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初三有关学习资料,初三的资料

cysgjjcysgjj时间2024-03-19 14:11:14分类学习资料浏览20
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初三有关学习资料的问题,于是小编就整理了3个相关介绍初三有关学习资料的解答,让我们一起看看吧。大家推荐一下初中好的教辅资料,谢谢?有什么学习方法适合初三学生?初三学生该如何安排学习时间?大家推荐一下初中好的教辅资料,谢谢?谢邀请。初中生有哪些好的教辅资料可以推……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于初三有关学习资料问题,于是小编就整理了3个相关介绍初三有关学习资料的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大家推荐一下初中好的教辅资料,谢谢?
  2. 有什么学习方法适合初三学生?
  3. 初三学生该如何安排学习时间?

大家推荐一下初中好的教辅资料,谢谢?

谢邀请。初中生有哪些好的教辅资料可以推荐。这是需要慎重考虑的事情。虽然市场上有很多,但我不推荐。家长心情可以理解,作用不大。首先,你要相信学校。你的课本就是最好的教材,每个学校会根据这些课本制定出教学计划,对学习的知识点掌握运用也会有相应的***教材,帮助你理解和提高。其次,学习要有系统性,主次分明,“不要捡了芝麻,丢了西瓜”。***教材买的多,每天看到堆积如山的书籍,会让你头皮发麻,找不到方向感。题目是永远做不完的,承受不了,就会产生厌学的情绪。现实中,许多教材,一直到你高考结束,还是完好如初,进了历史博物馆。掌握好基础知识,跟上学校的教学步伐,才是根本。总之,学习就是循序渐进的过程知识的积累,不在于一朝一夕,贵在坚持


感谢邀请。

我认为教辅没有最好,只有适不适合。因为各种系列的教辅,是针对不同阶段或学习要求的,而各阶段的学习目标和要求都不一样,相应的,教辅也是分阶段来选择的。所以那些推荐的教辅资料参考价值不高。拿初中来说,初中三年都是学习新知识的阶段,只是到了初三中或后段,开始复习。学新知识阶段,特别是初一初二,肯定得选同步的或类同步的。

网上一搜,就能搜出一大堆教辅资料推荐,真***难辩,好坏难选。

作为家长我们都知道,初中阶段是相当重要的了,我个人建议还是直接参加补习班。如果孩子成绩过的去,就是只做做作业,补习班老师指导完成作业就可以了,养成良好的学习习惯最重要。如果成绩的确比较差,这就要家长老师多多费心,参加有针对性的补习班,现在科技发达,如果只是靠教辅资料,家长老师不多进行指导监督,效果不会很明显的。

如果实在需要教辅资料,我建议楼主去淘宝、当当看一下教辅的销售榜,这个参考价值反而比较高的。

十年教学辅导经验的老师说说个人看法。

一、语文科 推荐教辅

1、古诗文全解类书籍,推荐购买《初中文言文图文详解》,整个初中三年所学的文言文和古诗文这本都有,讲解分析及例题都不错。

2、《古汉语常用字字典》《成语字典》等工具书

3、文学类杂志:《意林》、《思维智慧

初三毕业生来这秀秀哈哈哈,靠不靠谱不知道,下面是个人感觉……

笼统来说一般市面上您应该会选择书店都有的销售量好的不会特别冷门的资料,毕竟好的资料不会那么久被埋没啊(除非一些地方的竞赛书或者难度低的书)一般典中点,五三,全品等等

我个人呢,不大喜欢典中点,理科值得做做,我记得初二浮力,初三物理电学那块有几个题目挺好的,不过如果您若是初三上化学,很难买到合适资料,因为前面单元会出现后面未学的知识点,这个时候您可以买一下《金考卷》之类的单元卷,专题卷,这些不会在您没学的时候就让您做没学的

我初三入手过《一本涂书》化学跟[_a***_],里面感觉化学还是蛮好的,图片啊注意事项啊什么的跟课堂笔记似的,就是练习不多,英语的话可以说是一本语法书,里面给人的感觉就像课本上被人用手写水笔做了笔记似的,吸引人

