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关于初二学习资料英语,初二英语学的什么内容
cysgjj时间2024-04-01 07:32:46分类学习资料浏览30
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于初二学习资料英语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍关于初二学习资料英语的解答，让我们一起看看吧。
初中二年级的学生，想每天背英语单词，但不知道应该背诵什么，请指教，怎么办？
现在我们说到背单词有很多人都走向歧途了。实际上背单词是很简单的事情了。只要我们把单词放到文章去背，或者是说只背文章里面的单词，那就大告成功了。
比如说现在你是初二的学生，那么你就被初二课本里面的单词，如果还感到太难了，那么就从初一的课本开始。
比如说上面是八年级上册的第一篇课文，里面的单词不是很难。 那我就从这里开始吧。
比如说第一句，I'm hungry。我饿了！如果我能够把这个句子的每一个单词背下，我就记得了三个单词，I我 am是 hungry饿的。同时我还背的一个非常好的句型。同时我还背的一个非常好的句型。
这篇课文所有的句子是这样的:
I'm hungry。
我饿了！
I h***e a cake
我有一块蛋糕。
初中生英语的学习内容实际上非常的少，单词量只要求1600个，每天背单词，如果安排一天100个单词的记忆量，16天就背完了。但是，偏偏初中英语要学习三年，所以大多数的学生就是在跟着学校的教学磨洋工。
学习语言最忌讳的就是慢慢学，特别是像背单词这样的事情，你背的慢就容易出现背了后面忘了前面，久而久之打击了自信心。学习成绩还不好，就会感到无所适从，甚至会觉得背单词是没有意义的，因为看不到分数上有什么增长的希望。
初二的时间非常的多，如果能够好好利用，前紧后松，很快就可以实现英语的迅速提分。英语这个科目主要就靠背，初中阶段如何提分，我现在给大家细说：
想要英语学得好，背单词就必须要有效率，如果初中生背100个单词的时间超过一个小时，说明该生的记忆力低于平均的水平。这时我们就需要通过一些记忆方法，提高记忆的效率。
● 学习睡眠记忆法
睡眠记忆法是由高考英语单科状元廖唯伟发明，并无偿公开在网络上面的方法，任何人都可以免费的学习。
你只需要在互联网上检索一下“睡眠记忆法”就能够找到，找到方法以后认真花5分钟的时间把方法的细节了解清楚，就可以开始用这个方法去执行了。
你只需要按照方法要求的时间点，认真的做到“一背四复习”。你就可以利用睡眠周期放大记忆效果。
我的建议：先立足于课本，把初二下到初三整学年的单词，包括短语背的滚瓜烂熟，在此基础上，如果孩子学有余力，可以继续拓展。
当然，鉴于初一-初三的英语单词好些内容的重复性，单词也相对简单，在让孩子背诵之前，父母可以先让孩子默写，碰到不会的单词再重点标注，重点记忆。
比如我初二孩子这个寒假的英语单词背诵计划就是这样的，我先把初二（下）的全部单词让他默写，碰到他不会的则重点标注，让他反复记忆。另外，还包括了初二（下）的英语词组。这样，等到开学的时候，孩子一般就不会在阶段性的英语基础考核中失分了。
如果单纯从应付阶段性考试的目的来看，英语的基础夯实非常重要。以我孩子为例，他可以算得上一枚英语学霸，英语语感比较好，但他的课本基本功不够扎实，这种学习特点往往导致越简单、越紧扣大纲的英语考试，他英语成绩越容易出问题。反倒是越难，越灵活的英语考试，他英语成绩越容易脱颖而出。初二（上）难度较高的月考，开学考，期末考，孩子英语成绩都是优势领先状态。但期中考试，孩子的英语成绩就非常不理想，全班级一多半的优秀率，孩子仅仅90刚出头，看他卷面，暴露出的就是基础弱点。这个教训也使得孩子在期中考试完后老老实实回到了英语课本。
所以，这对中国英语考试的这种特点，家长务必让孩子先夯实基本功-回到教材，回到课本，先把课本中的知识学到滚瓜烂熟，再说拓展。
另外，学好英语，光背单词可远远不够，还需要培养一种重要的功底，即英语语感培养。
英语语感的培养需要靠大量的英语课内课外阅读支撑。比如家长可以让孩子每天背一篇下学期的英语课文，家长也可以让孩子每天做一些英语阅读拓展，比如中考阅读，完型和首字母真题，每天固定做几篇，需要持之以恒。
