流题目新颖的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教师经验交流题目新颖的解答，让我们一起看看吧。

1. 我是一名教师明年退休了想找个生意做，找个什么项目适合做呢？
2. 我是一名教师明年退休了想找个生意做，找个什么项目适合做呢？
3. 2020年教师资格证考试，有没有比较好的线上课程推荐？
4. 教师资格面试结构化环节中的应急应变类问题该如何作答？
5. 请分享下老教师的经历和经验，怎么样？

我是一名教师明年退休了想找个生意做，找个什么项目适合做呢？

退休了就在家里照顾家人生活和照顾孙辈，减轻儿女负担。或者出去旅游看世界，休闲***等。不要想着做生意赚钱了，没有那么容易也没有那么多精力了，养生保健就好啦。如果时间精力允许就炒炒股票，能赚多少就多少，然后把生活安排精致漂亮就好了。

题主作为工作了一辈子的教师，明年就退休了，想做小生意，问做什么项目好。首先对题主活到老干到老，生命不息战斗不止这种精神表示肯定。但是你快60岁了，做了一辈子教师，没啥其他技能，对其他行业不熟悉，能做点啥呢?况且现在各行各业生意都不好做，受虚拟经济冲击很大。我劝你放弃这种想法，锻炼身体，颐养天年。

如果身体还可以，发挥教师所长，办个学习培训班，合理收费，也算是功德圆满。你说呢？

你若是教师，我劝你千万不要做生意，里边道道多，你不懂生意上的行规，赔本转么喝；你若在农村开一片荒，种上几种小菜多施上农家肥，，***收多了吃不了送左邻右舍，开心欢乐，何乐而不围呢！我一零退休，烦，无事，不打愧不下棋觉的心里没着没落，，烦闷中发说房后有的地方种几棵瓜好，于是种了几棵，秋后收了十几个大冬瓜，自已种的吃着非常好吃，第二年把地平整好种了几样菜，秋天种上大***萝卜，春天种点青菜西红柿豆角黄瓜、我开垦的土地有三分之多，今年春还种了二百来棵花生，几十棵红薯百十棵玉米。虽累点，但煅练了身体，乐在其中。

你绝对不是一名真正的人民教师！真正的人民教师忙到退休，累得够够的、连死的心思都有了，谁***还有心思想入非非？唯有的就是:终于熬到头了，放心地睡上一个安稳觉吧！请您老不要再抹黑善良的教师了！

谢谢邀请。你就要退休了，想做点小生意，这种想法还是不错的，但是我还是劝你放弃这种想法，一门不到一门黑，我们都一样，只有那点教书的本事，其余的可能就一窍不通了。做生意首先要资本，要适宜的场地，更重要的是要销路等等。这里面的水较深，不懂的人冒然进入很可能赔了夫人又折兵。我们做教师的老本有限，不能瞎折腾。退休后如果你是农村人不凡挖点地种点蔬菜水果之类的农作物，既能解决自己的生活所需，节约一点生活支出，多余的送给你的子女或亲戚朋友，大家都很高兴，而且自己亲身劳动的收获，吃着也高兴。自己种的菜不用农药化肥，吃着也放心，对身体健康都有很大的好处。其余的时间找些三朋四友聊聊天，下下棋，爱好唱歌跳舞的话，也可以唱唱跳跳，退休生活不是过得很充实吗！如果你是城市的，退休了可以帮你的子女带带小孩，享受含饴弄孙的生活，这是多么的幸福的事呀。也可跟据你的爱好，养养鸟呀，钓钓鱼呀等等。我认为你已经辛苦了大半辈子了，该放松放松了，该享受一下生活了，更应该注意身体健康过好余生！

我是一名教师明年退休了想找个生意做，找个什么项目适合做呢？

你就写头条文章吧，把你的教学经验和教育教学方法介绍给年轻教师，也可以介绍你的生活经验，如果文章质量很好，你还可以获得回报，网友认可你的文章也能有获得感和自豪感！

辛苦几十年了，还是培养个兴趣爱好，退休后可以做自己喜欢的事情，如果身体条件允许可以发挥余热，选择比较轻松点的事情做，毕竟退休以后赚钱是小事，身体健康是大事，还是量力而行吧。

