幼小衔接经验交流,幼小衔接经验交流分享

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼小衔接经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼小衔接经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 游戏让幼小衔接自然而然心得体会？
2. 做好幼小衔接,让孩子快乐成长观后感？

游戏让幼小衔接自然而然心得体会？

本次学习感受最深的是：在自主游戏中的幼小衔接。幼小衔接从幼儿园小班就开始渗透，大班更是格外重视。到底怎么能在放手让孩子自主游戏的同时又能为孩子做科学合理的幼小衔接呢？

孩子在搭建积木时，学会了对称空间；在吸水游戏中，学会了虹吸现象；在洗洁精的游戏中，发现了张力。

这些离不开老师专业的引导也更离不开的是孩子积极探索的欲望，兴趣是最好的老师，孩子的个体主观能动性远远过于老师单板的说教。

做好幼小衔接,让孩子快乐成长观后感？

首先是让孩子有心理上的幼小衔接。幼儿园的时候。上课也可以举起手来去上厕所。但是上小学了，要遵守学校的规定，在课间就及时把卫生问题解决好，上课要认真听讲。比如说，要按时到学校做好每天书包的整理。

再就是一个独立能力的一个衔接，在小学，在幼儿园的时候，孩子还可以有老师打饭，但是上了学就自己有些东西要去争取，自己主动跟老师沟通。

再就是知识上的一个衔接，比如说幼儿园的时候学到的知识是有限的，但是上了小学之后就要成系统的。开始学习首先有十字的一个认知，其次，简单的运算。做好这个小孩儿开始正常的学习，进入学习状态的一个衔接。

再就是身体上的衔接，又又玩儿的时候，主要以玩儿为主，但是小涉及到小学之后，还是涉及很多课程的学习的

到此，以上就是小编对于幼小衔接经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼小衔接经验交流的2点解答对大家有用。

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