五年级新课程学习指导,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级新课程学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍五年级新课程学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学五年级学习成绩如何提高？
2. 小孩小学时候上什么培训课好呢？

小学五年级学习成绩如何提高？

现在虽然不提倡头悬梁锥刺股这种自残式的学习方式，但是如果要快速的提高自己的成绩，养成好的学习习惯，有一点还是必须要坚持的，就是对自己要狠一点。

对自己狠一点，这是一种成功的第一表现，一个人老想着快乐，老想着素质教育，还想着游戏，怎么可能学习好呢？

所以说如果想提高自己的成绩，那么必须做出一个很严格的计划，并且要按部就班的执行执行的过程中是不能够有丝毫对自己说妥协的地方。

家长可以帮助五年级的孩子制定***，但是必须让孩子有自己的毅力，否则的话家长的坚持也不会有很大的效果，毕竟孩子的自制力在那里，如果孩子不主动学习，仅仅依靠家长，估计难度很大。

只有认识到才可能改变自己，如果认识不到，靠外力来改变孩子的学习成绩，效果可能会有，但是绝对不是最终的方法，也不是最好的方案。

做个***，严格执行。

这是两个问题！

第一个是如何快速提升学习成绩？要想快速提升学习成绩，需要“考试前快速学会＋考试时超常发挥”。没有考试的时间都是考试前，这段时间，最快速的学习方法就是课本＋往届考题，先把课本整体过一遍，知识点尽量都掌握了，然后找一下你的学长（之前也在你这个班上过的已经毕业的学生），找一下他们之前的试卷，基本变化不会太大，这是考试前的方法，两点之间直线最短，不用买什么参考书辅导书之类的，课本是最全面最直接的，课本＋往届试卷足够了。另外，多跟身边成绩很好的同学交流，听听他们的方法，多向老师问问题，还有一个我不外传的一条，就是多帮助学习差的同学，多分享，帮助别人的同时，就把你的知识点掌握了，而多分享就更是如此了。相信我，效果一定不会差的。

第二个是如何养成良好的学习习惯？我觉得习惯不是一蹴而就的，但可以一个一个的培养。不如就从身边的小的方面开始培养，比如，每天早睡早起，每周阅读一本书，每周理解一首诗，每个月主动请缨给班里同学分享一个主题等等。

加油，你一定可以的！

我认为最本质的良好学习习惯是“上课认真听讲，课后认真完成作业。”只要做到这两点，关键是“认真”二字，可以说不用去补习学校所学科目。

但想孩子做到这两点，还是比较困难的，前期要做大量的工作，有话说“三岁看大，七岁看老”。我想，从孩子生下来，我们就要潜移默化的教育孩子，注意引导他良好的行为习惯。

如果，小时候没有养成好习惯，五年级了要来改，肯定会更困难，就看家长有没有恒心了。其实，家长要做的很简单，就是花时间陪孩子，做到持之以恒。比如，陪着他跑跑步，监督他完成作业，关注他在学校里认真听课情况（主要是跟老师交流，然后，在家跟孩子交流如何做到上课认真听讲）。这些方面说起简单，做起来难！有的家长不愿意放弃工作、挣钱的机会，有的家长什么都舍得，就是舍不得抽时间陪孩子。

其实，人生苦短，我觉得能陪孩子是人生一大幸福！我最喜欢陪孩子逛路，玩耍了！我心里最看重的就是孩子的教育。如果我孩子表现和成绩不优秀，我想，我可以根据实际情况放下工作或把重心工作放在孩子的教育一方。

个人观点，欢迎大家评论！

我是语文老师，分享一下我的经验。

我们班的语文成绩，无论是习作比赛，阅读理解过关，还是期末大考，几乎每次都在年段第一、二名。

我的做法是，每天1个小时，专属语文时间，时间可以是集中整块的，也可以是边角料时间的总和。安排如下:

1.背诵20分钟 内容是本册教材必背篇目，或是学校规定的古诗，还有是《小学生知识大全》中的项目，如多音字，词语辨析，歇后语，名句[_a***_]，文学常识等。背诵的过程，为了增加基础知识积累，更为了训练学生的记忆力。

2.阅读理解20分钟 挑选本年级语文要素的一则阅读材料，进行训练（语文要素显示在教材每单元的单元导语中）训练步骤:自主默读N遍（一般2遍）；审题答题；用红笔批改；订正；复盘（自己的答题点欠缺在何处）

另外，还可以选择本年级小古文题进行练习，方法同上。

3.习作20分钟 其一:选一个作文题目，审题，构思，列提纲（主要是选材，即选择好的例子），修改提纲；其二:针对本册教材的习作篇目，阅读优秀例文，学习其构篇方法和语言风格，尤其可积累其中的金句，运用到自己日后的习作中。

如果您是家长，也可以利用寒暑假期间，进行每日语文一小时的练习，孩子的语感能逐步提高，语文成绩也一定能有进步。

小学五年级学生成绩如何提高？这是每一个老师每天都要面对的问题。哪怕每天提高一点点，也让老师宽慰，其实不然，该怎么办？

一、看学生的基础知识是否掌握的够扎实，基本技能是否掌握的牢固，这是提高成绩的关键。

二、做为老师，要有"工匠精神"，要对学生"精雕细琢"。每一个学生的情况是不一样的，要对全体学生摸排一遍，对每个学生都细心研究，做到了如指掌。对全体学生做到心中有数，然后制定切实可行的***和措施，在教学中做到因材施教，启发诱导。尤其中下游学生，更要细心照料，善于发现每个差生的优点或长处，然后及时表扬，增强学生的自信心，让学生在学习中奋力追赶。