谢谢邀请。你就要退休了，想做点小生意，这种想法还是不错的，但是我还是劝你放弃这种想法，一门不到一门黑，我们都一样，只有那点教书的本事，其余的可能就一窍不通了。做生意首先要资本，要适宜的场地，更重要的是要销路等等。这里面的水较深，不懂的人冒然进入很可能赔了夫人又折兵。我们做教师的老本有限，不能瞎折腾。退休后如果你是农村人不凡挖点地种点蔬菜水果之类的农作物，既能解决自己的生活所需，节约一点生活支出，多余的送给你的子女或亲戚朋友，大家都很高兴，而且自己亲身劳动的收获，吃着也高兴。自己种的菜不用农药化肥，吃着也放心，对身体健康都有很大的好处。其余的时间找些三朋四友聊聊天，下下棋，爱好唱歌跳舞的话，也可以唱唱跳跳，退休生活不是过得很充实吗！如果你是城市的，退休了可以帮你的子女带带小孩，享受含饴弄孙的生活，这是多么的幸福的事呀。也可跟据你的爱好，养养鸟呀，钓钓鱼呀等等。我认为你已经辛苦了大半辈子了，该放松放松了，该享受一下生活了，更应该注意身体健康过好余生！

我是教师，很快就要退休了，现在每周12节课，还带班，老牛拉破车，终于到站了，真心不想再做事了；只想开一辆旧车，带一个小孩子淘汰不要的相机，天天走在乡间的小路上看看山，看看水；我知道，世界这么大，我没资格看；就看看祖国的山山水水吧！

到退休还想挣钱不觉得疲惫不堪，你是神仙佩服了。如果你是一位在岗时兢兢业业的教师不到退休年龄就累得差不多倒下了，哪还有精力想去找钱的，都是想退休了好好调理休息一下。因为几十年的超负荷的工作实在是太累了。退休还要挣钱，抱着铜钱跳井...。晕。

2020年教师资格证考试，有没有比较好的线上课程推荐？

你好，很高兴回答你的问题。

我是非师范普通二本大学毕业的学生，大四和毕业一年的时间，先后自学考了初中数学教师资格证和高中教师资格证。

刚开始复习没有什么头绪，只是因为害怕学习的知识点不够用而选择了资料最厚的中公教育的三本书，事实证明选厚的真的很必要，能够更好的理解知识点，每一节知识都有对应的真题，每一章结束也有配套的章末检测题。再加上一套历年考试真题，完成网上报名后我便开始了自学历程，自己整理每一节的知识点，这样学习知识点记得非常牢固，到现在三年过去了，仍然记忆如新，但自己整理知识点并背诵很浪费时间，到后来知识点多也出现了自己饱和的现象，这时候我开始上网找方法。

偶然情况下，手机给我推荐了“一起考教师”这个app，真是天助我也。这个***每天晚上都有免费的直播课可以观看，[_a***_]整理的知识框图让复习变得事半功倍，并且简答题，辨析题等需要背诵的知识点都有对应的口诀记忆法，类似的"三爱俩人一终身”等等，***总结了一百多道口诀，完整的概括了科目一和科目二的所有知识点。这个***还可以刷题，刷题过关可以过的星星奖励，而这些奖励可以用来重复看以往的直播课。当然也可以选择办会员，就可以无限看视频课了。***着直播课和刷题完成了整个复习过程。中间还赶上搞活动，花了一块钱买了三本口诀小册子。

期间，我也看过其他的***课，比如香山，中公等等，但是感觉那些***讲解不够清晰，感觉照着资料重复一遍，遇到容易出辨析题的概念，不能很好的解释。而一起考教师的老师在直播课上会随问随答，非常细致，并且想法设法让学生记住知识点。

最后，祝福复习顺利，成功上岸。

我刚刚考过的，笔试面试都是一次性过的 ，认真学习一个月差不多了，我是在b站上找的粉笔教资***看的，个人觉得讲的非常好，也没报班就跟着网课学，不用担心还是挺简单的。

本人教师资格证笔试面试都是一次性通过。在这里我先推荐一下笔试课程的网课。如果你精力实力可以的话首推有道精品课，我当初就是报名这个而且还送纸质版教材，老师还会额外补充一些作文模板，记忆口诀等等。有微信群同时***端口会实时更新，直播课录播课都还可以？如果想不花钱或者少花钱的话那我推荐对啊网***，免费学教资不收费，当然也有收费的课程。你可以只看里面的免费课程。当然我要补充一点有道精品课里面还有一些一元拼团课，有些纸质辅导书会提供免费线上辅导课也是不错的选择。总之我觉得教师资格证网上课程是一部分更重要的是通过网课你能学会一些记忆口诀，作业模板，速记方法。这些是你在上网课之前必须明确的。