家长也可以让孩子隔三差五写一下英语作文，这些作文的写作可以围绕阶段性的教材大纲。
初二是英语学习的分水岭，也是英语学习最最关键的一年，记单词是关键！
1.学精音标，注意是学精，不是认识。要能会读能写自由[_a***_]。英语***有48个音标，音标相当于汉语中的拼音，是读记单词最最基础的入门，这一部分是关键，包含着20个元音（韵母）28个辅音（声母）包含着音节，重读知识。注意：音标学习要慢，不要相信速成，什么半小时学好之类的。各位朋友可以关注一下，在我的个人主页上的合集1上听听看，我敢保证一定对你的英语单词学习有帮助！
2.单词记忆要坚持细水长流，养成每天背单词的习惯，每天背几个，不要太多。初中生建议一周背5天，复习2天，初一开始每天3个就行，初二开始每天4个就行。初中的大纲词汇是1600，主要养成每天背单词的习惯，一年左右就能背完一遍。
3.建立单词本，写上日期，序号，音标，词性，意思。坚持一年就有1000左右，两年就有2000左右，看到这些序号给自己一定的成就感。
单词记忆要常态化，养成每天背单词的习惯，千千万万不要速成，不要一天背三四十个，不现实。我是徐敬明英语，一心为在校学生设计一套零基础的英语课程，目前已讲完单词记忆的全部知识，欢迎关注，在我的个人主页的合集上认真学习。也可以在主页上学习相关知识。我的主页只分享与英语学习相关的知识！
只要学习英语，肯定离不开背单词，这是必须的。但单词到底怎么背？要不要选择购买单词书？
初中阶段的课内英语学习是比较简单的，整个初中阶段的英语词汇量要求也不大，不到2000个单词，如果死记硬背，一周差不多就背完了。但这样背单词的结果是，看到单词觉得熟悉，也知道单词书上的词义，就是不知道怎么用，放在一个复杂一点的句子里就不知道是什么意思了。所以背单词不能死记硬背。
正确的背单词方法是根据文章来背单词。首先要认真跟读校内课本，背诵课本上的单词，了解单词的用法和应用语境，注意不同搭配的词义变化。
如果有时间和对英语有兴趣的话，可以增加***阅读，多读一些课外读物和一些原本的书，包括章节书和小说等。遇到不认识的单词通过查字典了解词义，再结合文章的语境了解同一个词在不同语境的不同意思。慢慢积累，你的词汇量就会不断增加。
单词书也是需要的，一般是用来
检验自己的词汇量和考试前复习用。如果平时积累的词汇量很大，背单词书其实是很简单的。
有哪些初中用的英语语法书和帮助背单词的书可以推荐？
英语能力的提高，需要大量的阅读，建议用一些时文软件来提高阅读量，因为软件更新快，而且有大数据分析，效果更好
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我感觉记忆英语单词没有特殊的方法，只是应该本着词不离句记忆是比较好的。词是语言的建筑材料，关键是怎样把建筑材料用好。语言大厦是有一定结构的，这个结构就是语法，语法是学好英语的必备条件，只有按语言结构才能把英语学好。
没必要找专门的语法书和单词记忆书吧！我觉得初中课本就是最好的吧！分单元单词，也可以按字母顺序读记，书中有本册书语法知识，举例也多，便于翻找。大部头的单词书和语法书，过多，过杂，还没开始看，就把开始看就把人吓住了！所以建议你直接翻看初中英语书，单词语法都在书后面。。。。。
哪些中考英语刷题资料好？
因为今年我也恰好带毕业班英语，我手头有的正在用的中考英语资料有以下两本：
这本《五年中考三年模拟》主要以语法知识讲解见长，里面着重以各个词类作为专题进行讲解，然后有历年真题和模拟题，并且题都分为A组的基础题和B组的提升题，只要扎扎实实学下来，做完，相信你的英语水平会有质的提升。
第二本是这本：
这本书相比而言，侧重于整个初中三年英语知识的复习巩固，以初中各册英语课本为单位，逐个单元进行知识点归纳与整理，这本书比较适合七八年级英语基础有所欠缺的同学。只要你吃透这本书，英语中考定会取得不错的成绩！
以上纯属个人见解，不妥之处望海涵！
到此，以上就是小编对于关于初二学习资料英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于初二学习资料英语的3点解答对大家有用。
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