学习指导报四年级上册,四年级上册导报答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导报四年级上册的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习指导报四年级上册的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子即将升入四年级，平时喜欢看书，需要上报阅读与写作班吗？

孩子即将升入四年级，平时喜欢看书，需要上报阅读与写作班吗？

要想在阅读与写作课外补习班提高阅读与写作能力，那只是一个传说。

因为阅读与写作能力是一个漫长的过程，仅仅凭借短期的补习班是无法实习其提高的愿望。如果老师内行、善良，指导个读书方法，提供个书目就已经很好了，真正的提高还得靠自己。

杜甫的诗说：“读书破万卷，下笔如有神！”是最好的写作指导，道破了读书与写作的天机。如要写作好，必须多读书，“读书不入轨，下笔能见鬼？”书读得多了，拿起笔来，犹如神灵指导，自然天成。

所以家长只要容许孩子读书，舍得给孩子买他们喜欢的书，并引导孩子们博览群书，深入百科，书读多了，他们上知天文，下知地理，上下几千年，纵横数万里，古今中外，无所不知，还怕怕孩子学习不好，还怕孩子写不好文章？

司马迁也有句名言：读万卷书，行万里路。这不只是读书作文了，更是做学问。他能写出《史记》来，不就是读书多的原因吗？

有人解释说既要读有字书，也要读无字书，无字书就是行万里路，就是考察社会，认识自然。不过这一点也可以通过读书、读小说来实现，因为文学作品就是社会现实的集中反映。

可见，关键在读，读书，读好书，多读书。

就您所说的孩子目前语文学习状况，个人觉得没有必要去报作文辅导班。

写人记事，写景状物，编童话故事，写想象故事，注意日记，信件的书写格式。小学生写作文大致就这么几类。

但是每个年级段，每个单元，都有不同的要求，孩子在学校上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，抓住单元学习重点，习作不会差。

不要因为别的孩子报班，就焦虑，孩子的主动学习才是最好的方法。

听我的。孩子既然喜欢读书，而且刚刚升四年级，很好了，报其它班干嘛？

孩子未来能不能发展，在一定程度上取决于家庭教育。

那么，就针对你家这个年龄段孩子，该如何实施家庭教育，谈谈我的看法。仅供参考！由于本人不是早教专家，也不懂教育学，仅仅凭自己的知觉，结合我的家庭教育实际，谈谈教育孩子的问题。

首先，如果孩子是女生，我肯定会根据自己孩子的性别，引导孩子向文科专业方向发展，诸如历史学。因为本人的专业是党史党建，所以，我会利用现有的图书资料和自己的知识结构，多给孩子讲述新民主主义革命历史，中国进近现代史，马列主义发展史，马克思主义中国化基本常识。

如果是男孩，除了上述内容以外，我会逐步引导孩子认识世界，掌握国际政治常识，熟悉国际关系。

无论是男孩还是女孩，我将把马克思主义哲学教育贯彻始终，让孩子从小就树立科学世界观。特别说明（注：作者小时候生活在农村，父母没有文化，有神论思想影响很大，深受其害，后果严重。上大学通过学习哲学才明白世界观对一个人成长成才的重要性）。

我家孙子刚刚一岁，我绝对不会让他报什么兴趣班，更不会强迫孩子学什么，一切顺其自然，寓教于乐。具体来说，我针对孙子年龄特点，目前就是让他认识和感知世界。

如果我的孩子才四岁，又是女孩，我会利用假期去旅游：第一，认识祖国大好河山，自然风光，看看长江、黄河、华山、泰山，注意，不是纯粹的旅游，依然是认识我们的[_a***_]，从小培养孩子对国家对民族的认同感，增强爱国主义情感。第二，到历史文化底蕴深厚的景点去参观学习。可以陪同孩子登长城，游故宫，看博物馆，增加孩子历史文化感性认识。第三，利用周末，带着孩子深入农村、工厂、田间等，熟悉社会，认识社会。

我和老伴带着孙子，在渭河边南岸，让他认识河流

无论孩子是男孩还是女孩，我都会给孩子坚持正面教育，灌输科学理论，教给他（她）正确认识事物的方法，提高认识事物分辨事物的方法。比如，在实际教育中，既要认识谁是***使中国人民站起来了，又要让他懂得***使中国人民富起来了。千万不可让孩子肯定一个否定一个，走向极端。

到此，以上就是小编对于学习指导报四年级上册的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导报四年级上册的1点解答对大家有用。

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