2020年上半年教师资格考试报名已经结束，考试时间原定为3月份，现在因疫情进行推迟，具体考试时间不确定。

2020年下半年教师资格考试笔试报名还未开始，预计报名时间在9月份，考试时间在11月。

如果现在准备教师资格考试的话，建议选择中公教育的课程，中公教育针对教师资格课程有直播课程也有录播课程，全部都是网课，价钱也不是很贵，还有邮寄纸质版的讲义，总体还是不错的。

希望能帮助到你。

大家好，我是教育领域创作者，我是一名教育工作者。我一直坚信好的教育，还是应该给人带来成功体验。以下是我的分享和我的观点，希望能帮助到大家：

教师资格证考试并不是很难，考试科目内容很多，但是很好理解，要是想学习线上课程，其实谁家的基本都可以，重点是在于你的消化，将知识点内化于心，同时要配合着真题去做，有效检测自己的学习效果。我自己也考过教师资格证，经验告诉我，只要能够按照自己的计划坚持下来，备考1个月左右就是可以轻松通过笔试的。

以上就是我的全部分享，希望能对读者有所启发。我虽是教书育人，但同时我也是一个爱学习的学生，最后在这里我祝福大家的子女能够健健康康成长，能成为优秀的人，变成栋梁之才。谢谢大家!

教师资格面试结构化环节中的应急应变类问题该如何作答？

谢邀。

教师资格证面试结构化应急应变类答题技巧：

（一）答题思路

控制情况——轻重缓急——***取措施——反思避免

（二）答题原则与技巧

首先要搞清楚，什么样的题目才属于应急应变类？其实就是说：某一件事正在进行，与此同时发生了另外一件事，而这件事又急需解决，不解决的话会干扰正常活动的进行。怎么办？

1.分析情况：简要分析突发的***与状况。

结构化面试之应急应变“教师教学失误”包含说错内容、讲错题、写错字、回答不上问题等。教师教学中碰到上述问题该怎么解决呢，下面中公讲师来帮大家梳理：

遵循原则：求真务实、教育机智

解决方法：

人非圣贤孰能无过/俗话说：金无足赤，人无完人/只有状元学生，没有状元老师。面对课堂上我存在的失误，我会发挥自己的教育机智，巧妙的借题发挥，坦然面对，以求真务实的心态解决这个问题，实事求是、改过求新，以求在学生面前树立一个好的示范效应。课堂上我****，我会从以下几个方面解决：(总：表明我的原则、***、态度等)

　　教师资格结构化面试试题之“应急应变类(教育机智)”：

　　(一)“应急应变类(教育机智)”样题

　　应急应变类题目具体指对课堂突***况的处理。样题如下：

　　1.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?

　　2.在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?

原则上按照轻重缓急的顺序来处理：

第一，出现应急事故，要首先切断危险源，制止事态进一步扩大。如果自己不专业，要马上报警。

第二，对事故中受到伤害的人员进行救援和转移。如果自己不专业，要马上打120电话，同时，视具体情况看是否需要移动受伤人员。

第三，设置警戒线，防止其他人员进入受到伤害。

最后，做好事后处理工作，包括人员的救援安慰，事故的原因调查和责任认定，并且要进一步举一反三，在全行业开展排查工作。

以上是简单的几个步骤，具体可以看题目的详细内容进行展开来回答。

不明之处，也欢迎私信交流探讨。😚

应急应变类的题目在整个教师资格结构化面试题型中占有一定的比重，有效应对此类问题可以很好地体现出应考生的教育机智。那么如何在答题中彰显出这一教育机智，敏试教育整理出以下的“三步法”供大家参考：

无论哪种课堂突变情况，如果任其发展，都会对教学活动产生不利影响，所以控制局面是第一位的。只有局面得到控制，才会促进教学的顺利开展，也才能为下一步***取措施赢得宝贵的时间。

如例题：自习课上，班里有两个同学打了起来，作为班主任，你怎么办?

作答示范：我会及时赶到教室，将发生冲突的两名学生分开，告知他们在课堂上争执严重影响了班级里其他同学的学习，请他们到办公室解决问题。同时让教室里的学生安心学习，并安排班长维持好纪律。

注：两个学生在自习课上打架，不仅会对其自身造成伤害，而且还会影响班级其他同学的学习。所以广大考生在作答前需要考虑到这个突发意外情况所造成的两个方面的消极影响，并予以及时处理。

根据情况的轻重缓急，***取最有利于事情处理的措施是应对的关键，这样既能体现教师的决断能力，又能彰显出教师的教育机智。

例题：教师正在上课，突然飞进一只小鸟，此时教师怎么办?