《一遍过》题量跟《一本》,《五三》有的一拼,《一遍过》当时入手的是初三物理,电学本来就要多刷刷题,感觉蛮不错的,《五三》当时入手过数学,有的题目考试考到了,还好,就是感觉不是特别难,如果您成绩很好,可以试试竞赛题,这些难度不高的书就可以看看有难度的或者易错的,竞赛书可以试试《启东中学的奥赛训练教程》,《全国重点高中自主招生》或者有关的培训

哦对《实验班》也蛮好的,难度相比较上面的还是这个难点,但是也比不上竞赛书

万维的那个《题号狂练》化学后期复习可以试试专题,

英语阅读理解有《巅峰训练》,《进阶训练》,《哈佛阅读》(好像是叫这个,这个相比较前面两个难些)

语文同步资料建议不要买,阅读就单买就好,最好解析详细的

如果您觉得数理化基础知识您可以,想试试压轴题,拿高分的话,华师大的《挑战压轴题》您值得拥有,有的题做得人心肌梗塞,

感谢悟空问答邀请。

初中有哪次优秀的教辅资料?这个问题回答起来的确有难度,难在哪儿呢?因为现在的课本各个省市是有区别的,难易程度也是不同的,教辅资料的好与不好,取决于学生自己,成绩好的有可能感觉教辅资料做的不过瘾,成绩差点则做不来,所以说千人千面,只有适合自己的才是最好的。

初中生为啥如此热衷于教辅资料的使用,说白了就是一种教育资源的共享,当然也可以认为是教育***缺乏的一个补充。通过与学霸的交流、咨询优秀老师、查阅网络途径,在这里,给大家罗列并推荐几本教辅材料,供大家参考使用。

成绩差点的,可以尝试使用的辅导教材:推荐使用《教材帮》《教材完全解读》《中学教材全解》等,这种同步式教材辅导书总结教材所有知识点,讲解循序渐进,由浅入深,并对每个知识点进行全面细致的分析,非常适合学生查漏补缺。同步教材练习册推荐大家使用东北师大出版《初中解题题典》,华东师大出版《多功能解题题典》。练习基础题《百题大过关》系列《小题狂做》系列。考试试卷推荐大家使用《黄冈密卷》《初中夺冠单元检测卷》《聚能闯关期末复习卷》《海淀单元测AB卷》系列丛书

那么成绩中等的,则推荐使用同步辅导《龙门新学案》《点拨》,总结性辅导书推荐《初中知识清单》《初中数理化大全》《语文基础知识大全》等,练习册推荐使用《实验班》系列、语文报系列、数理化则用黄东坡《新跨越》系列、英语用星火英语的《巅峰训练》系列,《轻松夺冠》、《北大绿卡》系列等。试卷推荐使用《金考卷单元测试》等。

成绩较好的,则重点推荐使用《走进重高》《超级课堂》《挑战压轴题》。试卷推荐大家使用各省市区自己出版的《十年中考真题》等等。

现在市面上的教辅资料太多了,让人看的眼花缭乱,无从下手,这个做家长的都有很深的体会。其实我个人倒是建议,最佳的办法是根据孩子的成绩和喜好,有针对性的买一套教辅资料就可以了,要把购买来的辅导丛书反复练习,仔细阅读,就完全可以了。当然,千万别忘记课本,读懂弄通课本才是王道,其他辅导教材万变不离其宗。

有什么学习方法适合初三学生?

面临中考,学习时间有限。要在有限的时间内提高成绩,就必须提高学习效率。

一要做到查漏补缺。简单说学科知识一定了然于心。考试重点知识点,你要能找到。利用手边的各科资料,全部认真的过一遍。画出重点难点考点。

二要做到多练多背。偏文科的就要多读多背,利用零散时间,多次反复去记忆。便理科的,就要多做习题。争取同一道类型的习题,五十遍的去练去做。保证正确率,提高做题速度。只有这样才能满分或者90分。

三要严格考求自己。初三是冲刺阶段,一定要给自己鼓足劲,拼命用功,每天每天如此,假期也不要太过于放松。时间有限。努力证明一次自己,收获的就不只是成绩,而是内心强大的信念与满满的自信。付出一定有收获!

四是给你分享一些小方法。书桌上贴些励志的话,找优秀的人做朋友,这样自己也不甘于落后,一定定一个高目标,高要求。逼迫自己15分钟就背会作文。逼一下成功了更优秀!

