小学数学经验交流题,小学数学经验交流题目都有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学数学经验交流题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学数学经验交流题的解答，让我们一起看看吧。

1. 二年级数学差要复习一年级数学吗？

二年级数学差要复习一年级数学吗？

不需要，

一二年级数学不好，有两方面的原因：

第一、计算能力差，没有做题的方式方法，不知如何快速计算；

第二，理解力比较差，读不懂题意，不知选用哪儿种运算方式。

所以，补一年级的知识根本没用，需要给孩子补充的是计算方式方法、基础认知和理解能力，这样孩子才可以以更好的状态去学习。

学习的过程具有连贯性，前一阶段的学习为后一阶段的学习提供知识储备基础和思维能力基础，在数学的学习中也不例外，很多学生在这一阶段成绩不理想，往往都是因为前一阶段的学习中存在问题，在学习的过程中问题不断积累，越到后期学习中的压力越大。

二年级数学差的学生，要复习一年级的数学内容吗？肯定是有必要的，一二年级的数学以基础的运算为主，在数学学习的初期，必须要夯实基础运算的基础，像20以内进退位加减法和乘法口诀表，这是整个数学学习的基础。

一二年级数学差的学生大部分都是因为基础运算不过关，在计算中速度非常慢，并且错误百出，要解决这个问题就必须要先从基本运算抓起，多去练习20以内进退位加减法和乘法口诀表，这两方面基础运算如果熟练度不够，那么之后的数学学习肯定会举步维艰。

一二年级的学生数学学习方面的问题除了体现在运算速度慢、准确率低之外，还有就是做题读题、不分析，在应用题上基本是懵的。在数学的学习中必须要养成读题的习惯，题都不读，谈何解答和分析。因此家长在辅导孩子的过程中，一定要逐步培养孩子读题、分析问题和解决问题的能力。刚开始的时候孩子也许因为识字量不多导致自己读题存在困难，家长可以带着孩子去读题，然后引导孩子去分析问题，看看有什么条件，需要解决什么问题。

虽然一二年级的很多应用题很简单，一两个算式就解决了，但一定要不断培养孩子读题、分析和解决问题的思路和能力，做到不仅能把算式列出来，还要理解为什么要这样列，依据是什么，这种能力需要不断去培养和提升。

我在想一个问题，二年级数学差，为什么不去好好掌握二年级的知识点？就好比是胃不舒服，肯定要吃胃药啊？总不会去吃其他药啊？没必要把一年级的数学重新学一遍吧？

我倒觉得你现在的心情很焦虑，说不定早就有把孩子打一顿的心了。我想提醒你，孩子学习成绩差，和家长有很大关系。首先，家长是否重视孩子的家庭教育。如果家长喜欢看书，孩子也会觉得看书很有意思，家庭学习氛围比较好。其次，看问题，抓住重点。找出原因，到底出了什么问题，让孩子自己说，不如让家长和孩子一起讨论。第三，不能因为成绩差，就否定了孩子的其他优点。

没什么大不了的事，别把成绩看得那么重。再说，学习是孩子自己的事，家长要学会放手，让他自己去承担责任，而不是动不动就听训斥。

小学的数学都是一环套一环的，还是温习下比较好，小学的基础打好了，上了初中才能轻松，而且小学还是应该多注重语文，因为语文是培养孩子理解能力的，小学语文学的不好上了初中高中以后其他科目很难学好，举个最实际的例子孩子考试做题理解能力好的读一遍理解能力不好的读两遍，就时间上而论肯定是理解的快的好，这是经验之淡，数理化固然重要，但是语文基础一定要打好，一般学习好的孩子语文没有太差的，语文太差的孩子最多也就一两个科理科学的拔尖总体还是一般，所以复习一年级内容的同时，还是要培养一下语文素养

到此，以上就是小编对于小学数学经验交流题的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学数学经验交流题的1点解答对大家有用。

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