作答示范：这时教师可以说一句“连小鸟也进来听课了，我们要善待同桌的它吆!”

注：小鸟飞进教室，虽然不会对学生造成安全问题，但是会扰乱课堂秩序。那么为了避免小鸟对学生们的影响，也为了能够保障课堂教学的顺利进行，那么如何有效地作答就体现出了“你”的教育机智与水平。

各种紧急情况处理完毕后都要及时反思总结，可以是经验的总结，也可以是教训的总结。

集中说一下教师面试中的结构化面试。

结构化面试的题型，分类方法有很多，常见的可以分为五个类别，综合分析类、教育机智类、人际关系类、职业认知类、***组织类。最常考的两类是综合分析类和教育机智类。

1.综合分析类

你觉得“现在孩子越来越难管了”正确吗?

有句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，你觉得正确吗？

答题思路以下三个步骤：

（1）总，亮明自己的观点与态度。

（2）分，分论点概述。比如，这个现象对家长来说······对学生来说······对老师来说······；这个现象好的一面是······，不好的一面是······。

（3）总，呼应开头。

请分享下老教师的经历和经验，怎么样？

作为教龄25年的大学教师，将自己的教学经历心得和感受一起分享一下。

1.教师是文化使者

师者，传道、授业、解惑也，自古就为教师这个职业定下了业务范围，教师就是知识文化的使者，为学生传道解惑解惑，这是从知识传递的角度来反映教师的职责。

2.教师是榜样

学高为师，身正为范，教师被默认为人类灵魂的工程师。这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

3.教师是管理者

教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。这种管理就是教学的过程，此过程对学生成长具有方向性作用。后来无数的大家都在成功后回忆自己的老师。

4.教师不是父母胜似父母

作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师不是父母但胜似父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师的爱更存粹，更无私。在孩子成长发挥着不可磨灭的作用。

5.教师是益友

首先：教师老少不是从年龄划分，而是从自身条件划分，活到老学到老，如果年龄上去了，不求进取，就不好了，本来教学相长，社会在发展，老师更应该紧跟时代步伐，运用各种先进教学设备，而且教材一段时间就改革，更不能默守成规，另一方面现在的学生见识和以前不一样，我们更应该了解他们，适应新时代教学。

看到这个问题，我非常乐意回答！

我的执教经历与经验：

大四在县城一所一流初中实习，教道德与法治及地理，第二学期担任其中一个班的助班，帮助班主任处理学生之间相处的问题，我发现优秀的学生都有一个共同点，那就是习惯好，从小就养成，这个时候我有个想法，能教好好学生不算本事，要教好差生才算能力。

所以大学毕业，我自己在一所民办学校应聘上可高中地理教师，这所学校是有普高和职高，都在一个校区，招的生源是全省各地末位学生，有一部分是其他学校开除不要的，还真实现了我要教差生的想法。

我运气也挺好的，正好就碰上了这个学校进行课改，课堂上旨在运用自主、合作、[_a1***_]的方法来培养学生的自学、合作交流、表达展示、书写等能力。经过一翻折腾，这些学生习惯还是好多了，不过一直缺乏对学习的兴趣，所以根本问题还是没解决，文化比较差。因此，我发现，学习兴趣真的很重要，学习目标更重要。

第二年我就做上班主任了，带了一个“草包班”（其实全校差不多），累的我呀！一度想辞职，那真的是“孙悟空”一人智斗全部（西游记）妖怪——猴毛都***了！但班都接了，也得硬着头皮上。

于是我从班规的制定（第一天开始就奖惩分明，戒尺我都用个席位供在墙上），班干部的建设（主抓班长和六个组长），班级文化建设（班名、班歌、小组建设）进行了一系列努力，还有平时多进教室，私下多和学生聊，多进寝溜溜，多和家长了解情况，也有一定成效。我发现，对于差生，给予足够的爱，做到公平了，至少学生很服气，学习方面自然而然也会有一定上升。

后来，在这里干了三年后，因为得回家乡，便辞职，回老家县城考了编，又进了初中专职教地理，从高中生到初中生，我花了一段时间才适应过来，感觉眼前大孩子变成了小孩子，我性格都得变一下。而且这学生优秀多了，我还真不习惯。

不过，经过一段时间，总感觉民办也有民办的优势，在公办呆的有点不适应。看来得再次努力，转变思路，在这个岗位上也干好！

到此，以上就是小编对于教师经验交流题目新颖的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师经验交流题目新颖的5点解答对大家有用。

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