哪里有什么学习方法和技巧,优秀的人都是一步一步踏实走出来,无非就是努力二字。

初三的学生学习目的只有一个:中考

所以一切行动都必须围绕中考这根指挥棒转动。

第一、保持良好的心态。到了初三切莫急躁,患得患失。你首先要做的就是调整好自己的心态。要相信通过努力你是可以考出好成绩的。同时在每次成绩浮动变化时不是怨天尤人或感谢老天保佑,而是能以良好的心态分析考差和考好的原因。筛选出适合自己的学习方法,去芜存精。

第二、拥有持续的学习耐力。初三好比一场长跑,起跑时就冲刺最后只能累坏自己。所以应该要保持持续学习的耐力,确保每天保质保量的学习。同时注意学科之间的互补,如历史、物理交错复习等。对于英语是坚持读背,数学则是持续刷真题。只有坚持到最后的人,才是笑到最后的人!

第三、相信老师,把握课堂。信其师才能尊其道。不要由于自己对于个别老师的观感而影响自己某个学科的学习。正所谓铁打的老师流水的学生,作为学生,你需要做的就是认认真真把一节课的知识点都听好,记好笔记。同时课后加以练习,直到这些知识成为你自己的东西。至此,你才能在中考考场做到心中有数,下笔有神!

加油吧!距离中考时间只有80天了!

初三着实是人生的关键点,直接决定你今后的人生走向,但因为初三的学生年龄尚小,缺乏职业规划意识,最明确的方向,就是要考上高中,争取考取重点高中。所以,重视初三学习,冲刺新目标十分重要。

第一、要坚定信心,制定学习***。原先学习成绩优异的学生,不能能松懈,中考的竞争还是十分激烈的,要争取冲进重点高中;基础相对薄弱的同学,不要气馁,初中阶段知识容量不大,初三一年只要克服自身的惰性,刻苦自觉学习,迎头赶上,成功逆袭可能性很大。

第二、改进学习方法,努力做到事半功倍。首先要强化基本知识学习,中考试卷比拼的基础知识,谁能全面地熟练运用基础知识,谁就能取胜。要抓好课堂听课,课堂的学习效率是提高成绩的关键,要专心听讲,积极思考,勤记笔记,把重点、难点梳理清楚,有疑惑要及时解决。要强化训练,提高解题能力,平时作业和试卷要限时高质完成。

第三、平衡学习好各门学科,发挥整体效益。中考入考学科众多,有的地区己把体育艺术等学科都列入其中 ,有时会因一两门学科的偏差,影响总分提高。所以,初三一年学习是十分辛苦的,要重视抓好薄弱学科,不能因小失大,争取全面发展,整体提高。


初三的新生们,你们好!走进初三的课堂,你就站在了中考的起跑线上。中考,是你九年寒窗苦读的终极挑战!中考,是你人生中的第一次大考!中考,是你成长历程的分水岭!中考顺利通关,你将进入心怡的高中,去追逐更高远的人生梦想!



初三一年,非常辛苦,非常关键。无论是课程的难度,还是深度,都非等闲。掌握有效的学习方法和答题技巧,都能起到事半功倍的效果!我始终认为:方向比努力更重要!方法比勤奋更重要!

一、适合初三学生的学习方法:

1.提前学习法

这一学法,就是重视预习。只要是有经验的老师,都会要求学生做好预习。提前学习,能够熟悉明天所讲内容 ,提高自学能力,发现不懂问题,上课有的放矢。

至于各科特点不同,预习方法要求也不同。可以按照老师要求去预习就可以。

2.查缺补漏法。

中考,是一个综合性的考试。绝不能出现偏科现象。木桶理论,也适用于中考:决定木桶装水多少的是那块最短的木板。如果你有偏科现象,就要补齐短板。

两种方法:一是认真跟着老师学习新课程,涉及到以前所学,就赶快捡起旧课本恶补。不懂的,一定要向老师请教 ,力争补起短板。一是,利用第一轮老师复习课本知识,跟着老师的复习节奏,查缺补漏。