三、严格管理学生，严控学生的不良行为，如上课不专心听课，好做小动作，写作业潦草，不按时完成作业，等等。严字当头，严师出高徒是有道理的。

四、做为老师，要备好课，精心研究每一个学生，上好课，细心批改作业，从作业中发现学生的不足，然后给学生进行单一指导。不留死角，让每一个学生进步，应该做为老师的目标。

总之吧，要提高学生的成绩，非一朝一夕之力，要长处着眼，细处着手。

小孩小学时候上什么培训课好呢？

这个问题可以参见我之前的一个类似回答，这里再补充几点：

第一：到小学了，家长应该能综合分析出孩子的个性特质和优势智能所专长的领域，比如孩子对数字、方位敏感，就可以在“数学逻辑智能”方面选择相应的比如“奥数”、“逻辑思维”等方面培养，增强孩子的自信心，以“扬长”；

第二：孩子本身喜欢学的科目，比如绘画，只要孩子喜欢也愿意学，就给孩子约定坚持下来；

第三：如果孩子是5…6年级面对升中压力，还要考虑主课成绩，毕竟升好中学才是关键，可以借助机构的补习班提升考试成绩，是为“补短”。

小孩子小学阶段正是各种兴趣爱好的启蒙时段，抓好了这个时期的文艺体的培养对孩子将来大有好处！

首先推荐的是兴趣类课程，孩子小爱玩，这是天性，也是优势，抓住他们这个特点选择一门他们喜爱的课程，如唱歌，舞蹈，书法，航模，机器人，朗诵，阅读…等，让孩子挑选，只要他们感兴趣，无需家长太多叮嘱，他们就很愿意去学，去练，很快就能见到效果，坚持个几年这种爱好就会发展成孩子的特长，甚至会成为他们终身坚持的梦想和职业！

其次推荐家长让孩子参加一项体育项目，我个人非常赞成和支持孩子多锻炼身体，体育不仅能强健孩子的体魄，更能磨炼孩子不怕吃苦乐于挑战的坚强意志，重视智育培养的同时更要重视体育教育，热***的孩子体能更加健硕，心理更加健康和强大，积极乐观不怕困难是他们的特点，所以极其建议家长带领孩子一起练习！

十年树木百年树人，培养孩子异常艰苦，努力！

您好！我这边认为孩子的培训班应该根据孩子的实际情况来选择，如果孩子学习成绩哪里有缺陷，可以相对于进行培训班补习，有些培训班是家长自己选择的，孩子不喜欢的，这种情况下会让孩子敏感！即使报名了，孩子不认真去学习，也学不到知识，所以应该根据孩子的实际情况进行安排，尊重孩子的决定。希望可以帮助到您！谢谢[玫瑰]

我个人认为，孩子在上小学期间，别在难为孩子去培训什么文化课之类，因为在学校学习的压力就够大的了。如果上培训班，建议小女孩学点钢琴之类的点击乐器，男孩子学点二胡，笛子之类的艺术享受，将来到年纪大了，能自已娛乐自已分享。

现在城市小学生上课外培训班的比较普遍。面对五花八门的培训班，家长在选择给孩子报什么班时，也确实出现眼花、盲目、从众心理。

那么，小学生究竟选择上什么培训班呢？我认为，在给孩子选择前，家长应该想好几件事。

第一件事，是否想好培养方向让孩子成为学习型？还是特长型？

孩子刚进校门，每个家长都望子成龙，都在帮助孩子设计未来成长之路。培训班作为确定孩子培养方向的重要组成部分，家长应该从这个高度上来认识。是让孩子成为以学习成绩为主的学生，还是以综合素质为主的学生，在选择补习班上就会有两种倾向。前者就会以选择英语、作文、奥数、国学等为主，后者就会以选择体育项目、音乐、绘画为主。两种选择都有其合理性，关键是要看家长如何给孩子定位，希望家长在孩子小学阶段应注重综合素质培养，在选择的类型方面不能绝对化、片面化，要合理优质组合，按德智体美劳培养方向设计，把参加培训班和带孩子参观博物馆、参加公益活动结合起来。这应该是一个正确的选择。

第二件事，是否想好手头的钱够孩子报几个班？多钱的班？

目前，针对小学生的培训班很多、很杂，仅就英语一个单科，多达十多种教材教法。培训班收费从每课时几十元到几百元都有。孩子的培训班费用是家庭的一笔重要开支，对于大众家庭一般支出在20%左右，生活幸福指数比较高。对于没负担的家庭应控制在40%左右，还是比较合理安全的。而对于超过50%以上支出的家庭，将会影响生活质量，处理不好的还会影响家庭和谐。至于年轻夫妻双方老人支持的教育费用不在此列。根据这个比例，你可以参考选择给孩子报几个班，什么档次的班。

第三件事，是否想好孩子的意愿所在？适不适合孩子性格特点？

不管家长给孩子报什么培训班，都要和孩子商量 ，不要认为孩子太小不懂事，主观臆断代替选择。而是给孩子说明白，讲清楚，叫孩子认可，产生学习的渴望和动力。同时在选择特长班的时候，还要考虑孩子的性格特点，身体适应度，专业技术要求，万万不能把父母的喜好强加给孩子。另外，也不要朝三暮四，经常更换，最好选定了几个主业的培训班，就坚持下去，宁其少、精、尖，不要多、糙、平。

以上是个人不成熟想法，仅供参考。欢迎商榷。

到此，以上就是小编对于五年级新课程学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级新课程学习指导的2点解答对大家有用。

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