题主正值青少年时期,作为一名初中生,这个年纪也是比较贪玩的时候,但也会有很多的迷茫,从提问可知还是很求上进的,既然内心想改变,其实可以尝试从以下几个方面改变自己,找到适合自己的学习方法。

1.给自己定个目标。看下自己当前的成绩在班上的排名,找下自己基础比较差的科目,分析成绩不好得原因,给自己顶一个切合实际的奋斗目标,比如要考个重点高中什么的,让自己有方向目标的去奋斗,这样会让自己更有方向。

2.学着自己约束自己。目标确定后,就要给自己制定细致的规划,尤其针对提到的手机依赖问题,可以尝试把手机换成老人机,失去更多功能后手机就没有玩的就不会那么依赖。早上起不来的话可以把闹钟放到离床远一点的地方,让起床闹钟吵得自己不得不起来,再就是用冷水洗脸什么的。总之就是自己对自己狠一点。

3.邀请他人监督自己。在学习进步过程中,针对自己的坏习惯,邀请要好的朋友或老师监督自己,更甚立下处罚条例,这样在别人的监督下来学习的话,自控型要好得多,学习效率也会更好提升

不管怎么,自己想改变自己就是好的,说明你还是想做一名好学生,没有从内心上堕落,以上方法希望对你有所帮助,祝你早日成才!

初三学生该如何安排学习时间?

女儿今年夏天刚刚结束中考,以我的经验,学习上跟随老师的节奏就行了,晚上学校九点半放学,回家把自己稍微弱的科目,把不理解的章节讲义和练习题重新过一遍,把自己弄不清楚的,划出来,第二天抽空问老师。周六周日的作业尽量周六一天完成,周日一天安排五科主课复习预习,需要读背的政史,每天抽一个小时读背,可以利用零碎时间。

每个同学每天都公平地享有24小时,刨去吃饭睡觉,剩下的十几个小时都在学习,为何学习成绩却各个不同呢?我这里忽略智力因素,就谈谈如何安排利用好学习时间,也即时间如何管理的问题。

我的知道,时间是有限的,事务却是无限的,如何让有限的时间发挥出最大的工作学习效益,是一门科学,也是我们渴望达到的目标。具体到初三同学,即如何通过最后一年的努力在中考中创出佳绩。

美国著名管理学家科维提出时间管理的四象限法则。可以借鉴,我们来画个坐标图,把每天要做的事分成四类,分别处于4个象限:1重要又紧急。2重要不紧急。3紧急不重要。4不紧急不重要。根据该法则,我们处理事务的优先顺序应为:2,1,3,4,即要事当先。第4象限的事务能不做就不做。

对于初三学生,其中第2象限的重要不紧急(无法靠突击提分)的科目应优先学习,语数英三门无疑最重要,这三门主课在中考中分值最高,且靠的是平时积累,短期突击是无法提高的,所以应尽可能把时间花在这些重要不紧急的科目上,未雨绸缪,这样就会进入良性循环,从而减少第1象限(重要又紧急)的学习量。仔细想想,学霸们的大考大玩,小考小玩,不考不玩不是包含了这些道理吗?所以晚饭后的学习时间顺序应当是数学,英语,语文,然后是其它科目。

当然如果物理,化学是你的短板,那物理化学对你来说就是重要且不紧急(也无法靠突击)的(属第2象限),故你要先学之。哪科最弱,哪科就最重要且无法靠突击,就优先安排学习这科。不要因为明天学校测验历史而今晚把复习历史放在首位,因为相对而言,此刻历史是属于紧急不重要的(第3象限),我们的目标不是明天的测验而是未来的中考,况且历史政治这些科目是可以突击复习的。

语数外三门分值高且短期无法突击的科目无疑是重要不紧急的,理应把晚间最宝贵的黄金时间给它们。剩下的时间再分配给重要且紧急和不重要但紧急的科目。不重要又不紧急的事务能不做就不做,需做减法,尽量少做。总之,人的精力有限,我们必须结合自身的实际情况来合理安排学习时间,这样才是最有效益的学习。不仅初三,初一,初二,高中,大学乃至成人的工作都应如是。

到此,以上就是小编对于初三有关学习资料的问题就介绍到这了,希望介绍关于初三有关学习资料的3点解答对大家有用。

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